Vés al contingut

Universitat Internacional de Catalunya

Bloc Introductori

Bloc Introductori
0.7
15487
1
Anual
OB
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès,

Professorat


A concretar amb el coordinador.

Presentació

Anàlisi, Documentació, Expertise i Taxació d’obres d’art és un postgrau de 28 crèdits  amb un programa concebut per a permetre a l’alumnat conèixer de primera mà el sector cultural i el mercat de l’art i d’antiquari, i desenvolupat mitjançant una docència basada en l’experiència de professionals en actiu de prestigi contrastat. El programa esmentat està dissenyat per a permetre dominar tant la legislació sobre el patrimoni com els processos d’anàlisi i taxació d’obres d’art. A més, està focalitzat en consolidar i ampliar el coneixement de l’alumnat a les diferents activitats professionals relacionades amb el sectors: museus, galeries d’art, cases de subhasta, antiquaris, assessoria i consultoria, taxació, assegurances o intervenció en processos judicials, entre d’altres.

Requisits previs

Ser graduat/da en Història de l’Art, Conservació-Restauració o Humanitats, o professional en el sector cultural i el mercat de l’art i d’antiquari.

Objectius

- Consolidar i ampliar els coneixements d’estudiants i professionals dedicats al sector cultural i al mercat de l’art i d’antiquari.

- Adquirir competències professionals més completes i focalitzades al mercat artístic com són familiaritzar-se amb les tècniques artístiques, el mercat, la documentació, la catalogació, la taxació i la legislació vigent.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

La/l’alumne/a:

- Consolida els coneixements previs referents al mercat de l’art, les tècniques artístiques, l’estudi, documentació i catalogació de les obres d’art, i a la legislació vigent.

- Realitza anàlisis i diagnòstics sobre qüestions de patrimoni i l’estudi d’obres d’art.

- Coneix i posa en pràctica qüestions relacionades amb la compravenda d’obres d’art.

Participa en debats sobre el mercat de l’art i la valoració de les obres d’art a través de casuística específica i exemples concrets.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

La/l’alumne/a:

- Consolida els coneixements previs referents al mercat de l’art, les tècniques artístiques, l’estudi, documentació i catalogació de les obres d’art, i a la legislació vigent.

- Realitza anàlisis i diagnòstics sobre qüestions de patrimoni i l’estudi d’obres d’art.

- Coneix i posa en pràctica qüestions relacionades amb la compravenda d’obres d’art.

Participa en debats sobre el mercat de l’art i la valoració de les obres d’art a través de casuística específica i exemples concrets.

Continguts

Bloc 1: Familiarització amb les tècniques artístiques

Bloc 2: La documentació, catalogació i taxació de les obres d’art

Bloc 3: La falsificació de les obres d’art

Bloc 4: El mercat antiquari i el mercat de l’art contemporani

Bloc 5: Les condicions materials de les obres d’art

Bloc 6: Art i Dret

Bloc 7: L’art als mitjans de comunicació

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Formació teòric-pràctica.

Metodologia que combina classes teòriques a l’aula amb sessions pràctiques a tallers d’artistes, institucions privades i públiques vinculades al mercat de l’art i al sector cultural.

Pràcticament cadascuna de les sessions està impartida per un professional en actiu que forma part del teixit cultural i mercat de l’art.

El número reduït d’alumnes a les aules i les visites permet una participació més activa, així com una interacció major i més estreta amb el professional que imparteix cadascuna de les sessions.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



- Assistència obligatòria (presencial).

- Realització d’un únic treball final que serà un estudi monogràfic sobre dues obres d’art d’èpoques diverses, juntament a la seva taxació raonada. L’elecció del contingut del treball ha de concretar-se durant el mes de abril. Aquest treball final ha d’estar dirigit per un tutor i serà presentat pel/la alumne/a davant un tribunal format per dos professors.