Universitat Internacional de Catalunya

Administració i Direcció d'Empreses Biomèdiques

Administració i Direcció d'Empreses Biomèdiques
4
14030
4
Primer semestre
op
MENCIÓ EN EMPRESA BIOMÈDICA
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès

Professorat


Dr. MARFÀ BRUIX, Santiago - smarfa@uic.es

Els dubtes seran resolts abans o després de classe. Per resoldre dubtes no presencials, es faran mitjançant una videoconferència.

Presentació

L’assignatura va dirigida a mostrar els elements clau en l’administració i direcció d’empreses biomèdiques. Al llarg de l’assignatura s’aprofundirà en els aspectes que s’introdueixen a l’assignatura “Emprenedoria i Innovació” i es focalitza encara més en l’empresa biomèdica.

Requisits previs

Emprenedoria i Innovació.

Objectius

  • Conèixer els conceptes claus per a la direcció estratègica d’empreses biomèdiques.

  • Conèixer els conceptes claus de les finances empresarials.

  • Conèixer els conceptes claus del màrqueting amb especial incidència en el desenvolupament del producte.

  • Conèixer els conceptes claus sobre les habilitats directives i la negociació.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CB01 - Que els estudiants hagin demostrat que posseeixen i comprenen coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i s’acostuma a trobar en un nivell que, si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi.
  • CB03 - Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
  • CB04 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
  • CB05 - Que els estudiants hagin desenvolupat les habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
  • CE19 - Reconèixer els principis de les ciències biomèdiques relacionades amb la salut i aprendre a treballar en qualsevol àmbit de les ciències biomèdiques (empresa biomèdica, laboratoris de bioinformàtica, laboratoris d'investigació, empresa d'anàlisis clíniques, etc.).
  • CG07 - Integrar els conceptes bàsics relacionats amb el camp de la biomedicina tant teòrics com experimentals.
  • CG10 - Dissenyar, redactar i executar projectes relacionats amb l'àrea de les ciències biomèdiques.
  • CG11 - Reconèixer conceptes bàsics de diferents àmbits vinculats a les ciències biomèdiques.
  • CT01 - Desenvolupar la capacitat d'organització i planificació adequades al moment.
  • CT02 - Desenvolupar la capacitat per a la resolució de problemes.
  • CT03 - Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i síntesi.
  • CT04 - Interpretar resultats experimentals i identificar elements consistents i inconsistents.
  • CT05 - Fer servir internet com a mitjà de comunicació i com a font d'informació.
  • CT06 - Saber comunicar, fer presentacions i redactar treballs científics.
  • CT07 - Ser capaç de treballar en equip.
  • CT08 - Raonar i avaluar les situacions i resultats des d'un punt de vista crític i constructiu.
  • CT09 - Tenir la capacitat de desenvolupar habilitats en les relacions interpersonals.
  • CT10 - Ser capaç de dur a terme un aprenentatge autònom.
  • CT11 - Aplicar els coneixements teòrics a la pràctica.
  • CT12 - Aplicar el mètode científic.
  • CT13 - Reconèixer els aspectes generals i específics relacionats amb el camp de la nutrició i envelliment.
  • CT14 - Respectar els drets fonamentals d'igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d'una cultura de pau i de valors democràtics.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

En acabar el curs, l’alumne:

  • Utilitza la informació com a eina estratègica en la gestió d'empreses i el desenvolupament tecnològic.

  • Demostra autonomia i sentit crític en la interpretació de la informació.

  • Entén les estratègies de gestió i administració d’empreses, sap utilitzar els plans de negoci com a eina de treball.

  • Coneix els diferents tipus d’empresa biomèdica, incloent la gestió hospitalària, startups biomèdiques, empreses farmacèutiques i altres tipus d’empreses de serveis.

  • Coneix els conceptes clau en la direcció de persones en l’àmbit biomèdic.

  • Coneix els principis clau de les finances de les empreses.

  • Coneix els principis claus del màrqueting i, amb una especial incidència, els processos de desenvolupament de producte.

  • Coneix les bases de les habilitats directives i els principis clau de la negociació.

Continguts

1. Estratègia empresarial

  1. Introducció
  2. Canvas
  3. Missió, visió, valors
  4. Anàlisis externes (PESTLE, 5 Forces de Porter)
  5. Anàlisi interns (Cadena de valor de Porter, Model VRIO, DAFO)
  6. Estratègia competitiva
  7. Expansió, diversificació i cooperació
  8. Model McKinsey 7S
  9. Lideratge i estils

 2. Màrqueting

  1. Introducció
  2. Màrqueting mix (4P)

                   i.Producte

                   ii.Preu

                   iii.Distribució (Placement)

                   iv.Promoció

                   v.Altres

  3. Mercat Farmacèutic (Rx, Spain)
  4. Pla de màrqueting
  5. Definició de mercat (Pacients, interlocutors, competidors)
  6. Segmentació i Objectivació
  7. Màrqueting Mèdic (KOL, RWE, abans del llançament, després del llançament)
  8. Omnicanalitat
  9. Definició estratègica
  10. Estructura (Staff i Xarxa de Vendes).
  11. Pla tàctic (Pre & Post launch investments, projects)
  12. Accés al mercat (Nacional , Regional, Hospital/Retail & Barreres)
  13. Pla de contingència
  14. Gestió del cicle de vida
  15. Cronograma i Conclusions

 3. Finances per a no financers al món farmacèutic

  1. Introducció: D'un compte al report de Borsa
  2. Monitorització Financera: Pressupost, T1, T2, Forecast, Strategic Plan…
  3. Anàlisi del valor a Borsa
  4. P&L
  5. Balanç
  6. Full de resultats
  7. Cash Flow

 4. Habilitats Directives

  1. Tipologia: Grupals, Interpersonals i Personals
  2. Autoconeixement: Model Disc

 5. Negociació

  1. Introducció
  2. Procés en negociació
  3. Tipus de negociacions i negociadors

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Classes magistrals: exposició durant 50 minuts d’un tema teòric per part del professor.

Casos clínics o mètodes del cas (MC): Plantejament d’una situació real o imaginària. Els alumnes treballen les preguntes formulades en grups reduïts o en interacció activa con el professor i es discuteixen les respostes. El professor intervé activament i si cal aporta nous coneixements.

Educació virtual (EV): Material online que l’alumne pot consultar des de qualsevol ordinador, a qualsevol hora i que contribuirà a l’autoaprenentatge de conceptes relacionats amb l’assignatura.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



  1. Alumnes en primera convocatòria:   

Participació a classe i actitud: 10%

Treballs i/o presentacions durant els MC: 40%

Examen final: 50%. Per poder fer mitjana, a l'examen final s'haurà d'obtenir un 4 de nota mínima.

  1. Alumnes en segona o posterior convocatòria: la nota de participació a classe i actitud es guardarà. 

La presentació d'un cas pràctic en segona convocatòria només podrà aspirar a una nota màxima de 6 sobre 10.

Punts generals a tenir en compte sobre el sistema d’avaluació:  

  1. L’assistència a un mínim del 75% de les classes és obligatòria.

  2. Per participació a classe s’entén l’aportació d’idees interessants o el plantejament de qüestions pertinents que ajuden a millorar la qualitat de la sessió, ja sigui lliçó magistral o mètodes del cas.

  3. Els assistents s’hauran de regir por les normes que indiquen els professors. 

Bibliografia i recursos

Període d'avaluació

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:
  • E1 22/01/2025 A14 16:00h
  • R1 30/01/2025 18:00h
  • E2 25/06/2025 A08 18:00h
Versió per imprimir