Universitat Internacional de Catalunya
Estructura y Función: Sistema Musculoesquelético
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Dr. Jacobo Rodríguez-Sanz
jrodriguezs@uic.es
Presentación
Esta asignatura porporcionará los conocimientos necesarios sobre el sistema musculoesquelético que contribuyen al mantenimiento de la homeostasis de los organismos vivos, estudiando tanto su parte fisiológica como su parte estructural.
Requisitos previos
Conocimiento sobre terminología básica molecular, química y celular.
Objetivos
- Conocer la composición del tejido conectivo y el tejido muscular
- Entender las funciones de estos tejidos y cómo se realizan
- Conocer la anatomía general del sistema muscular y esquelético humano
- Conocer los procesos fisiológicos que permiten a estos tejidos cumplir sus funciones
- Entender posibles alteraciones fisiológicas y estructurales que pueden llevar a enfermedad en el ser humano
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CB01 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
- CB03 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- CB04 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- CE09 - Reconocer la anatomía, fisiología e histología de los órganos y sistemas del cuerpo humano en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos, dando especial énfasis a la comprensión integral del envejecimiento.
- CG01 - Reconocer los conceptos biológicos básicos y el lenguaje propio de las ciencias biomédicas en el estado de salud.
- CG11 - Reconocer conceptos básicos de diferentes ámbitos vinculados a las ciencias biomédicas.
- CT01 - Desarrollar la capacidad de organización y planificación adecuadas al momento.
- CT02 - Desarrollar la capacidad para la resolución de problemas.
- CT03 - Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis.
- CT04 - Interpretar resultados experimentales e identificar elementos consistentes e inconsistentes.
- CT05 - Usar internet como medio de comunicación y como fuente de información.
- CT06 - Saber comunicar, hacer presentaciones y redactar trabajos científicos.
- CT07 - Ser capaz de trabajar en equipo.
- CT08 - Razonar y evaluar las situaciones y resultados desde un punto de vista crítico y constructivo.
- CT09 - Tener la capacidad de desarrollar habilidades en las relaciones interpersonales.
- CT10 - Ser capaz de llevar a cabo un aprendizaje autónomo.
- CT11 - Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica.
- CT12 - Aplicar el método científico.
- CT13 - Reconocer los aspectos generales y específicos relacionados con el campo de la nutrición y envejecimiento.
- CT14 - Respetar los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al acabar el curso, el alumno:
- Conoce los componentes, la fisiología, las funciones y los tipos de tejido conectivo.
- Conoce la fisiología del hueso, tanto su formación como su remodelación.
- Conoce la importancia y el funcionamiento de la homeostasis del calcio.
- Conoce los principales huesos del cuerpo humano.
- Conoce los procesos que se llevan a cabo tras una fractura o enfermedad ósea.
- Conoce los procesos internos que provocan una contracción muscular.
- Conoce las diferencias estructurales y funcionales entre los tipos de musculatura.
- Conoce los procesos que se llevan a cabo tras una lesión muscular.
Contenidos
Tema 1. Composición y fisiología del tejido conectivo
Tema 2. Tejido cartilaginoso
Tema 3. Tejido óseo
Tema 4. Tejido muscular
Tema 5. Anatomía general del cuerpo humano
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Clases magistrales: exposición durante 120 minutos (15 de descanso) de un tema teórico por parte del profesor. Se utiliza soporte visual en formato power point para acompañar las explicaciones.
Casos clínicos o métodos del caso (MC): planteamiento de una situación real o imaginaria. Los alumnos trabajan las preguntas formuladas en grupos reducidos o en interacción activa con el profesor y se discuten las respuestas. El profesor interviene activamente y si hace falta aporta nuevos conocimientos. En estas clases puede tratarse contenido que profundiza los temas tratados en clases magistrales o nuevos temas. Los MC tienen la misma importancia y el mismo peso de preguntas en el examen final.
Prácticas de Laboratorio (PL): sesiones prácticas en el laboratorio de disección donde se trabajaran la disección y la identificación de los diferentes tejidos vistos en la parte teórica. Sesiones prácticas en aula donde se utilizarán herramientas de investigación para valorar variables musculares.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
1ª, 3ª i 5ª convocatoria consiste en: 20 % prueba final práctica, 65% prueba final teórica, 15 % evaluación continuada.
Prueba práctica.
- Día: Por determinar
- Tipo de prueba: 10 preguntas relacionadas con las prácticas realizadas en la asignatura.
- La pregunta incorrecta no resta.
- La persona que no supere este examen no supera la asignatura.
Prueba final. 22/01/2025
- Día: Por determinar
- Tipo de prueba: 40-60 preguntas tipo test.
- Entra toda la materia explicada en las clases (teóricas, prácticas y métodos del caso), así como los contenidos incluidos en la bibliografía recomendada.
- Es imprescindible superar este examen para poder aprobar la asignatura.
- La pregunta incorrecta resta 0,20. La pregunta no contestada no resta.
Evaluación continuada: preguntas, trabajos y pruebas realizadas durante las clases (tanto oral como por escrito). Se incluyen los cuestionarios en moodle que pueden ser avisados o pueden ser sorpresa (sin previo aviso en la misma clase) y la valoración de actitud por parte del profesor.
OBSERVACIONES:
- Se debe superar el examen final y el examen práctico para superar la materia con una nota igual o superior a 5.
- Para aprobar la asignatura se debe tener una nota global igual o superior a 5 (además de cumplir el anterior punto).
- La persona que ha aprobado el examen práctico y examen final teórico, pero la media no supera el 5, tendrá que presentarse a la recuperación del examen con menor nota (tipo test o práctico) y conseguir un mejor resultado de este examen para que la media salga igual o superior a 5.
2ª, 4ª 6 ª convocatorias consiste en: 40 % prueba práctica y 60 % prueba final.
- La prueba final y la prueba práctica tendrán las mismas características que las convocatorias anteriores.
Otros puntos a tener en cuenta:
1) Asistencia a clase:
- Se recomienda la asistencia regular a las clases de teoría, prácticas y métodos del caso.
- La asistencia a las clases magistrales no es obligatoria, pero los asistentes se tendrán que regir por las normas que indiquen los profesores. La expulsión de un alumno de clase magistral, clase práctica o método del caso, repercutirá negativamente en las evaluaciones continuadas.
- La asistencia a métodos del caso es opcional, no obstante un tanto por ciento de las preguntas del examen final serán sobre el contenido de estos métodos del caso.
- La asistencia a prácticas es obligatoria.
- Si un alumno asiste a la clase más de 5 minutos tarde, el profesor podrá negarle la entrada.
2) El uso indebido de aparatos electrónicos como móviles, tablets u ordenadores portátiles puede comportar la expulsión de clase. Como uso indebido se entiende la grabación y difusión tanto de los alumnos o profesores durante las diferentes lecciones así como el uso de estos aparatos con fines lúdicos y no educativos. En el caso de acceder a los laboratorios con el teléfono, el profesor tendrá la potestad de suspenderle la asignatura.
Bibliografía y recursos
TORTORA. Principios de Anatomía y Fisiología. Ed. Panamericana
THIBODEAU. Anatomía y fisiología. Ed. Elsevier
GUYTON. Fisiología médica. Ed. Elsevier
MEZQUITA. Fisiología médica. Ed. Panamericana
Periodo de evaluación
- E1 22/01/2025 A16 16:00h
- R1 31/01/2025 09:00h
- E2 20/06/2025 A09 09:00h