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Universitat Internacional de Catalunya

Prácticas Profesionales

Prácticas Profesionales
12
10102
4
Segundo semestre
PR
Recursos de investigación y desarrollo
Prácticas profesionales
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán

Profesorado


Previa cita por email a jbermejoi@uic.es. 

 

Presentación

Las prácticas constituyen un elemento fundamental de los estudios que conducen al título del Grado en Humanidades y Estudios Culturales, ya que permiten que el estudiante entre en contacto directo con la realidad de un determinado sector, que se vincule con la puesta en marcha o desarrollo de un proyecto o bien con el trabajo que se realiza en una institución o empresa. Asimismo, las prácticas facilitan que los alumnos apliquen los conocimientos y las habilidades que se van adquiriendo en las asignaturas teóricas y, de este modo, complementen y enriquezcan una formación integral en gestión cultural.

Requisitos previos

Los del Grado

Objetivos

  • Conocer el funcionamiento de una entidad o empresa relacionado al Grado.
  • Conocer los procesos que intervienen en la ejecución y gestión de un producto o proyecto.
  • Reflexionar sobre la experiencia laboral.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CP01 - El estudiantado será capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en el campo profesional a través de la elaboración y defensa de argumentos, así como la resolución de problemas dentro de las distintas áreas de estudio humanístico.
  • CP02 - El estudiantado será capaz de gestionar proyectos culturales enfocados en la preservación y conservación del patrimonio, mediante una correcta planificación previa.
  • CP04 - El estudiantado será capaz de incentivar la visibilidad de la cultura como recurso en instituciones, mercados, industrias y empresas.
  • CP05 - El estudiantado será capaz de analizar las estructuras socioculturales, históricas y artísticas, desde el respeto por los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, utilizando un lenguaje que evite el androcentrismo y los estereotipos.
  • HB02 - El estudiantado será capaz de explicar ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • HB06 - El estudiantado será capaz de planificar las tareas y proyectos de manera organizada y estructurada.
  • HB09 - El estudiantado será capaz de presentar propuestas creativas y viables en el ámbito de las humanidades, demostrando iniciativa y espíritu emprendedor mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos en su formación académica.
  • HB10 - El estudiantado será capaz de operar con recursos económicos y técnicas digitales en organizaciones y proyectos culturales.
  • HB17 - El estudiantado será capaz de utilizar instrumentos de recopilación de datos con alta capacidad de autonomía, tales como catálogos bibliográficos, inventarios de archivo, fuentes documentales, referencias electrónicas y otros recursos.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El estudiante puede:

- Redactar memorias 

- Experimentar práctica profesional

- Seleccionar y sintetizar documentación específica

- Practicar estrategias de trabajo en grupo

- Relacionar conceptos de las diferentes materias trabajadas de forma transversal

- Aprender a diagnosticar problemas y a resolverlos en un contexto laboral

- Manejar TIC

- Utilizar recursos económicos en la simulación de proyectos reales

- Establecer enfoques válidos para realizar sistematización de datos y/o información dispersa, o muy puntual

- Aplicar/transferir conceptos teóricos y/o abstractos de cada una de las materias a situaciones reales

- Emplear técnicas de protocolo en simulación de casos.

Contenidos

Al tratarse de una asignatura de tipo práctico, no hay contenidos específicos, sino más bien la aplicación profesional de todo aquello que los alumnos van aprendiendo a lo largo del curso.

Datos a tener en cuenta:

 Las prácticas se pueden llevar a cabo durante el período lectivo (en horario de mañana). Bajo ninguna circunstancia se podrá hacer en el verano del 4º año, no obstante, el estudiante puede hacerlas en verano de 3º año. 

  

El desarrollo de las prácticas comporta varias fases:

1.- Sesión de tutoría con la responsable de prácticas para conocer el perfil y las expectativas del alumno, así como para asesorar en la preparación del CV. Esta reunión debe solicitarse a través de un mail, por lo menos tres meses antes de la fecha en la que se desea hacer prácticas. 

2.- Búsqueda de empresas e instituciones por parte del alumno y el responsable de prácticas y difusión de las ofertas de prácticas por parte de la responsable de prácticas.  (Las prácticas funcionan por oferta y demanda, no siempre se puede garantizar la institución o el calendario solicitado)

3.- Solicitud de prácticas.

4.- Entrevista personal en la empresa/institución y selección de candidato.

5.- Desarrollo de las prácticas. Como norma general, la estancia de prácticas será de un mínimo de 250 horas. La empresa/institución designará a un tutor que supervise el trabajo del alumno. 

6.- Redacción de la memoria por parte del alumno.

 

Durante todo el curso, la responsable de prácticas realizará tutorías de seguimiento, así como tutorías de orientación a los alumnos que lo soliciten.

 

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



 

Actividades formativas

Descripción

Asistencia a las prácticas

Formación llevada a cabo en instituciones y empresas culturales en la que el alumno evidenciará la obtención de conocimientos y habilidades adquiridos en el módulo teórico.

 

Metodología docente

Descripción

Tutorías

Reunión personalizada con cada alumno para conocer sus intereses y la evolución de la búsqueda de prácticas.

Asistencia a las prácticas

Formación llevada a cabo en instituciones y empresas culturales en la que el alumno evidenciará la obtención de conocimientos y habilidades adquiridos en el módulo teórico.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Las prácticas se evaluarán a partir del informe del tutor asignado en la empresa o institución (70% de la nota) y de la memoria presentada por el estudiante (30% de la nota).

Se tendrán en cuenta, por un lado, la calidad del trabajo realizado y la implicación en el proyecto y, por otro lado, la memoria presentada, donde deben constar una explicación razonada y una valoración crítica del trabajo realizado. 

Tanto la memoria como la evaluación deberán ser entregadas máximo 10 días después de la fecha de finalización de prácticas. 

Material didáctico