Vés al contingut

Universitat Internacional de Catalunya

Especialitat Medicina en Unitat de Cures Intensives

Especialitat Medicina en Unitat de Cures Intensives
4
14547
1
Segon semestre
op
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà

Professorat


A través del correu: coordinacion.muues@uic.es

Presentació

Les pràctiques s'ajusten al que estableix el Reial decret 1707/2011, de 18 de novembre, pel qual es regulen les pràctiques acadèmiques externes dels estudiants universitaris, així com al que preveu el Reglament intern que regula les pràctiques en empreses i institucions aprovat pel Comitè Executiu de la Junta de Govern de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC) a data 14.10.2013.

Requisits previs

No hi ha requisits previs necessaris

Objectius

  • Integrar i implementar els coneixements teòrics adquirits en aula
  • Adquirir i millorar habilitats tècniques específiques

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CN02RA - Identificar els aspectes i dades principals i de major rellevància clínica per a establir una comunicació eficaç en cas de patologia urgent, tenint en compte la dimensió psicólogica de sofriment del pacient i familiars.
  • CN03RA - Identificar els riscos associats als procediments, tècniques diagnòstiques i terapèutiques en urgències considerant la seguretat del pacient i la de la resta de professionals.
  • CP01RA - Resoldre situacions clíniques en entorns poc coneguts, imprevistos i/o sota pressió propis de l'àmbit de les urgències i emergències combinant coneixements, gestió del temps i resolució de problemes.
  • CP02RA - Comunicar troballes clíniques, resultats de salut i/o projecte de recerca en nous entorns, especialitzats i no especialitzats de mode clar i sense ambigüitats.
  • CP04RA - Avaluar les troballes clíniques que indiquen risc vital o amenaça funcional greu d'un pacient per a establir una prioritat d'actuacions, adaptant els recursos disponibles i assegurant la qualitat en la cura d'aquests.
  • CP05RA - Reajustar l'atenció i modificar la planificació de cures mitjançant una avaluació contínua del pacient en situacions d'urgències i emergències.
  • CP07RA - Aplicar de manera àgil i decidida els protocols d'actuació i les guies de pràctica clínica davant els processos més greus o prevalents en urgències i emergències.
  • CP08RA - Intervenir de manera decidida, precisa i eficaç en l'aplicació de les tècniques terapèutiques invasives i no invasives empleades en urgències i emergències.
  • CP09RA - Desenvolupar les capacitats necessàries per a atendre de manera adequada a qualsevol pacient, respectant els drets fonamentals d'igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans així com els valors propis d'una cultura de pau i de valors democràtics que inclouen el foment d'un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d'estereotips.
  • HB01RA - Formular judicis a partir d'una informació incompleta o limitada que s'ajustin a la realitat del cas clínic per a establir els paràmetres d'actuació necessaris.
  • HB02RA - Discutir judicis tenint en compte l'àrea d'estudi (urgència i emergència), incloent-hi reflexions sobre les responsabilitats ètica i social.
  • HB04RA - Demostrar les bases del treball en equip multidisciplinari mitjançant una comunicació fluida, una escolta activa i amb iniciativa per a la resolució de conflictes, considerant les diferents perspectives professionals i disciplinessis.
  • HB06RA - Desenvolupar una actuació assistencial que respecti tant la legislació vigent en l'assistència sanitària prehospitalària i hospitalària com el principi d'equitat, assegurant la igualtat d'oportunitats i l'accés universal dels pacients, el respecte als drets humans i la convivència social i sostenible.
  • HB07RA - Aplicar les normes de l'ètica i del dret que regeixen l'assistència sanitària i la relació amb el pacient en situacions d'urgències i emergències, estant preparat per a comunicar els aspectes fonamentals d'aquestes normes quan sigui requerit.
  • HB08RA - Identificar a través de l'anamnesi i de l'exploració física els símptomes i signes dels principals processos patològics aguts i de les complicacions agudes dels crònics, interpretant-los correctament.
  • HB09RA - Analitzar els riscos associats als procediments, tècniques diagnòstiques i terapèutiques en urgències per a desenvolupar-los en condicions de màxima seguretat per al pacient i la resta de professionals.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

