Vés al contingut

Universitat Internacional de Catalunya

Valoració en Fisioteràpia

Valoració en Fisioteràpia
3
15556
1
Primer semestre
OB
Valoració en fisioteràpia
Valoració en fisioteràpia
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,

Professorat


Profesores: 

Responsable:  Dra.Monique Messaggi Sartor: msartor@uic.es

Sr.David López Cajo: dlopez@uic.es


Presentació

Tenint present la funció del fisioterapeuta en l'àmbit professional, és fonamental que l'alumne tingui un primer contacte pràctic des de l'inici dels seus estudis. El temari està distribuït en diferents blocs temàtics i proporciona a l'alumne les habilitats manuals, els coneixements teòrics i, fonamentalment, pràctics necessaris per al posterior desenvolupament d'altres tècniques més específiques que anirà adquirint al llarg del grau. En aquesta materia es desenvoluparà l'exploració de les extremitats superiors, extremitats inferiors i raquis: palpació, balanç articular i muscular. Així mateix l'alumne aprendrà una bateria de proves específiques de valoració que li seran de gran utilitat durant l'exploració del pacient.

Requisits previs

No s'estableixen.

Objectius

  • Aprendre el procés d'avaluació i diagnòstic d'un pacient dins l'àmbit de la fisioteràpia.
  • Conèixer les bases teòriques dels procediments de valoració en fisioteràpia.
  • Aprendre el sistema de normes de valoració internacionals i identificar els instruments de valoració funcionals de fisioteràpia.
  • Conèixer l'aplicació dels procediments de valoració funcional en relació a la valoració de la força muscular, amplitud articular i capacitats funcionals.
  • Aprendre a identificar les alteracions funcionals i discapacitats que podem trobar en pacients en els processos relacionats amb l'atenció en fisioteràpia
  • Ser capaç de realitzar un registre de dades de valoració per tenir constància en la història clínica de fisioteràpia.

 

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

ACTIVITAT FORMATIVA METODOLOGIA COMPETÈNCIES CRÈDITS ECTS
classes teòriques mètode expositiu / lliçó magistral 01 15 41 46 48 48.1 48.2 0.6
classes pràctiques aprenentatge cooperatiu resolució d'exercicis i problemes 15 29.1 48.1 0.2
seminaris teòrico-pràctics mètode expositiu / lliçó magistral resolució d'exercicis i problemes 01 47 48.2 2
activitats d'autoaprenentatge contracte d'aprenentatge 10 17 47 48 48.1 48.2 1.2
estudi independent de l'alumne 15 17 46 48.1 2

Continguts

 Bases teòriques de la valoració en Fisioteràpia: procedimients de valoració, avaluació i diagnòstic.

- Concepte de valoració funcional en fisioteràpia, valoració de la independència i activitats de la vida diaria.

- Conceptes bàsics sobre l'entrevista clínica en fisioteràpia.

- Bases teòriques generals en relació amb els procediments de palpació, inspecció i medició; aplicats a l'aparell locomotor.

- Confecció dels informes en fisioteràpia, tipos d'informes.

- Descripció i aplicació dels procedimients pràctics de valoració i exploració física en les diferents regions corporals.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



ACTIVITAT FORMATIVA METODOLOGIA COMPETÈNCIES CRÈDITS ECTS
classes teòriques mètode expositiu / lliçó magistral 01 15 41 46 48 48.1 48.2 0.6
classes pràctiques aprenentatge cooperatiu resolució d'exercicis i problemes 15 29.1 48.1 0.2
seminaris teòrico-pràctics mètode expositiu / lliçó magistral resolució d'exercicis i problemes 01 47 48.2 2
activitats d'autoaprenentatge contracte d'aprenentatge 10 17 47 48 48.1 48.2 1.2
estudi independent de l'alumne 15 17 46 48.1 2

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



L'assignatura s'avaluarà de la següent manera:

1ª convocatòria: la nota de l'assignatura estarà formada en 40% d'examen escrit, 40% d'una avaluació pràctica i un 20% d'activitats d'avaluació continuada.

