Modalidad totalmente presencial en el aula

La evaluación de la asignatura se realiza a través evaluación continuada. En la evaluación continuada valdrán un 10% los cuestionarios de trabajo autónomo moodle, un 30% los trabajos por la participación en clase (preguntas seguimiento clase un 50%, atuación y preguntas en la Jornada AIDIR un 25% y en la Jornada Coffee Work un 25%), un 20% la primera prueba escrita intermedia y un 40% la última prueba escrita que recogerá la totalidad de la asignatura. En cualquier caso, para aprobar la asignatura es obligatorio asistir tanto a la Jornada AIDIR como a la Jornada Coffe Work. Si por razones justificadas del alumno o por superar el foro máximo de las salas, algunos alumnos no pudieran asistir a alguna de estas jornadas, su nota se sustituirá con un trabajo sobre “como planificar la búsqueda de un empleo en enfermería” y/o “la enfermería en unidades de aprendizaje y servicio”.

En cuanto a la segunda convocatoria señalar:

Se mantendrán los porcentajes de la evaluación de la primera convocatoria y las notas de la evaluación continuada, a excepción que se permitirá mejorar la nota de los cuestionarios autónomos (hasta un 5), la nota de la primera prueba escrita intermedia realizada durante la primera convocatoria, pero para esta segunda convocatoria su valor será de un 15%. La nota de la prueba escrita de segunda convocatoria valdrá un 45% de la nota total.  No se darán MH en 2da convocatoria.

Tercera y cuarta convocatoria
Para la tercera y cuarta convocatoria se mantendrá el mismo tipo de evaluación que en la primera y segunda y en ningún caso se guardarán las notas parciales o de cualquier tipo de evaluación de un curso para el otro, salvo que no se tendrá que asistir a las Jornadas Coffee Work y AIDIR.

Esquema de evaluación a utilizar
Se realizará una evaluación continua y se irán colgando las notas en intranet para que el alumno pueda ir valorando su aprendizaje. Los cuestionarios se retroalimentarán con las respuestas acertadas para que el alumno pueda aprender y evaluarse al mismo tiempo. La prueba parcial se corregirá en clase para facilitar el aprendizaje y, por supuesto, se podrá realizar una revisión de examen.

NORMAS QUE RIGEN EL CURSO
Presencia y participación
Aunque la asistencia a clase no es obligatoria, es importante destacar que los días en que se realice trabajo en clase, especialmente síntesis de los temas tratados, supondrá una gran ayuda, de forma que la no asistencia a las mismas dificultará al alumno la superación de la asignatura. Además, esta síntesis de temas forma parte de la evaluación y, por tanto, si no se asiste a estas sesiones, se suspenderá en este apartado. 

Procedimiento para la asignación de Matrículas de Honor (MH)

1. El criterio para asignar las Matrículas de Honor (MH) es a partir del excelente (9.0).
2. La asignación es únicamente del profesor y no tiene la obligación de darla, aunque el alumno haya obtenido una nota por encima del 9.0.
3. En caso de que el profesor decida otorgar MH, no tendrá en cuenta la nota numérica y la más alta, sino que se valorarán otros factores.  La MH no tiene que corresponder con la puntuación numérica más elevada.

Procedimiento para la asignación de No Presentado (NP)

1. Para que conste un NP en el expediente del alumno, éste NO se ha de haber presentado a ninguna de las pruebas evaluativas durante toda la asignatura.
2. En el caso que un alumno se haya presentado a alguna de las pruebas evaluativas se aplicaran los porcentajes correspondientes que figuren en la guía docente, teniendo un 0 en aquellas a las que no se hayan presentado.

Procedimiento por plagio o fraude académico

Cualquier tarea o actividad (incluidos exámenes) en el que se detecte plagio, falsificación o fraude académico, implicará un suspenso de la actividad y sanción académica que conllevará desde la pérdida de derechos de matriculación en esta asignatura, hasta abrir un proceso de expediente.