Universitat Internacional de Catalunya
Mediterrani: Patrimoni Compartit
Professorat
Més enllà de les hores de classe, el professor d'aquest curs està disponible per a qualsevol pregunta i comentari en línia a: melrazzaz@uic.es
Presentació
El Mediterrani és un regne de somnis llunyans i realitats dures. Al llarg d'aquest curs, examinarem el concepte de la Mediterrània i la seva evolució des de perspectives múltiples, estudiarem el patrimoni cultural i natural del Mediterrani amb tota la seva diversitat i riquesa, i parlarem d'oportunitats i desafiaments contemporanis que ens poden ajuntar o allunyar. Durant el curs, es treballaran casos pràctics i es realitzaran activitats amb la finalitat d'ampliar l'horitzó dels alumnes i reptar la percepció que tenen del Mediterrani.
Requisits previs
Objectius
-
Adquirir un enteniment de la complexitat i la riquesa del Mediterrani i l'evolució del concepte;
-
Apreciar el patrimoni mediterrani per la seva diversitat, excepcionalitat i fragilitat;
-
Entendre l'actualitat que marca la vida al Mediterrani i el seu veïnatge.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- E04 - Capacitat per reconèixer i interpretar manifestacions culturals
- E09 - Conèixer els límits i les vies de la comunicació intercultural
- E20 - Reflexionar sobre la interacció home-medi i l'organització del territori resultant
- E27 - Capacitat per treballar en contextos multiculturals
- E29 - Habilitats de mediació en conflictes amb intervenció del factor intercultural
- E33 - Capacitat per relacionar conceptes relatius al patrimoni, el territori i la identitat cultural
- E37 - Coneixement actualitzat de les àrees d'estudi relacionades amb els temes internacionals, tenint en compte les noves aportacions procedents de l'avantguarda, com la reflexió crítica sobre la incidència del turisme (també cultural) en el desenvolupament
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Al final del curs, els alumnes han de tenir la capacitat per a:
Identificar i participar en els debats actuals sobre el Mediterrani a molts nivells, explorant la riquesa, diversitat, sofisticació i excepcionalitat del patrimoni mediterrani; examinar l'equilibri delicat entre els éssers humans i la natura, així com l'impacte de l'activitat humana sobre el medi ambient i la regió mediterrània; analitzar les identitats del Mediterrània a través d'una anàlisi comparativa i un estudi dels múltiples beneficiaris; estudiar els factors claus (històrics, culturals, polítics...) que uneixen o divideixen la gent in la regió; desenvolupar un enteniment profund de termes rellevants; aplicar un pensament crític a diferents maneres d'expressió cultural (artístics, literaris, intangibles, etc.).
Continguts
I. Marc conceptual: Entre el lirisme i el pragmatisme
-
Mediterrani or Mediterranis? (Perspectiva geogràfica)
-
De Mare Nostrum al Euro-Med (Perspectiva històrica)
-
Una cultura mediterrània? (Perspectiva cultural)
-
Un món sense el Mediterrani (Perspectiva geoestratègica)
II. Patrimoni mediterrani compartit: icones d'identitat comuns
-
Introducció al patrimoni mediterrani
Mar civilitzador, mar corromput
2. El Patrimoni Cultural Mediterrani
2.1. Aprenentatge, pensament i espiritualitat
Escriptura i el primer alfabet
Les primeres religions monoteistes
Els primers filòsofs
Primeres grans biblioteques i universitats
El mode ‘Uomo Universale’
2.2. Expressió artística i literària
Naixement de la creativitat humana
Art per l'eternitat
Els primers poemes èpics mediterranis
Una explosió de “-ismes”
2.3. Jaciments arqueològics i l'entorn construït
Arquitectura desafiant el temps
Models urbans clàssics
Medines, ports i pobles de pescadors
Paisatges urbans i paisatges sonors
Revelacions arqueològiques i mons submergits
2.4. El Patrimoni Intangible
Oral Traditions & Performing Arts
Social Practices, Rituals, Knowledge concerning Nature
Traditional Crafts
2.5. Altres tipus de patrimoni
El patrimoni industrial, científic i tècnic
Elements etnogràfics
El patrimoni documental i digital
3. El Patrimoni Natural Mediterrani
3.1. Biodiversitat
Flora i fauna
Hàbitats i ecosistemes
Espècies en perill d'extinció
3.2. Geodiversitat
Materials, formes i processos transformacionals
Deltes, arxipèlags, penínsules, aiguamolls, etc.