• Part Teorica:Examen escrit. Consistirà en la realització d'un examen tipus test que integrarà tot el temari. Es realitzarà durant la setmana d'exàmens, a les Sales d'Informàtica.

• Part Práctica: Avaluació pràctica continuada. Abans de finalitzar el període lectiu, els alumnes seran citats per parelles i hauran de respondre mitjançant l'execució pràctica, a les preguntes relacionades amb: Balanç Muscular, Balanç articular i / o Prova específica. Tot i que els alumnes siguin citats per parelles, la nota i prova serà independent per a cada un.

• Activitats d'avaluació continuada: Consistirà en la realització d'un examen tipus test que es realitzarà durant el curs acadèmic, que es realitzarà en classe. I es convidarà que els alumnes tinguin una participació activa en classe mitjançant contestació de preguntes especifiques del contingut vist en la classe anterior. També es comptabilitzarà l'assistència en classe.

Per aplicar els diferents percentatges cal haver obtingut una nota mínima de 5 en cadascuna de les parts.

2ª convocatòria: En cas de no arribar a la nota mínima (5,0) l'alumne haurà de presentar-se a la segona convocatòria de la part corresponent, que seguirà el mateix format descrit en la primera convocatòria.La prova es realitzarà durant la setmana d'exàmens de segona convocatòria, prevista en el calendari acadèmic del curs pertinent.

5,0 - 6,9 Aprovat

7,0 - 8,9 Notable

9,0 - 10 Excel·lent

Normativa d'assistència 

Normativa relativa a les assignatures teoricopràctiques:

  • És imprescindible, per al correcte desenvolupament de les classes, la puntualitat en l'inici i finalització de les assignatures. 
  • L'alumne haurà d'assistir a classe amb la indumentària adequada: pijama de la UIC o xandall de la UIC. A més, haurà de portar el pantaló curt i top (en el cas de les dones) de la Universitat. En cas contrari, el professor es reserva el dret a l'expulsió de l'alumne, considerant-se com a falta no justificada. Quedarà prèviament establert si existeix excepció amb algun seminari. 
  • El canvi d'indumentària s'ha de realitzar en els vestidors. No es permetrà en cap circumstància que els alumnes es canviïn en els gimnasos. 
  • Pel que fa al desenvolupament de l'activitat docent en els gimnasos, s'haurà de tenir en compte que les assignatures teoricopràctiques contenen activitats didàctiques consistents en maniobres o manipulacions que, amb la supervisió del professor, realitzen els alumnes entre si, en grups de tres. Sovint requerirà deixar al descobert determinades zones del cos. És per això que tots els procediments s'han de fer seguint uns criteris ètics i morals, respectant la intimitat i valors del pacient / estudiant al qual s'atén. S'han d'evitar situacions incòmodes o que fereixin la sensibilitat o el sentit de pudor de les / els estudiants, abstenint-se de realitzar comentaris que puguin comportar una interpretació negativa de qualsevol dels assistents. 
  • Cal que, en finalitzar la classe, l'alumne col·labori en restablir el correcte ordre del gimnàs: col·locació correcta de les cadires, tamborets, falques, rul·los, matalassos ... S'ha de tenir en compte que els gimnasos són espais comuns per als diferents cursos del grau, cursos de postgrau i altres activitats universitàries, de manera que han de ser espais dinàmics i organitzats que facilitin l'activitat docent i d'aprenentatge. 
  • La utilització dels gimnasos per a realitzar pràctiques fora de les hores serà a través de la sol·licitació de l'espai a Recepció sota responsabilitat de l'alumne. 

L'assistència a les assignatures teoricopràctiques és obligatòria en la seva totalitat. És requisit per a l'accés a l'avaluació de qualsevol dels blocs de l'assignatura l'assistència a un mínim del 70% de les classes presencials. L'incompliment d'aquest criteri per part de l'alumne li suposarà un "No Presentat (NP)" a la 1ª convocatòria, i la impossibilitat de presentar-se en 2a convocatòria.

