Universitat Internacional de Catalunya
Estratègies de Protecció de la Propietat Intel·lectual
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Els dubtes es resoldran abans o després de classe. Els dubtes no presencials es resoldran mitjançant una videoconferència.
Professors:
Montserrat Jané
Mónica López
Bernabé Zea
Presentació
L’assignatura va dirigida a mostrar els elements clau en l’estratègia de protecció del capital intel·lectual que generen les (bio)empreses. L’assignatura presentarà, en primer lloc, què és el capital intel·lectual d’una empresa i, a continuació, les diferents fórmules que hi ha per protegir-lo. Al llarg de l’assignatura, no només s’explicaran els mecanismes legals, sinó com s’han d’usar per crear una estratègia sòlida de protecció de la propietat intel·lectual. També s’exposaran la vigilància competitiva i les seves estratègies. Finalment, es tractaran temes de transferència de la propietat intel·lectual.
Requisits previs
Es recomana haver cursat Emprenedoria i Innovació.
Objectius
- Conèixer què és el capital intel·lectual d’una empresa i què el forma.
- Conèixer els mecanismes de protecció de la propietat intel·lectual.
- Saber crear estratègies òptimes de protecció de la propietat intel·lectual.
- Conèixer estratègies de vigilància competitiva.
- Conèixer els conceptes bàsics de la transferència tecnològica.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB01 - Que els estudiants hagin demostrat que posseeixen i comprenen coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i s’acostuma a trobar en un nivell que, si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi.
- CB03 - Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
- CB04 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
- CB05 - Que els estudiants hagin desenvolupat les habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
- CE19 - Reconèixer els principis de les ciències biomèdiques relacionades amb la salut i aprendre a treballar en qualsevol àmbit de les ciències biomèdiques (empresa biomèdica, laboratoris de bioinformàtica, laboratoris d'investigació, empresa d'anàlisis clíniques, etc.).
- CG07 - Integrar els conceptes bàsics relacionats amb el camp de la biomedicina tant teòrics com experimentals.
- CG10 - Dissenyar, redactar i executar projectes relacionats amb l'àrea de les ciències biomèdiques.
- CG11 - Reconèixer conceptes bàsics de diferents àmbits vinculats a les ciències biomèdiques.
- CT01 - Desenvolupar la capacitat d'organització i planificació adequades al moment.
- CT02 - Desenvolupar la capacitat per a la resolució de problemes.
- CT03 - Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i síntesi.
- CT04 - Interpretar resultats experimentals i identificar elements consistents i inconsistents.
- CT05 - Fer servir internet com a mitjà de comunicació i com a font d'informació.
- CT06 - Saber comunicar, fer presentacions i redactar treballs científics.
- CT07 - Ser capaç de treballar en equip.
- CT08 - Raonar i avaluar les situacions i resultats des d'un punt de vista crític i constructiu.
- CT09 - Tenir la capacitat de desenvolupar habilitats en les relacions interpersonals.
- CT10 - Ser capaç de dur a terme un aprenentatge autònom.
- CT11 - Aplicar els coneixements teòrics a la pràctica.
- CT12 - Aplicar el mètode científic.
- CT13 - Reconèixer els aspectes generals i específics relacionats amb el camp de la nutrició i envelliment.
- CT14 - Respectar els drets fonamentals d'igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d'una cultura de pau i de valors democràtics.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En acabar el curs, l’alumne:
-
Comprèn el funcionament de la propietat intel·lectual en l'empresa biomèdica i les sortides professionals de l'entorn.
-
Entén les estratègies de protecció de la propietat intel·lectual, entén els diversos mecanismes de protecció i sap en què casos s’ha de fer servir cada instrument.
-
Ha vist casos de conflicte relacionats amb disputes per propietat intel·lectual.
-
Coneix estratègies de vigilància competitiva.
-
Està familiaritzat amb els processos de transferència tecnològica.
