Universitat Internacional de Catalunya
Derecho Penal 1
Otras lenguas de impartición: catalán
Profesorado
Preferiblemente los martes antes de clase. En todo caso se debe enviar un e-mail previamente para concertar la hora a la Dra. Alejandra Vargas avargas@uic.es
Presentación
El Derecho penal constituye, sin duda alguna, la rama del ordenamiento jurídico que mayor incidencia tiene, en la práctica cotidiana, en los derechos fundamentales de la persona. El poder punitivo del Estado se asienta en la necesidad de protección de la convivencia social y de los derechos más básicos de la persona frente a los más graves atentados contra los bienes jurídicos individuales y colectivos de mayor significación.
En esencia, a lo largo de esta asignatura se estudia el concepto de Derecho penal y los principios jurídicos en que se inspira la intervención punitiva del Estado, introduciéndonos en los fundamentos de la conducta humana penalmente relevante, es decir, qué condiciones debe reunir una acción para ser constitutiva de delito (antijuricidad); y penalmente punible, es decir, los requisitos para que dicha conducta le sea penalmente reprochable al sujeto hallado responsable de la misma (culpabilidad) y pueda aplicarse a éste una consecuencia jurídica de naturaleza penal (punibilidad).
Finalmente, se estudian las primeras categorías dogmáticas en que se estructura la teoría jurídica del delito, sin perjuicio de que en Derecho Penal 2 se finalice el examen completo de todas las categorías restantes.
Objetivos
Esta asignatura abarca la primera mitad de la Parte general del Derecho penal. Ha de permitir al alumno, complementado con el objeto de estudio de Derecho Penal 2, abordar todos los problemas que, en general y para todo tipo de delitos, plantea la imputación de responsabilidad penal. Pero, al mismo tiempo, tiene una función introductoria a los delitos en particular, dado que, en buena parte, el estudio de los delitos en particular no supone sino una aplicación concreta de los problemas y pautas interpretativas fijadas en la Parte general.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 02 - Adquirir la capacidad de comprensión, análisis y síntesis
- 03 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita (técnicas de expresión oral y escrita)
- 04 - Cuidar los estándares de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos
- 05 - Ser capaz de desarrollar habilidades para trabajar en equipo
- 11 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo
- 12 - Tener capacidad de organización y planificación
- 14 - Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales
- 16 - Tener capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramientas de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico
- 17 - Comprender y conocer las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
- 18 - Comprender las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual
- 20 - Conocer los aspectos básicos de la argumentación jurídica
- 23 - Identificar el estado normativo, doctrinal y jurisprudencial de un problema jurídico complejo
- 24 - Adquirir habilidades en la resolución de problemas y en la toma de decisiones utilizando la información relevante, aplicando los métodos adecuados y situando el problema dentro del conjunto del ordenamiento jurídico
- 29 - Ser capaz de reunir e interpretar documentación económica
- 30 - Dominar las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía)
Resultados de aprendizaje de la asignatura
1. Conocerá y comprenderá el concepto de Derecho Penal así como la dualidad de penas y medidas de seguridad
2. Adquirirá conocimiento de los conceptos básicos de la teoría de la norma penal: Diferenciación entre norma primaria y secundaria, estructura de la norma penal
3. Conocerá y comprenderá las distintas garantías formales y principios político-criminales que limitan el ius puniendi
4. Habrá adquirido habilidades en la comunicación oral y escrita
5. Habrá desarrollado hábitos de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos
6. Habrá desarrollado habilidades en la resolución de conflictos jurídicos relacionados con los contenidos del módulo
7. Habrá adquirido destreza en el uso de las TIC's en relación a la obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, etc.)
8. Habrá desarrollado la capacidad de confeccionar un cronograma de trabajo ante un plazo fijado y preclusivo
9. Habrá adquirido habilidades para el trabajo en equipo
10. Será capaz de trabajar de forma autónoma y de planificar y organizar su aprendizaje
11. Habrá desarrollado la capacidad de relacionar conceptos, analizar y sintetizar problemáticas jurídicas
Contenidos
Tema 1 Concepto y finalidades del Derecho penal
1.1
1.1 Introducción. Origen histórico. Primeras características del Derecho Penal y el Derecho Penal como medio de control social.