4. El Patrimoni Mixt Mediterrani
4.1. Llocs sagrats
4.2. Parcs naturals i paisatges culturals
4.3. Rutes culturals i de pelegrinatge
5. La gestió i la protecció del patrimoni
6. El Turisme Cultural i les indústries mediterrànies del patrimoni
III. El camí a seguir: la història es repeteix
1. Oportunitats i reptes més enllà de la condició humana
2. Esforços regionals (la Unió pel Mediterrani)
3. Iniciatives (Euromed Heritage Programme, H2020, Economia Blava, …)
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
A més de les xerrades i els debats a classe, la metodologia es basa en casos reals al principi de cada classe, així com material lectiu i rellevants activitats extraescolars.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
- Participació: 30%
- Assignatures: 30%
- Treball final: 40%
Bibliografia i recursos
The Mediterranean: a shared heritage
Mohammed Elrazzaz
Euro-Mediterranean University of Slovenia (Piran, 2018)
The Great Sea: A Human History of the Mediterranean
David Abulafia
Oxford University Press; Reprint edition (September 1, 2013)
Memory and the Mediterranean
Fernand Braudel
Vintage; Reprint edition (December 3, 2002)
The Mediterranean and the Mediterranean World in the Age of Philip II, Vol. 1-2
Fernand Braudel
University of California Press; Reprint edition (July 16, 1996)
The Corrupting Sea: A Study of Mediterranean History
Peregrine Horden and Nicholas Purcell
Wiley-Blackwell (April 7, 2000)
Mediterranean Passages: Readings from Dido to Derrida
Miriam Cooke and Erdag Göknar
The University of North Carolina Press; First Edition edition (October 20, 2008)
Back to the Garden: Nature and the Mediterranean World from Prehistory to the Present
James H.S. McGregor
Yale University Press (February 10, 2015)
Southern Thought and Other Essays on the Mediterranean
Franco Cassano
Fordham University Press; 1 edition (May 1, 2012)
Material didàctic
- Case Study 10 - Literature mirroring Conflicts
- Case Study 10 - Literature mirroring Conflicts
- Case Study 10 - Literature mirroring Conflicts
- Case Study 11 - What is an art style?
- Case Study 11 - What is an art style?
- Case Study 11 - What is an art style?