Bibliografia i recursos

uckup K. Pruebas clínicas para patología ósea, articular y muscular: exploraciones, signos, síntomas. 5ª ed. Barcelona: Elsevier Masson; 2014

Busquet L. Las cadenas musculares. Barcelona: Paidotribo; 2003.

Calais-Germain B. Anatomía para el movimiento. Barcelona: Libros de la liebre de marzo; 1991.

Clarkson HM. Musculoskeletal assessment: joint range of motion and manual muscle strength. 3ª ed. Wolters Kluwer-LWW; 2012.

Cutter NC, Kevorkian CG. Manual de valoración muscular. Madrid: Mc Graw-Hill interamericana; 2000.

Daza Lesmes J. Test de movilidad articular y examen muscular de las extremidades. Madrid: Médica Panamericana; 1996.

Delavier F. Guía de los movimientos de musculación: descripción anatómica. 4º ed. Barcelona: Paidotribo; 2004.

Díaz Mancha JA. Valoración Manual. Barcelona: Elsevier; 2014.

Dvorák J, Dvorák V. Medicina manual: Diagnóstico. 2ª ed. Barcelona: Scriba; 1993.

Enciclopedia Médico-Quirúrgica de kinesiterapia y reeducación funcional; Tomos 1-2-3-4, París: Editions Techniques; 1998.

Gerhardt JJ, Cocchiarella L, Randall DL. The practical guide to range of motion assessment. USA; American Medical Association Press; 2002.

Hainaut K. Introducción a la biomecánica. Barcelona: Jims; 1976.

Hislop HJ, Montgomery J. Pruebas funcionales musculares. 6ª ed. Madrid: Marbán; 1999.

Hoppenfeld S. Exploración física de la columna vertebral y las extremidades. México: El Manual Moderno; 1979.

Kapandji IA. Cuadernos de fisiología articular (tomos I, II y III). Barcelona: Toray Masson; 1973.

Kendall, FP. Músculos: pruebas funcionales, postura y dolor. 5ª ed. Madrid: Marbán; 2007.

Lacôte M, Chevalier A-M, Miranda A, Bleton J-P, Stevenin P. Valoración de la función muscular normal y patológica. Barcelona: Masson;1984.

Lynn Palmer M, Epler Marcia E. Fundamentals of musculoskeletal assessment techniques. 2ª ed. Lippincott, Williams & Wilkins; 1998.

Miralles Marrero R, Puig Cunillera M. Biomecánica clínica del aparato locomotor. Barcelona: Masson; 1998.

Norkin CC, White DJ. Measurement of joint motion: a guide to goniometry. 5ª ed. Phyladelphia, PA: FA Davis Company; 2016.

Reese NB, Bandy, WD. Joint range of motion and muscle length testing. 3ª ed. St. Louis, Missouri: Elsevier; 2017.

Schneider W, Dvorák J, Dvorák V, Tritschler T. Medicina manual: Terapéutica. 2ª ed. Barcelona: Scriba; 1994.

Tixa S. Atlas de anatomía palpatoria de cuello, tronco y extremidad superior: investigación manual de superficie. Barcelona: Masson; 2000.

Tixa S. Atlas de anatomía palpatoria de la extremidad inferior: investigación manual de superficie. Barcelona: Masson; 1999.

Valerius K-P, Frank A, Kloster BC, Hamilton CH, Lafont EA, Kreutzer R. El libro de los músculos: anatomía, exploración, función. 5ª ed. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2013.

Van Ost L. Cram session in goniometry and manual muscle testing: a handbook for students & clinicians. Slack Incorporated; 2010.

Període d'avaluació

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:
  • E1 22/01/2025 I3 08:00h
  • E1 22/01/2025 G2 08:00h
  • E1 22/01/2025 G1 08:00h
  • E1 22/01/2025 I2 08:00h
  • E1 22/01/2025 I1 08:00h
  • E2 01/07/2025 G2 08:00h
  • E2 01/07/2025 G1 08:00h
  • E2 01/07/2025 I2 08:00h
  • E2 01/07/2025 I1 08:00h
  • E2 01/07/2025 I3 08:00h