Universitat Internacional de Catalunya
Scientific English I
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Demanar cita a través del correu electrònic
Monica Clua - mclua@uic.es
Josh Frank - jfrank@uic.es
Presentació
Les pràctiques basades en l'evidència i l'activitat professional en biomedicina es basen en la cerca fructuosa per internet i la lectura crítica de la literatura científica, és a dir, l'article científic complet, que principalment es publica en anglès. Aquest curs ofereix als estudiants accés ràpid per a comprendre aquest gènere, complex pel seu text dens, observant l'estructura, funció i intenció del text. A més, els estudiants coneixeran les eines necessàries de la crítica de l'article científic.
El curs se centra en el tema de la suplementació de vitamines, i en particular de la vitamina D i el seu estudi en relació a la malaltia. Els materials del curs estan dissenyats per a optimitzar la interacció entre estudiants i professors, com a vehicle per a aprendre els continguts i el llenguatge propi de la biomedicina. El coneixement i el seu llenguatge són inseparables.
Requisits previs
El nivell mínim global recomanat abans de l’inici del curs és de B1+.
Objectius
• Preparar i dotar als estudiants amb els recursos lingüístics per a comprendre, analitzar i presentar la recerca biomèdica en anglès.
• Desenvolupar una comprensió bàsica dels dissenys de recerca.
• Desenvolupar les habilitats interpersonals dels estudiants i la capacitat de treballar amb uns altres en un idioma addicional.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB02 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements a la seva feina o vocació d'una manera professional i posseeixin les competències que acostumen a demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi.
- CB03 - Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
- CB04 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
- CE21 - Aplicar les eines de comunicació específiques per a l'entorn professional de les ciències biomèdiques en llengua anglesa.
- CG08 - Utilitzar eines complementàries a la formació fonamental del Grau, que facilitin la inserció laboral del graduat/da.
- CT01 - Desenvolupar la capacitat d'organització i planificació adequades al moment.
- CT02 - Desenvolupar la capacitat per a la resolució de problemes.
- CT03 - Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i síntesi.
- CT04 - Interpretar resultats experimentals i identificar elements consistents i inconsistents.
- CT05 - Fer servir internet com a mitjà de comunicació i com a font d'informació.
- CT06 - Saber comunicar, fer presentacions i redactar treballs científics.
- CT07 - Ser capaç de treballar en equip.
- CT08 - Raonar i avaluar les situacions i resultats des d'un punt de vista crític i constructiu.
- CT09 - Tenir la capacitat de desenvolupar habilitats en les relacions interpersonals.
- CT10 - Ser capaç de dur a terme un aprenentatge autònom.
- CT11 - Aplicar els coneixements teòrics a la pràctica.
- CT12 - Aplicar el mètode científic.
- CT13 - Reconèixer els aspectes generals i específics relacionats amb el camp de la nutrició i envelliment.
- CT14 - Respectar els drets fonamentals d'igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d'una cultura de pau i de valors democràtics.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Els estudiants sabrán:
• Descriure els processos metabòlics de les diferents vitamines.
• Sintetitzar l'evidència de diverses fonts de recerca.
• Distingir entre la recerca experimental i no experimental.
• Descriure la contribució de la recerca no experimental a la recerca experimental.
• Identificar la relació entre la pregunta de recerca i la metodologia de recerca.
• Identificar i descriure l'estructura i funció d'un article científic.
• Analitzar un article científic utilitzant criteris validats.
• Discernir els punts principals d'un estudi.
• Donar una presentació oral clara i ben organitzada d'un estudi experimental.
Continguts
- Biologia de sistemes i medicina de sistemes
- El llenguatge de la innovació
- Biomedicina i nutrició
- Recerca en VTD: casos pràctics
- Introducció al disseny de recerca experimental
- L'anatomia d'un article de RCT IMRAD
- Article: VTD i malaltia de Parkinson
- Articles IMRaD: la secció de mètodes d'un article de RCT.
- EXAMEN MITJÀ TRIMESTRE
- Articles IMRaD: la secció de resultats d'un article RCT + la llista de verificació CONSORT
- Citació
- EXAMEN FINAL
- Mirant la vitamina D
- Recerca en VTD: Estudis basats en la població
- Correlació i causalitat
- El procés científic i l'evolució de l'article científic
- Articles IMRaD: la secció d'introducció d'un article de RCT.
- Articles IMRaD: la secció de resultats d'un article RCT + la llista de verificació CONSORT
- Articles IMRaD: la secció de discussió d'un article de RCT.
- Articles IMRaD: la secció de discussió d'un article de RCT.
- Habilitats de presentació i assaig
- Presentació oral de l'article del grup.
- Finalització del dossier del projecte
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Les activitats del curs es basen en l'aprenentatge col·laboratiu basat en problemes, dissenyat per a promoure l'assimilació del coneixement relacionat amb la recerca, asi com desarrolar la capacitat de dialogar utilitzant el llenguatge propi de la biomedicina en anglès.
El projecte principal del curs es basa en la lectura, anàlisi i presentació d'un article de recerca complet en petits grups.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
|
Data |
Activitat |
% de la nota final |
|
Examen parcial
Examen final |
15%
25% |
|
|
Setmanal |
Tareas del curso |
20%
|
|
Presentació i dossier del Projecte |
Presentación de proyecto |
40% |
L'assistència i la participació a classe formen part de l'avaluació continuada, que és necessària per aprovar l'assignatura. No serà possible aprovar lassignatura amb la nota única dexamen.
Cal una puntuació global de 5/10 per aprovar lassignatura.
En cas de no presentació a lexamen parcial o final, shaurà de presentar un justificant vàlid.
Exàmens de recuperació
Els estudiants han de comunicar-se amb el professor abans de l'examen de recuperació per conèixer si han de completar alguna tasca addicional.
Període d'avaluació
- E1 21/05/2025 A16 14:00h
- E2 03/07/2025 A04 16:00h