Continguts
Infracció de patents (BZ). Drets concedits i actes prohibits. Abast de la protecció de les reivindicacions (independents i dependents). Regla de la simultaneïtat de tots els elements. Anàlisi element-per-element. Doctrina dels equivalents. Infracció directa i infracció indirecta (per contribució o per inducció). Accions judicials. Inversió de la càrrega de la prova. Diligències de comprovació de fets. Mesures cautelars. Conseqüències de la infracció. Nul·litat de les patents. Cerca de patents (MJ). Per què serveix la informació. Bases de dades gratuïtes i comercials. Eines de cerca. Tipus de cerques. Casos pràctics. Recerques temàtiques, per estructura química, per número de patent, per titular/sol·licitant. Localització de la situació registral dels documents de patent. Identificació de famílies de patent i localització de documents íntegres de patent i els seus expedients de tramitació. Obtenció de traduccions automàtiques. Càlcul de les dates de caducitat de les patents als Estats Units. Orange Book. Recerques de certificats complementaris de protecció i extensions pediàtriques. Redacció de patents (MJ). Elaboració de les parts del document de patent. Avaluació de la informació de partida i suport experimental. Definir labast de la protecció de la patent. Unitat d´invenció. Plantejament de l'estat de la tècnica i elecció del problema tècnic a resoldre. Descripció de la invenció per complir el requisit de suficiència de la descripció. Aspectes de la invenció protegibles. Realitzacions particulars i exemples. Categoria de reivindicacions. Redacció de les reivindicacions independents i dependents. Forma de les reivindicacions. Claredat de les reivindicacions. Nombre de reivindicacions. Redacció tenint en compte les peculiaritats de diferents oficines de patents. Exercici pràctic de redacció de sol·licitud de patent.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Classes magistrals: exposició de 50 minuts d’un tema teòric per part del professor.
Mètodes del cas (MC): plantejament d’una situació real o imaginària. Els alumnes treballen les preguntes formulades en grups reduïts o en interacció activa amb el professor i es discuteixen les respostes. El professor hi intervé activament i, si cal, aportarà nous coneixements.
Entre els casos pràctics hi haurà, almenys, un cas de conflicte entre empreses per la propietat intel·lectual i altres casos d’estratègia òptima de protecció de la propietat intel·lectual.
Es farà un exercici pràctic en grups de dos o tres alumnes per analitzar una patent i presentar-la en públic. Addicionalment, es farà un exercici pràctic en grups de dos o tres alumnes per elaborar un informe de freedom-to-operate.
Educació virtual (EV): material en línia que l’alumne pot consultar des de qualsevol ordinador, a qualsevol hora i que contribuirà a l’autoaprenentatge de conceptes relacionats amb l’assignatura.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
1) Primera convocatòria:
40% Examen final 20% Exercici 1 20% Exercici 2 20% Exercici 3Examen: 20 preguntes tipus test i un tema a desenvolupar. La forma de puntuar és la següent: Puntuació: 0,3 punts per cadascuna de les primeres 20 (les respostes incorrectes baixen 0,2, excepte els dos primers errors), i 4 punts per la darrera pregunta. S'ha de treure almenys un 5 a cadascuna de les parts per aprovar l'assignatura.
2) Segona convocatòria o posterior: es guardarà la nota de les parts aprobades.
Bibliografia i recursos
-
Patents for Chemicals, Pharmaceuticals, and Biotehcnology 6º Ed., 2016; Philip W. Grubb / Peter R. Thomsen / Gordon Wright / Thomas Hoxie
-
Estudios sobre propiedad industrial e intelectual, por Bernabé Zea Checa, Grupo Español de la AIPPI.
-
XXXII Jornada de Estudio sobre Propiedad Industrial e Intelectual, Bernabé Zea, Grupo Español AIPPI
Període d'avaluació
- E1 10/03/2025 A10 16:00h