- Case Study 12 - The Story of Art
- Case Study 12 - The Story of Art
- Case Study 12 - The Story of Art
- Case Study 13 - Mediterranean Archaeology
- Case Study 13 - Mediterranean Archaeology
- Case Study 13 - Mediterranean Archaeology
- Case Study 14 - The Temples of Malta
- Case Study 14 - The Temples of Malta
- Case Study 14 - The Temples of Malta
- Case Study 15 - Palestinian Hikayeh and Sicilian Puppets
- Case Study 15 - Palestinian Hikayeh and Sicilian Puppets
- Case Study 15 - Palestinian Hikayeh and Sicilian Puppets
- Case Study 16 - Moroccan Argan and Cordoban Patios
- Case Study 16 - Moroccan Argan and Cordoban Patios
- Case Study 16 - Moroccan Argan and Cordoban Patios
- Case Study 17 - Croatian Gingerbread & Bosnian Zmijanje
- Case Study 17 - Croatian Gingerbread & Bosnian Zmijanje
- Case Study 17 - Croatian Gingerbread & Bosnian Zmijanje
- Case Study 18 - Intro to Industrial Heritage
- Case Study 18 - Intro to Industrial Heritage
- Case Study 18 - Intro to Industrial Heritage
- Case Study 1 - North and South
- Case Study 1 - North and South
- Case Study 1 - North and South
- Case Study 20 - Cultural Heritage Revisited
- Case Study 20 - Cultural Heritage Revisited
- Case Study 20 - Cultural Heritage Revisited
- Case Study 21 - Loggerhead Turtle
- Case Study 21 - Loggerhead Turtle
- Case Study 21 - Loggerhead Turtle
- Case Study 22 - Cabo de Gata Geopark
- Case Study 22 - Cabo de Gata Geopark
- Case Study 22 - Cabo de Gata Geopark
- Case Study 23 - Ibiza, Biodiversity & Culture
- Case Study 23 - Ibiza, Biodiversity & Culture
- Case Study 23 - Ibiza, Biodiversity & Culture
- Case Study 24 - Partenrship for Pompeii
- Case Study 24 - Partenrship for Pompeii
- Case Study 24 - Partenrship for Pompeii
- Case Study 25 - The Dark Side of Cultural Tourism
- Case Study 25 - The Dark Side of Cultural Tourism
- Case Study 25 - The Dark Side of Cultural Tourism
- Case Study 26 - Destruction of Palmyra
- Case Study 26 - Destruction of Palmyra
- Case Study 26 - Destruction of Palmyra
- Case Study 27 - Mare Nostrum
- Case Study 27 - Mare Nostrum
- Case Study 27 - Mare Nostrum
- Case Study 2 - The Neolithic Revolution
- Case Study 2 - The Neolithic Revolution
- Case Study 2 - The Neolithic Revolution
- Case Study 3 - Where history repeats itself
- Case Study 3 - Where history repeats itself
- Case Study 3 - Where history repeats itself
- Case Study 4 - Frontier Sea
- Case Study 4 - Frontier Sea
- Case Study 4 - Frontier Sea
- Case Study 5 - The Sixth Continent
- Case Study 5 - The Sixth Continent
- Case Study 5 - The Sixth Continent
- Case Study 6 - Mediterranean Security
- Case Study 6 - Mediterranean Security
- Case Study 6 - Mediterranean Security
- Case Study 7 - World Heritage Convention
- Case Study 7 - World Heritage Convention
- Case Study 7 - World Heritage Convention
- Case Study 8 - Qué es el Patrimonio Cultural?
- Case Study 8 - Qué es el Patrimonio Cultural?
- Case Study 8 - Qué es el Patrimonio Cultural?
- Case Study 9 - Greek Drama
- Case Study 9 - Greek Drama
- Case Study 9 - Greek Drama
- Class 01 - Introduction: a civilizing sea, a corrupting sea
- Class 01 - Introduction: a civilizing sea, a corrupting sea
- Class 01 - Introduction: a civilizing sea, a corrupting sea
- Class 02 - Mediterranean Geography
- Class 02 - Mediterranean Geography
- Class 02 - Mediterranean Geography
- Class 03 - Mediterranean History Part 1
- Class 03 - Mediterranean History Part 1
- Class 03 - Mediterranean History Part 1
- Class 04 - Mediterranean History Part 2
- Class 04 - Mediterranean History Part 2
- Class 04 - Mediterranean History Part 2
- Class 05 - Mediterranean Culture
- Class 05 - Mediterranean Culture
- Class 05 - Mediterranean Culture
- Class 06 - Geostrategic Perspective
- Class 06 - Geostrategic Perspective
- Class 06 - Geostrategic Perspective
- Class 07 - Intro to Heritage
