Universitat Internacional de Catalunya
Derecho Constitucional 1
Otras lenguas de impartición: catalán
Profesorado
A convenir con la profesora.
Presentación
La justificación de esta asignatura es la existencia del Estado español, y de la Constitución que con su fuerza normativa, lo ha constituido como Estado social y democrático de Derecho. Como sea que su estructura territorial es políticamente compuesta, ello supone también explicitar los mecanismos institucionales y normativos que operan dentro del ámbito de las Comunidades autónomas y de manera particular en Cataluña.
Requisitos previos
Como sea que se trata de una asignatura impartida en el primer curso del grado, los requisitos previos son los elementales de comprensión y análisis de textos en sentido general, de corrección ortográfica y formal en la exposición escrita y de capacidad de expresión oral de los contenidos.
Objetivos
a) De conocimiento, reconocer la Constitución com norma jurídica suprema, así como de identificación de los poderes del Estado y su producción jurídica, sus relaciones y la singularidad de la estructura compuesta del Estado español como Estado de las autonomías, en concreto, fundamentalmente el fenómeno de la distribución de competencias.
b) De habilidades, distinción de instituciones y principios constitucionales; y
c) De actitudes, iniciar un a aproximación humanística al texto de la Constitución, sobre todo en lo que se refiere a los valores superiores del Ordenamiento jurídico: libertad, igualdad, pluralismo político y justicia.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 09 - Desarrollar mecanismos que favorezcan la sensibilidad hacia temas relacionados con los derechos fundamentales y el respeto hacia otras culturas y costumbres
- 11 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo
- 13 - Desarrollar el razonamiento crítico
- 14 - Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales
- 16 - Tener capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramientas de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico
- 17 - Comprender y conocer las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
- 18 - Comprender las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual
Resultados de aprendizaje de la asignatura
1. Conocerá y comprenderá las características, garantías y efectos de la Constitución normativa, en concreto de la Constitución española de 1978.
2. Identificará los elementos del Estado de Derecho y la interactuación de los mismos.
3. Habrá adquirido destrezas argumentativas.
4. Habrá adquirido destrezas que favorezcan la comprensión lectora
5. Habrá interiorizado la dimensión de los valroes y principios del Estado de Derecho para el reconocimiento de la dignidad humana.
6. Habrá adquirido habilidades para el aprendizaje autónomo.
Contenidos
Tema 1. La Constitución como norma jurídica: norma jurídica y Ordenamiento jurídico; vigencia, validez y eficacia; la eficacia directa de la Constitución; nulidad y derogación de normas jurídicas inferiores. El constitucionalismo y la Constitución de 1978.
Tema 2. La Constitución y sus garantías: la jurisdicción constitucional, la reforma constitucional y el Derecho de excepción. Art. 155 de la CE. La interpretación de la Constitución: métodos, reglas y principios en la interpretación de la Constitución.
Tema 3. Contenido, estructura y funciones de la Constitución: estructura "bíblica"; la división clásica en parte orgànica y parte dogmática de la Constitución; funciones.
Tema 4. Introducción a la teoría del Estado: aproximación política y jurídica al Estado; poder soberano, aparato institucional, población y territorio como elementos jurídicos del Estado.
Tema 5. El Estado social y democrático de Derecho: los principios del Estado de Derecho; el pluralismo democrático; igualdd y igualitarismo en el Estado social.
Tema 6. Funciones y poderes del Estado. Aproximación orgánica.
Tema 7. Las funciones del Estado: la función legislativa de las Cortes. Tipos de leyes.
Tema 8. Las funciones del Estado: la función legislativa del Gobierno. Decreto ley y decreto legislativo
Tema 9. Las funciones del Estado: la función ejecutiva del Gobierno. La Administración. El reglamento.
Tema 10. El poder judicial. Historia, estructura y principios que lo inspiran.
Tema 11. Controles entre poders. Mecanismos de control. Instituciones de control.
Tema 12. El modelo económico español y los Presupuestos Generales del Estado. La "Constitución económica".
Tema 13. Más allá de la división de poderes: forma política del Estado (Corona) y el TC. Breve referencia a la Unión Europea.
Tema 14. El modelo autonómico y la Generalitat de Catalunya. El Estatut (remissió)
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
A través de las diferentes actividades formativas (casos, exposiciones orales, análisis de textos, síntesis de contenidos expuestos en las clases magistrales) se pretende que el estudiante sea capaz de ganar sentido crítico, autonomía en el desarrollo del trabajo, además de los conocimientos vertidos en cada una de las unidades temáticas del curso.
QUEDA PROHIBIDA DURANTE LA CLASE LA MANIPULACIÓN DE MEDIOS TELEMÁTICOS. NO SE PODRÁ UTILIZAR NI ORDENADOR, NI MÓVIL. CUALQUIER COIMUNICACIÓN QUE DEBA SER RECIBIDA DURANTE LA CLASE DEBERÁ SERLO A TRAVÉS DE LA SECRETARÍA
| ACTIVIDAD FORMATIVA | COMPETENCIAS |
|---|---|
| Actividades en el aula para el seguimiento de los alumnos (individual y en grupo) | 09 13 |
| Actividades fuera del aula para el seguimiento de los alumnos (individual y en grupo) | 09 |
| Estudio independiente del alumno | 11 17 18 |
| Presentación en el aula de los conceptos y su aplicación práctica | 14 16 17 18 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Examen final (puntua sobre 6) de toda la asignatura.
Los criteris de valoración en esta prueba són: comprensión lectora, conocimientos, capacidad de sintetizar el conjunto del tema, claredad expositiva, terminología empleada, etc.
Evalución continuada a lo largo del semestre (puntúa sobre 4), y consta de :
- Dos exámenes intermedios no liberatorios ( total 2 puntos) en forma de test y/o memorandum y/o caso. Se desarrollaran:
- Temes 1-6 (1 puntos) Día 23 de octubre
- Temes 7-13 (1 puntos) Día 11 de diciembre
- 2 puntos por actitud, participación y corrección en la realización de las prácticas
La CONVOCATORIA DE JULIO no tendrá en cuenta la evaluación continuada, excepto si ésta es igual o superior a 4 puntos.
Bibliografía y recursos
Durante las clases presenciales se ofreceran lecturas, obligatorias o sugeridas, que complementarán la siguiente bibliografía básica:
ALVAREZ CONDE, Enrique: Curso de Derecho Constitucional, 2 vols. Tecnos, última edición
BALAGUER CALLEJÓN, Francisco (coord.), Manual de Derecho Constitucional, 2 vols.Tecnos, Madrid: última edición.
DE OTTO, I. Derecho Constitucional, I. Sistema de fuentes, Ariel, 1997.
LOPEZ GUERRA, L., ESPIN, E. y otros: Derecho Constitucional, 2 vols. Tirant lo Blanch, última edición
MOLAS, Isidre: Derecho Constitucional, Tecnos, última edición.
PECES-BARBA, G. y RAMIRO, M.Ángel (coords.) La Constitución a examen, Marcial Pons, 2004.
BARCELO, M., VINTRO, J. (coords.) Dret Públic de Catalunya, Atelier, última edición.