1.2 Concepto de Derecho penal. Sentido objetivo y subjetivo.
1.3 El Derecho penal y su relación con otras ciencias y disciplinas
1.4
1.1 Elementos de la definición del Derecho penal. Las consecuencias jurídicas del delito, las penas y medidas de seguridad como componentes del derecho penal.
1.5 Finalidades de la pena. Teoría retributiva y teorías preventivas en la fundamentación del ius puniendi
Tema 2 Principios y garantías del ius puniendi
2.1 Principios y garantías del ius puniendi
2.2 El principio de legalidad como exigencia de un Estado de Derecho y del derecho a la libertad
2.3 Principios derivados de un Estado social. Principio de utilidad de la intervención penal. El Derecho penal como ultima ratio: principios de subsidiariedad, intervención mínima y fragmentariedad. Derecho Administrativo sancionador y principio de non bis in idem. Principio de exclusiva protección de bienes jurídicos.
2.4 Principios derivados de un Estado democrático. Principio de culpabilidad. Principio de proporcionalidad. Principio de humanidad de las penas. Principio de resocialización.
Tema 3 Funciones del Derecho Penal. Las sanciones penales y otras consecuencias jurídicas del delito previstas en el Código Penal español: penas, medidas de seguridad y otras consecuencias
3.1 Las funciones del Derecho Penal. El sistema dualista de penas y medidas.
3.2 La privación de libertad y el régimen de suspensión de la pena. La pena de multa.
3.3 La Ley orgánica general penitenciaria, el reglamento penitenciario y el régimen de cancelación de los antecedentes penales.
3.4 La ejecución de las medidas de seguridad.
3.5 La responsabilidad civil derivada de delito.
3.6 Las costas procesales.
3.7 El comiso y las consecuencias accesorias aplicables a las personas jurídicas.
3.8 Las causas de extinción de la responsabilidad criminal.
Tema 4 Las circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal
4.1 Introducción y consideraciones generales.
4.2 Reglas generales de aplicación de las circunstancias modificativas: inherencia, incompatibilidad y comunicabilidad de las circunstancias.
4.3 Efectos penológicos de las circunstancias modificativas.
4.4 Circunstancias atenuantes: eximentes incompletas y atenuantes ordinarias.
4.5 Circunstancias agravantes: objetivas y subjetivas.
4.6 Circunstancia mixta de parentesco
Tema 5 Las reglas generales para la determinación de la pena
5.1 Introducción y consideraciones generales.
5.2 El sistema vigente de individualización judicial de la pena.
Tema 6 La responsabilidad penal del menor y el sistema de Justicia Juvenil
6.1 El sistema previsto en la Ley Orgánica 5/2000 reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Algunas particularidades procesales.
6.2 La remisión al Código penal a efectos de determinación de las conductas punibles.
6.3 El abanico de medidas sancionadoras-educativas aplicables.
6.4 La gran flexibilidad y amplio arbitrio judicial en la determinación de la medida aplicable.
6.5 Un principio regulador fundamental: el interés del menor.
Tema 7 Las normas jurídico-penales, la teoría (jurídica) del delito y las funciones de sus categorías sistemáticas
7.1 Las normas jurídico-penales. La distinción entre normas primarias y normas secundarias como imperativos de conducta.
7.2 Normas de mandato y normas de prohibición en el marco de la finalidad del ius puniendi.
7.3 La teoría del delito. Significado y función. Los distintos niveles sistemáticos del concepto de delito.
7.4 La tipicidad. El concepto de tipo penal y sus distintas modalidades. Vertiente objetiva y vertiente subjetiva de la tipicidad.
