Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

En aquesta assignatura els alumnes estudiaran a través d'una anàlisi crítica de la literatura tant clàssica com actual els següents temes: longitud de treball, conseqüències de l'eixamplament apical, hidròxid de calci, reconstrucció de la dent endodonciada i desinfecció de conductes radiculars.

No hi ha requeriments previs

Dels temes longitud de treball, conseqüències de l'eixamplament apical en la neteja, hidròxid de calci, desinfecció i reconstrucció de la dent endodonciada ser capaç de: Aprendre a fer una crítica dels articles. Ser capaç de discutir aportant cites de la literatura actual i clàssica sobre un tema. Ser capaç d'enumerar les variables controlades i no controlades de l'estudi. Conèixer si el mètode estadístic s'ajusta al que l'autor vol avaluar. Ser capaç d'enumerar les deficiències en la metodologia. Ser capaç d'aportar possibles millores en la metodologia utilitzada. Discutir de manera coherent les diferents opcions metodològiques per avaluar el tema en qüestió. Avaluar si els objectius s'adeqüen a l'envergadura del treball realitzat i si es compleixen. Criticar la introducció i la discussió realitzades pels autors de l'article. Aportar estudis de futur per continuar amb la investigació dels autors. Avaluar l'aportació clínica que té l'article.

Capacitat d'autoaprenentatge en el desenvolupament de noves tècniques instrumentals, en l'adquisició de nous conceptes científics, i en la recerca de nova informació científica.

 

Capacitat d'argumentar i defensar idees científiques pròpies així com escoltar, analitzar, valorar i donar resposta a les idees d'una altra persona.

 

Adquirir habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant de manera autodirigida i autònoma.

Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i / o aplicació d'idees en un context d'investigació.   Aplicar els coneixements adquirits, i desenvolupar la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.   Comunicar les conclusions, els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.   Ser capaç d'aplicar les tècniques diagnòstiques adequades i interpretar correctament els resultats que es derivin d'elles.   Habilitat per integrar els nous coneixements adquirits a través de la investigació i de l'estudi, i fer front a la complexitat. Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i / o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació.   Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.   Realitzar una correcta anàlisi i diagnòstic tenint en compte factors multidisciplinars de l'aparell masticatori.   Obtenir l'habilitat d'aplicar el mètode científic, i aplicar els coneixements adquirits en la resolució de problemes en un àmbit científic. Aprendre a desenvolupar projectes de recerca a nivell tant in vitro com in vivo, dins el camp de la mecànica, de la biologia i de la microbiologia aplicada a l'endodòncia.   Tenir autonomia en el desenvolupament i aplicació de les noves tecnologies en endodòncia i en la recerca de nova informació científica, i adquirir l'habilitat d'avaluar i realitzar els projectes d'investigació.   Ser capaç d'exercir com a professional clínic i / o investigador en el camp de l'odontologia restauradora estètica, actuant com un veritable especialista o expert en la matèria; sabent diagnosticar, tractar, prevenir i investigar els trastorns pulpoperiapicales i estar al dia en els avenços diagnòstics i terapèutics que vagin sorgint en el transcurs de la seva vida professional.   Adquirir l'habilitat de realitzar tractaments endodòntics i restauracions dentals sobre mucoses en pacients que presenten patologia pop-periapical de forma multidisciplinar.   Ser capaç de realitzar presentacions públiques sobre casos clínics propis justificant-basant-se en la literatura científica, fent servir correctament la terminologia científica relacionada amb la patologia pulpoperiapical, eixamplament apical, hidròxid de calci, desinfecció i reconstrucció de la dent endodonciada. Adquirir els criteris científics per triar el irrigante indicat depenent del cas, així com saber actualitzar constantment els seus coneixements en biomaterials dentals usats en l'àmbit de l'endodòncia, coneixent la seva manipulació, propietats, indicacions, biocompatibilidades i toxicitat.   Ser capaç de buscar, organitzar i analitzar, amb esperit crític, utilitzant fonts d'informació biomèdica, la literatura científica sobre temes relacionats amb eixamplament apical, hidròxid de calci, desinfecció i reconstrucció de la dent endodonciada per poder seguir el seu procés de formació continuada de manera autodirigida i autònoma.   Ser capaç de diagnosticar i prevenir els trastorns pop-periapicals i estar al dia en els avenços diagnòstics i terapèutics que vagin sorgint en el transcurs de la seva vida professional.

 

S'espera que l'alumne adquireixi els següents resultats d'aprenentatge: L'alumne coneixerà els diferents mètodes per calcular la longitud de treball així com les seves limitacions. El alumnes coneixerà les característiques anatòmiques del terç apical. L'alumne coneixerà les diferents tècniques per a reconstruir una dent endodonciada així com els avantatges i desavantatges de cada tècnica. L'alumne coneixerà els diferents materials i les seves característiques per reconstruir la dent endodonciada. L'alumne aprendrà els diferents diàmetres apicals esperats en funció de la dent. L'alumne aprendrà quina és la implicació d'augmentar el diàmetre apical en la neteja del conducte. L'alumne coneixerà les implicacions d'augmentar el calibre apical en la deformació del conducte. L'alumne coneixerà les característiques de l'hidròxid de calci. L'alumne coneixerà la capacitat de desinfecció de l'hidròxid de calci. L'alumne aprendrà els diferents articles on s'han comparat els resultats en curació i dolor postoperatori d'una visita versus dues visites. L'alumne coneixerà els diferents estudis in vivo que s'han publicat sobre l'eficàcia dels diferents irrigantes i medicaments intraconducto.

anatomia apical Diferents mètodes per calcular la LT Limitacions de la radiografia a la determinació de la LT Fucnionamiento dels localitzadors electrònics d'àpex Ventjas dels llegeixis Limitacions dels llegeixis Estudis in vivo en funció de l'eixamplament apical Eficàcia de la irrigació en funció de l'eixamplament apical Deformació del conducte en funció de l'eixamplament apical Característiques de l'hidròxid de calci Capacitat bactericida de l'hidròxid de calci Mètodes de col·locació i remoció de l'hidròxid de calci Estudis in vivo una vista versus dues visites Estudis in vivo sobre la capacitat de desinfecció dels diferents irrigantes Estudis in vivo sobre l'eficàcia de l'activació dels diferents irrigantes Estudis in vivo sobre la capacitat de desinfecció dels medicaments intraconductos Característiques dels pals Indicacions dels pals Diferents materials per a reconstrucció de monyons Opcions terapèutiques avantatges i desavantatges per a la reconstrucció de la dent endodonciada

Discussió dels articles durant el seminari