  • Maneja les cures en zona de crítics de les urgències mèdiques, quirúrgiques i traumatològiques ateses en un hospital, així com en la unitat de cures intensives i en les unitats d'anestèsia.
  • Coneix i maneja adequadament el material sanitari de bioseguretat i les mesures d'autoprotecció enfront de riscos i de seguretat del pacient.
  • És capaç de realitzar el diagnòstic infermer, efectuar la cura integral del pacient i portar a efecte apropiadament les prescripcions diagnòstiques i terapèutiques en les situacions d'urgència cardiològica, vascular, respiratòria, neurològica, digestiva, nefrourològica, infecciosa, endocrinometabòlica, en salut mental i en el pacient en cures pal·liatives.
  • És capaç de realitzar el diagnòstic infermer, efectuar la cura integral de la pacient i portar a efecte apropiadament les prescripcions diagnòstiques i terapèutiques en les situacions d'urgències ginecològiques i obstètriques, incloent-hi l'assistència al part eutòcic.
  • És capaç de realitzar el diagnòstic infermer, efectuar la cura integral del pacient i portar a efecte apropiadament les prescripcions diagnòstiques i terapèutiques en les situacions d'urgències pediàtriques.
  • Coneix i és capaç de portar a efecte apropiadament les prescripcions diagnòstiques i terapèutiques en analgèsia, sedació i relaxació a urgències i emergències.
  • És capaç de realitzar el diagnòstic infermer, efectuar la cura integral del pacient i portar a efecte apropiadament les prescripcions diagnòstiques i terapèutiques en les situacions d'urgències traumatològiques musculoesquelètiques.
  • És capaç de realitzar el diagnòstic infermer, efectuar la cura integral del pacient i portar a efecte apropiadament les prescripcions diagnòstiques i terapèutiques en les situacions d'urgència quirúrgica general o d'aparell digestiu.
  • És capaç de realitzar el diagnòstic infermer, efectuar la cura integral del pacient i portar a efecte apropiadament les prescripcions diagnòstiques i terapèutiques en les situacions d'urgència per agents físics i químics: cremades, electrocució, quasi-ofegament, intoxicacions agudes, deprivació de drogues, patologia per ona expansiva, patologia per esclafament, patologia per calor, patologia per fred.
  • És capaç de realitzar el diagnòstic infermer, efectuar la cura integral del pacient i portar a efecte apropiadament les prescripcions diagnòstiques i terapèutiques en les principals situacions d'urgència d'altres especialitats medicoquirúrgiques: otorrinolaringològiques, oftalmològiques.
  • Sap realitzar les cures del pacient sota ventilació mecànica o ventilació assistida, invasiva o no invasiva.
  • Sap realitzar: canalització venosa perifèrica, canalització de via intraòssia.
  • Sap preparar i assistir la realització de la tècnica de canalització de via venosa central.
  • Sap realitzar: sondatge vesical, sondatge nasogàstric i orogàstric, rentat gàstric.
  • Sap realitzar: taponament nasal anterior.
  • Sap realitzar: Pulsioximetria, capnografia, gasometria, electrocardiografia.
  • Sap realitzar: extracció de mostres per a determinacions de laboratori a urgències: hemograma, estudi de coagulació, bioquímica plasmàtica, sistemàtic d' orina, sediment urinari, determinació de tòxics.

Continguts

Aquesta matèria consisteix en un rotatori en el servei de cures intensives amb la càrrega temporal següent:

  • Unitat de Cures Intensives: 4 ECTS

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Modalidad totalmente presencial mediante rotación en servicios sanitarios.

En la metodología docente se combina:

  • El aprendizaje basado en problemas
  • El aprendizaje práctico por desempeño,
  • El aprendizaje práctico por observación de modelo.
  • El esfuerzo individual del alumno

Las rotaciones se desarrollan siguiendo un programa individual en una red de centros sanitarios específicamente seleccionados por su actividad asistencial e investigadora y su potencial para la formación de profesionales.

Este programa individual se comunica al alumno al inicio del curso académico, pudiéndose realizar cambios a instancias del alumno bajo determinadas condiciones y requisitos.

En cada rotación práctica el alumno es tutorizado por un Tutor de Prácticas, que será profesional sanitario adecuadamente cualificado para el ejercicio clínico y para la docencia, que se encargará de guiar al alumno en su aprendizaje práctico.

El Coordinador de Prácticas realizará un seguimiento individualizado y continuado del alumno durante el desarrollo de las prácticas. En tanto en cuanto las circunstancias pandémicas derivadas de la COVID aconsejen la limitación del contacto personal, el Coordinador de Prácticas mantendrá un contacto continuado con los centros y tutores de prácticas, así como con los alumnos por vía telemática y mediante reuniones online vía Meet; para garantizar el aprendizaje y la satisfacción del alumno durante la experiencia práctica, además de consultar dudas y/o resolver conflictos.

La asistencia diaria a las prácticas es obligatoria. Si por motivos justificados no se puede acudir un día a las prácticas, el alumno debe notificarlo al Coordinador de Prácticas, que evaluará si la falta es justificada y si es tal caso si procede y es posible reprogramarla.

De igual manera, si por motivos derivados de la pandemia de Covid-19 fuera necesario suspender o interrumpir alguna rotación, el Coordinador de Prácticas reprogramará dicha rotación a los alumnos afectados cuando sea posible.

En cualquier caso, se tolerará un máximo de un 10% de ausencias en las rotaciones.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



En termes generals, les pràctiques s'avaluaran tenint en compte l'activitat individual de l'alumne, l'avaluació en el lloc de treball per part dels tutors/professionals, així com l'elaboració per part de l'alumne de la Memòria de Pràctiques.

Durant les pràctiques l' estudiant haurà d'elaborar la Memòria de Pràctiques que lliurarà el dia que acabi les mateixes. El lliurament serà telemàtic per mitjà de l' aula virtual.

L'alumne haurà d'elaborar i lliurar una Memòria de Pràctiques, que haurà de contenir la següent informació relativa als diferents tipus de servei pels quals ha rotat (serveis d'urgències hospitalàries, unitat de cures intensives i anestèsia):

  • Descripció de les tasques desenvolupades en cada servei al llarg del temps de la rotació.
  • Avaluació de les tasques realitzades amb el coneixement i les habilitats adquirides.
  • Relació dels problemes plantejats i els procediments seguits per resoldre' ls.
  • Identificació de les aportacions que en termes d' aprenentatge han suposat les pràctiques.
  • Avaluació de les pràctiques i propostes de millora.

D'altra banda, cada tutor de pràctiques de l'alumne realitzarà l'avaluació dels alumnes per ell tutoritzats atenent uns criteris avaluatius adaptats a cada rotació específica, alineats amb els objectius i els criteris d'aprenentatge establerts en la memòria acadèmica.

La nota final estarà determinada per:

  • 60%: Nota mitjana de totes les avaluacions realitzades pels Tutors de Pràctiques en cadascuna de les rotacions.
  • 30%: Nota mitjana de la Memòria de Pràctiques.
  • 10%: Assistència i esforç individual.

Bibliografia i recursos

Es trobaran a la Plataforma Virtual Moodle, incloent instruccions específiques per a cada rotació relatives a calendari, horaris, ubicació, instruccions, uniformitat, persona de contacte, etc.