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Universitat Internacional de Catalunya

Ecografia Clínica Aplicada a la Práctica Médica

Ecografia Clínica Aplicada a la Práctica Médica
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13338
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Segundo semestre
op
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,

Profesorado


 El alumnado podrá consultar dudas al profesorado al final de cada clase. Fuera de este horario, se podrá contactar por correo electrónico:

Dr. Xavier Martínez Regada xavimr@uic.es

Presentación

  • En los últimos años, la Ecografía Clínica ha adquirido una gran preponderancia en la práctica médica diaria y se ha convertido en una herramienta complementaria indispensable en el seguimiento diario de nuestros enfermos. Su utilidad se basa en la correlación del cuadro clínico con su uso para obtener una aproximación diagnóstica más certera y ayuda al control evolutivo tras medidas exploratorias o terapeúticas determinadas.
  • Hoy en día, prácticamente todos los especialistas la están utilizando y ha dejado de ser algo exclusivo y limitado a un grupo determinado de facultativos.
  • Dentro de poco tiempo, sin duda, pasará a formar parte inexcusable y obligatoria en la formación de las distintas especialidades, tanto médicas como quirúrgicas. Algunas Universidades ya la están incorporando en sus programas formativos a partir de tercero, cuarto o quinto de carrera y son numerosas las publicaciones al respecto que avalan su utilidad.
  • Ser pioneros en cualquier proyecto siempre entraña dificultad y sobrepasar barreras que hasta ahora se creían insalvables, pero adelantarse a formar parte de un grupo selecto que en un futuro, ahora ya muy cercano, dejará de serlo, supone un reto y un estímulo tanto para docentes como para alumnos.
 

Requisitos previos

  • El alumno debe haber cursado todas las asignaturas de Estructura y Función del plan de estudios del Grado en Medicina.
  • El conocimiento de todas aquellas materias relacionadas con la anatomía y fisiología serán básicas para entender y relacionar una imagen ultrasónica con la percepción anatómica real a la que los alumnos están acostumbrados.
  • Una buena orientación espacial será básica para asumir e interiorizar lo percibido a través de la información que proporciona un transductor de ultrasonidos.
   

Objetivos

El objetivo principal de esta asignatura es:

  • Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para practicar las técnicas ecográficas de una forma científica, actualizada, segura y eficaz, teniendo en cuenta los últimos avances científicos.
  • Saber relacionar la clínica con la exploración (tanto física como ecográfica).
  • Dar las suficientes nociones al alumno para que sea capaz de demostrar en un espacio de tiempo muy corto si lo que acontece a un paciente determinado necesita un actuación urgente.
  • Interpretar, entender y distinguir entre lo banal y lo importante. Relacionar los hallazgos de esta técnica con los signos y síntomas que tiene un determinado enfermo.
   

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 05 - Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.
  • 06 - Desarrollar la práctica profesional con respecto a otros profesionales de la salud y adquirir habilidades de trabajo en equipo.
  • 15 - Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.
  • 16 - Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas que exigen atención inmediata.
  • 21 - Escuchar con atención, obtener y sintetizar información pertinente acerca de los problemas que aquejan al enfermo, y comprender el contenido de esta información.
  • 23 - Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales.
  • 34 - Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación.
  • 35 - Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento científico en el estudio, la prevención y la gestión de las enfermedades.
  • 36 - Ser capaz de formular hipótesis, recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas siguiendo el método científico.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura el alumno sera capaz de:

    • Manejar de modo general un equipo de ecografía portátil y conocer los fundamentos de la formación de imágenes en los diferentes modos de la ecografía.
    • Distinguir entre la normalidad anatómica de la anormalidad ultrasónica.
    • Conocer los aspectos clínicos y diagnósticos más relevantes y actuales de la Ecografía Clínica.
    • Mostrar habilidades en la metodología del trabajo diagnóstico y otras aplicaciones ecoclínicas.
    • Identificar desde el punto de vista ecoclínico cavidades y estructuras.
    • Realizar una valoración ecográfica y clínica básica.
    • Conocer de forma clara la normalidad ultrasónica y clínica de las vísceras abdominales.
    • El alumno podrá distinguir entre arterias y venas, sabrá anatómica y ecoclínicamente dónde encontrar la principal patología vascular: trombosis venosa profunda, aneurisma de aorta,...
    • Poder realizar EcoFast en pocos minutos para establecer la mejor solución terapeútica.

