Universitat Internacional de Catalunya
Análisis y Consolidación de Estados Financieros
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Presentación
La presente asignatura es la última del área de contabilidad impartida en los estudios de Grado en Administración de Empresas. Entendemos que la contabilidad es el lenguaje del mundo de los negocios y de la empresa en particular, y que la información se nos presenta a través de los estados financieros.
Por lo tanto, resulta imprescindible conocer perfectamente estos estados financieros, así como saberlos analizar e interpretar con rigor y precisión. La utilidad de la contabilidad se manifiesta en la toma de decisiones en el ámbito empresarial, que debe permitir a las unidades económicas alcanzar sus objetivos con la máxima eficiencia.
Requisitos previos
El alumno debe:
- Conocer la metodología contable.
- Conocer la normativa contable.
- Comprender los estados financieros básicos que componen las cuentas anuales: balance de situación, cuenta de resultados, estado de cambios en el patrimonio neto, estado de flujos de tesorería y memoria.
Objetivos
- Realizar una aproximación a los estados financieros consolidados.
- Analizar la situación de una empresa a partir de sus estados financieros, diagnosticar su situación y emitir una opinión respecto a su gestión.
- Estudiar la auditoría de estados financieros.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 01 - Conocer, comprender y aplicar los métodos, técnicas e instrumentos propios de la contabilidad.
- 02 - Conocer, interpretar y aplicar la normativa contable actual.
- 03 - Seleccionar y aplicar adecuadamente las alternativas contables permitidas.
- 31 - Desarrollar la capacidad para identificar e interpretar datos numéricos.
- 32 - Adquirir habilidades en la resolución de problemas a partir de información cuantitativa y cualitativa.
- 50 - Aquirir la capacidad de relacionar conceptos y realizar ejercicios de análisis y de síntesis.
- 51 - Desarrollar habilidades en la toma de decisiones.
- 52 - Ser capaz de desarrollar aptitudes en las relaciones interpersonales y de trabajo en equipo.
- 53 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo.
- 54 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos de manera ordenada y coherente tanto oralmente como de forma escrita.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
• Ser capaz de aplicar los conceptos relacionados con la contabilidad.
• Ser capaz de utilizar herramientas informáticas relacionadas con las actividades propias del área.
• Ser capaz realizar un trabajo de forma autónoma y de gestionar bien el tiempo.
• Ser capaz de realizar un trabajo específico sobre aspectos contables y de presentarlo de forma clara y comprensible.
• Ser capaz de realizar análisis contables y financieros de la información disponible y de utilizarlos en la toma de decisiones.
• Comprender y estar predispuesto a respetar las normas propias de la profesión.
Contenidos
Tema 1. Consolidación de estados financieros
1.1. Introducción: concepto de grupo.
1.2. Sujetos de la consolidación y métodos aplicables.
1.3. Ajustes y eliminaciones: económicas y financieras.
1.4. Estados financieros consolidados.
Tema 2. Análisis de estados financieros
2.1. Introducción.
2.2. Técnicas y herramientas para el análisis.
2.3. Análisis de balance. Solvencia a corto y largo plazo.
2.4. Análisis de la cuenta de pérdidas y ganancias.
2.5. Análisis de rentabilidad.
Tema 3. Auditoría de estados financieros
3.1. Introducción: concepto y normativa aplicable.
3.2. Normas técnicas de auditoría.
3.3. El informe de auditoría.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La asignatura constará de sesiones teóricas en las que se presentarán los conceptos necesarios para cumplir los objetivos del curso. Estas sesiones se complementarán con sesiones prácticas que ocuparán la mayor parte del tiempo en el aula. Resulta especialmente importante el trabajo previo del alumno para que pueda participar en clase, la cual debe ser principalmente un espacio de discusión sobre la interpretación de los resultados obtenidos.
En cuanto al tema de auditoría, contaremos con la colaboración de una empresa de auditoría que nos impartirá una sesión/presentación desde el punto de vista de los profesionales.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Examen final: 70 % de la nota.
Consta de dos partes; parte teorica (30%) y parte práctica (70%). Debe aprobarse con una nota mínima de 5 para calcular la media con el resto de actividades programadas.
Actividades de evaluación durante el curso (sin fecha establecida): 15% de la nota
Asistencia, pruebas puntuales durante las sesiones, participación en clase.
Proyecto final de curso: 15% de la nota
Análisis económico-financiero de una empresa real.
Recuperación:
Examen que debe superarse con una nota superior a 5. No se realiza media con el resto de actividades.
Nota final: El comportamiento inadecuado en clase y las faltas reiteradas de asistencia pueden penalizar la nota final.
Bibliografía y recursos
- Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.
- RD 1159/2010 de 17 septiembre por el cual se aprueban la Normas para la Formulación de la Cuentas Anuales Consolidadas
- Llorente Olier José Ignacio. Análisis de estados económico-financieros. Ed: Centro de estudios financieros. 2022
- Esteo Sánchez, Francisco. Análisis de Estados Financieros. Planificación y control. CEF, 2003
- Archel Domench, Pablo. Estados contables: elaboración, análisis e interpretación. Ediciones Piramide, 2003
- Sánchez Fernandez de Valderrama. "TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA AUDITORÍA I Y II". Ediciones Pirámide. 2009.