7.5 La antijuricidad en sentido estricto: la ausencia de causas de justificación.
7.6 La culpabilidad; significado y elementos.
7.7 La punibilidad.
Tema 8 La conducta humana como requisito del delito
8.1 Acción y conducta típica.
8.2 El comportamiento humano como elemento del delito (conducta humana externa y final). Actos humanos y actos del hombre.
8.3 Causas de ausencia de acción. Fuerza irresistible, actos reflejos e inconsciencia.
8.4 La doctrina de la actio libera in causa.
8.5 Evolución histórica de la responsabilidad penal de las personas jurídicas. Especial referencia al artículo 31 bis del Código Penal.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Se recoge en Materiales Didácticos el Cronograma de la asignatura, que incluye el calendario de las distintas actividades formativas y de evaluación.
La dificultad y alto nivel de abstracción de los conceptos elaborados por la teoría del delito hace imprescindible abordar la explicación docente partiendo en todo momento del caso práctico, imprescindible para comprender los problemas que se plantean y la solución dogmática. En consecuencia, tanto en la explicación de clase como en el estudio y evaluación de la asignatura, es enormemente relevante el supuesto de hecho. Además, la explicación de la asignatura partirá del presupuesto de que se ha estudiado previamente la materia del día y se han preparado los casos indicados.
Importante: al iniciarse en clase la explicación de cada Tema, el alumno/a deberá haber leído las páginas correspondientes del manual correspondiente o de los Apuntes de la asignatura y haberlas estudiado. El profesor podrá realizar un test al acabar las explicaciones del Tema correspondiente.
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ACTIVIDAD FORMATIVA |
COMPETENCIAS |
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Presentación en el aula de los conceptos y su aplicación práctica |
14 16 17 18 |
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Actividades en el aula para el seguimiento de los alumnos (individuales y en grupo) |
02 16 |
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Estudio independiente del alumno |
02 03 11 12 14 16 17 23 |
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Trabajos individuales y en grupo |
02 03 04 05 23 30 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación en primera convocatoria estará compuesta de:
A) 10% Asistencia y seguimiento de la clase:
La asistencia es obligatoria. Para evaluar el correcto aprovechamiento de las clases, sin previo aviso, se llevarán a cabo pruebas aleatorias breves que denominaremos “Test de seguimiento”. Se llevará a cabo un test de seguimiento aproximadamente por cada tema. El test consiste en unas preguntas breves, sencillas, que se deberán responder en un tiempo muy limitado. No requerirán estudio profundo previo, sino simplemente haber estado atento en clase y tomado apuntes. Si no se ha asistido a clase, conviene preparar el tema con el manual para poder superar los test de aprovechamiento. Los test de seguimiento computarán el 10% de la nota final. Quien tenga más de 5 faltas (se pasará lista al inicio de la clase) tendrá un 0 en esta parte de la evaluación, con independencia de los resultados obtenidos.
B) 40% Exámenes parciales.
Habrá 3 exámenes parciales.
Un primer parcial, que irá de los temas 1 al 3, que tendrá una parte de Derecho positivo y una parte test. El valor del primer parcial es de 15% de la nota final.
Un segundo parcial, relativo al tema 5 con un valor del segundo parcial es de 10% de la nota final.
Un tercer parcial, relativo a los temas 4 a 8 [excluyendo el tema 5], que tendrá una parte de Derecho positivo y una parte test. El valor del tercer parcial es de 15% de la nota final.
C) 50% examen final.
El examen final consta de 2 partes.
Un examen test breve cuya superación será necesaria para acceder a realizar el examen final. Serán preguntas sencillas relacionadas con el temario de la asignatura. La nota obtenida será indiferente, dado que sólo resulta necesario aprobarlo para tener acceso al examen final oral.
Ej. ¿Qué se entiende por Ius puniendi desde un punto de vista penal?
a) El derecho natural de cualquier persona a defenderse de una agresión.
b) La función que desempeña el Derecho Penal.
c) El derecho natural de cualquier persona de defenderse de una agresión, dentro de los cauces establecidos por las Leyes,
d) El poder exclusivo del Estado para proceder a la persecución y castigo de los delitos.