     

Contenidos

CE1 - Manejo general de un equipo d'ecografia y conocimiento de los fundamentos en la formación y obtención de imágenes de ecografia clínica. 

CE2 - Introducción a la Ecografia Clínica abdominal. Valoración ecografica clínica de hígado, vesícula biliar, panreas, antro pilórico, bazo, y estructuras vasculares principales abdominales. 

CE3 - Patologia abdominal frecuente. Ecografía en el dolor abdominal. Casos clínicos.

CE4 - Introducción a la Ecografia clínica reno-vesico-prostática.

CE5 -Patologia del aparato urinário freqüent. Valoració prostática. Ecografía en la sintomatologia urinaria. Casos clínicos.

 CE6 - Ecografía en la disnea: Ecografia pulmonar, ecocardioscópia i valoración de la vena cava inferior.

CE7 - ECOFAST: Evaluación ecoclínica precoç en el paciente agudo complejo. Trombosi venosa profunda. Sepsis. Casos clínicos.

CE8 - Ecografia clinica osteomuscular: Principios básicos, sistemática de hombro. Patologia frecuente.

CE9 - Ecografia clinica osteomuscular: Principis básicos, sistemática de rodila. Patologia frecuente.

CE10- Miscelanea. Ecografia clínica de partes blandas. Valoración ecoclínica en apendicitis aguda. Eco Tiroidea.

 

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



  • Las clases siempre serán presenciales y constaran de una parte teórica no extensa y otra práctica con el ecógrafo.
  • Las clases teóricas siempre irán imbrincadas dentro de la práctica con el ecógrafo, serán de poca duración y fundamentadas con un amplio apoyo iconográfico de imágenes y videos, básico en cualquier caso en esta asignatura, para facilitar la comprensión del alumno y su posterior puesta en escena durante la misma clase. El objetivo de ello es realizar la práctica inmediatamente después de la exposición teórica.

  • Los alumnos practicaran entre ellos para conocer la normalidad ecoclínica de las diferentes estructuras sometidas a estudio. Además, para facilitar el aprendizaje en la detección de patologías y desde el punto de vista de la Ecografía Clínica Aplicada, se dispondrá de un banco de  imágenes y videos a través de los cuales, los alumnos, se podrán familiarizar, de forma absolutamente relevante y ausente de ningún riesgo, con lo que en un futuro se encontrarán en la práctica clínica diaria.

  • Es muy recomendable y deseable la asistencia a todas las clases con ropa cómoda y predisposición.

   

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



  • La evaluación de la asignatura constarà de una parte teórica tipus test que se realizará durante las clases, mediante breves tests periódicos. La media de los mismos compondrá la evaluación final de la parte teórica de la asignatura, que tiene un peso específico del 25% en la nota final. Los tests seran realizados por los alumnos al inicio de algunas clases específicas.
  • La evaluación final de l'assignatura se completará con un exámen práctico basado en la evaluació del úso del ecógrafo en el abordaje de situaciones clínicas representadas por pacientes simulados. Éste examen se realizará el último día de la asignatura, y tendrá un peso específico del 75% en la nota final. 
    • Parte teórica 25% (tests periódicos durante las clases) 
    • Parte práctica 75% (Examen práctico en la última clase de la asignatura) 
  • Para superar la asignatura, los alumnos deberán obtener una nota final igual o superior a 5.
  • Adicionalmente, se contempla la adquisición de puntuación extra o menciones de honor por parte de los alumnes mediante la participación activa y resolución correcta de retos planteados por el docente. 
 

Bibliografía y recursos

  • En principio, con el material didáctico teórico que se proporciona a lo largo del curso entendemos que es más que suficiente.
  • En cualquier caso, si hay alumnos especialmente motivados durante el tiempo en que se impartan las clases y lo solicitan, se les ayudará y documentará debidamente.