Universitat Internacional de Catalunya
Aportaciones Científicas II
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
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Jordi Cano. DDS, PhD: jordicano@uic.es
Presentación
La exposición de nuestras investigaciones es uno de los pilares más importantes para la transmisión de la información a la comunidad científica. El volumen de información científica disponible en la red y en otros canales de comunicación es enorme y por ello es importantísimo desarrollar la capacidad de síntesis y la habilidad de enfatizar los aspectos más relevantes de la investigación. De ello dependerá en gran medida el éxito de nuestra presentación.
Otros aspectos relacionados con el arte de comunicar son la selección de una correcta iconografía, así como el diseño de la presentación como herramienta de apoyo en la exposición de nuestra investigación.
Requisitos previos
No se requieren.
Objetivos
Exponer las herramientas necesarias para la presentación de investigaciones en los distintos formatos (comunicación oral, póster y artículo científico, informe de resultados).
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- Tiene habilidad para trabajar en un equipo multidisciplinar.
- Tiene habilidad para integrar los nuevos conocimientos adquiridos a través de la investigación y del estudio, y hacer frente a la complejidad.
- Sabe leer de manera crítica las publicaciones científicas con espíritu crítico y reconoce sus partes dentro de la línea de investigación escogida.
- Analiza e interpreta correctamente imágenes radiológicas y otras pruebas complementarias, de acuerdo con el campo de interés escogido.
- Sabe presentar resultados en formato de comunicación corta (oral o póster) a un congreso nacional o internacional.
- Sabe exponer ante un público científico la presentación de casos multidisciplinares y sabe defender con argumentos basados en la evidencia científica las posibles cuestiones que de ello se derive.
Contenidos
- Introducción
- Criterios para la confección de un artículo científico
- Criterios para la confección de un informe de resultados
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente online
Metodología docente: TRB, CM, MC
Actividad formativa: SEM (1 ECTS)
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente online
Evaluación continua:, EC 10 %
Informe industria: 50 %
Artículo final: (Cover letter and Permission note) 40 %
Bibliografía y recursos
- Gustavo A Slaffer. ¿Cómo escribir un artículo científico? Revista de Investigación en Educación, nº 6, 2009, pp. 124-132.
- Naylor WP, Muñoz-Viveros CA. The art of scientific writing: How to get your research published. J Contemp Dent Pract 2005 May;(6)2: 164-180.
- Faggion CM Jr. Are there guidelines for reporting clinical research findings in oral lectures and seminars in dental meetings? Br Dent J. 2013 Mar (6):281-3.
- Links en Moodle