Si se ha superado la prueba test (el resultado se dará en el momento) el alumno estará convocado a la segunda prueba, que es examen final. Será de carácter oral y público y es el que determinará la nota de este último bloque. Este examen consistirá en la exposición durante 10 minutos de un Tema del programa de la asignatura. El alumno gozará de 5 minutos para prepararse un guión por escrito y deberá superar en todo caso los 10 minutos de exposición -en caso contrario, se computará como un cero-.
Segunda Convocatoria:
El apartado A no computará a efectos de evaluación siendo que, del apartado B, solo el segundo parcial computará en un 20% para el cálculo de la nota final. El 80% restante de la nota de segunda convocatoria será la obtenida en el examen final, previa superación del examen tipo test eliminatorio.
ADVERTENCIAS IMPORTANTES:
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Es responsabilidad del alumno el acudir siempre a clase con un dispositivo que le permita llevar a cabo los test de aprovechamiento y los exámenes tipo test (preferiblemente ordenador portátil).
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Solo podrán realizar el test los alumnos que estén en clase.
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Se pasará lista al inicio de la clase. La falta de puntualidad computará como inasistencia.
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Las 5 faltas de asistencia descritas en el apartado A incluyen casos de enfermedad, fuerza mayor etc.
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La copia, o cualquier intento de fraude en cualquiera de las pruebas o exámenes de la asignatura, comportará la anulación de la prueba y el suspenso inmediato con un 0 en la asignatura. La misma sanción se impondrá a quien colabore con el fraude o se deje copiar.
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En el caso de que se detecte el uso de medios ilícitos de copia o fraude, se dará cuenta a la Junta de Centro de la facultad y podrá dar lugar a la apertura de un expediente.
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SISTEMA DE EVALUACIÓN |
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Asistencia y participación en clase |
Bibliografía y recursos
GÓMEZ RIVERO, M.C., Nociones Fundamentales de Derecho penal. Parte General (Adaptado al EEES). Tecnos, Madrid (última edición).
GÓMEZ RIVERO, M.C., Casos prácticos de Derecho penal. Parte General. Tecnos, Madrid (última edición).
GONZÁLEZ CUSSAC, J.L., et al., Derecho Penal. Parte General (Esquemas: Tomo VI). Tirant lo Blanch, Valencia (última edición).
IÑIGO CORROZA, E. y SÁNCHEZ-OSTIZ, P., Delictum 2.0: Materiales Prácticos de Introducción al Estudio de la Teoría del Delito. Editorial: Aranzadi. Colección: Manual Universitario (última edición).
MAQUEDA ABREU, M.L., LAURENZO COPELLO, P., El Derecho Penal en casos. Parte General. Tirant lo Blanch, Valencia (última edición).
MIR PUIG, S., Derecho Penal. Parte general. 10ª ed. Reppertor, Barcelona, 2016.
MIR PUIG, S., Fundamentos de Derecho Penal y Teoría del delito, Editorial Reppertor, 2019.
ORTS BERENGUER, Enrique, Introducción al Derecho Penal Parte General, Tirant lo Blanch, 2020.
MOLINA FERNÁNDEZ, F. (coord.) Memento Penal 2015. Francis Lefebvre, Madrid, 2015.
MUÑOZ CONDE, F., GARCÍA ARÁN, M., Derecho Penal. Parte General. Tirant lo Blanch, Valencia (última edición).
QUINTERO OLIVARES, G., Parte General del Derecho Penal. Thomson Reuters, Navarra (última edición).
SILVA SÁNCHEZ, J.M. Aproximación al Derecho penal contemporáneo. J.M. Bosch, Barcelona, 1992.
SILVA SÁNCHEZ, J.M.; CORCOY BIDALSOLO, M.; BALDÓ LAVILLA, F. Casos de la jurisprudencia penal con comentarios doctrinales. J.M. Bosch, Barcelona, 1997.