- Class 07 - Intro to Heritage
- Class 07 - Intro to Heritage
- Class 08 - Learning, Thought and Spirituality
- Class 08 - Learning, Thought and Spirituality
- Class 08 - Learning, Thought and Spirituality
- Class 09 / 10: Literary Expression and Oral Tradition
- Class 09 / 10: Literary Expression and Oral Tradition
- Class 09 / 10: Literary Expression and Oral Tradition
- Class 11: Artistic Expression Part 1
- Class 11: Artistic Expression Part 1
- Class 11: Artistic Expression Part 1
- Class 12: Artistic Expression Part 2
- Class 12: Artistic Expression Part 2
- Class 12: Artistic Expression Part 2
- Class 13: Archaeology and Urban Development
- Class 13: Archaeology and Urban Development
- Class 13: Archaeology and Urban Development
- Class 14: Masterpieces of Architecture
- Class 14: Masterpieces of Architecture
- Class 14: Masterpieces of Architecture
- Class 15: Oral Tradition and Performing Arts
- Class 15: Oral Tradition and Performing Arts
- Class 15: Oral Tradition and Performing Arts
- Class 16: Rituals, Festivals and Ancestral Knowledge
- Class 16: Rituals, Festivals and Ancestral Knowledge
- Class 16: Rituals, Festivals and Ancestral Knowledge
- Class 17: Traditional Crafts
- Class 17: Traditional Crafts
- Class 17: Traditional Crafts
- Class 18: Industrial and Scientific Heritage
- Class 18: Industrial and Scientific Heritage
- Class 18: Industrial and Scientific Heritage
- Class 19: Documentary Heritage
- Class 19: Documentary Heritage
- Class 19: Documentary Heritage
- Class 20: Cultural Heritage Review
- Class 20: Cultural Heritage Review
- Class 20: Cultural Heritage Review
- Class 21: Mediterranean Biodiversity
- Class 21: Mediterranean Biodiversity
- Class 21: Mediterranean Biodiversity
- Class 22: Mediterranean Geodiversity
- Class 22: Mediterranean Geodiversity
- Class 22: Mediterranean Geodiversity
- Class 23: Mediterranean Mixed Heritage
- Class 23: Mediterranean Mixed Heritage
- Class 23: Mediterranean Mixed Heritage
- Class 24: Heritage Management
- Class 24: Heritage Management
- Class 24: Heritage Management
- Class 25: Heritage Industries
- Class 25: Heritage Industries
- Class 25: Heritage Industries
- Class 26: Disappearing Heritage Assignment
- Class 26: Disappearing Heritage Assignment
- Class 26: Disappearing Heritage Assignment
- Class 27: Global Trends
- Class 27: Global Trends
- Class 27: Global Trends
- Readings 10 - The Mediterranean of Albert Camus
- Readings 10 - The Mediterranean of Albert Camus
- Readings 10 - The Mediterranean of Albert Camus
- Readings 11 - The First Fresco Masters
- Readings 11 - The First Fresco Masters
- Readings 11 - The First Fresco Masters
- Readings 12 - The Mediterranean of Picasso
- Readings 12 - The Mediterranean of Picasso
- Readings 12 - The Mediterranean of Picasso
- Readings 13 - The World's First Cities
- Readings 13 - The World's First Cities
- Readings 13 - The World's First Cities
- Readings 14 - The Basilica - From Rome to Byzantium
- Readings 14 - The Basilica - From Rome to Byzantium
- Readings 14 - The Basilica - From Rome to Byzantium
- Readings 15 - Performing Arts & Oral Tradition
- Readings 15 - Performing Arts & Oral Tradition
- Readings 15 - Performing Arts & Oral Tradition
- Readings 16 - Social Practices, Rituals & Festivals
- Readings 16 - Social Practices, Rituals & Festivals
- Readings 16 - Social Practices, Rituals & Festivals
- Readings 17 - Traditional Knowledge & Practices
- Readings 17 - Traditional Knowledge & Practices
- Readings 17 - Traditional Knowledge & Practices
- Readings 18 - Industrial Landmarks
- Readings 18 - Industrial Landmarks
- Readings 18 - Industrial Landmarks
- Readings 1 - Mediterraneans - David Abulafia
- Readings 1 - Mediterraneans - David Abulafia
- Readings 1 - Mediterraneans - David Abulafia
- Readings 20 - World Heritage Brochure
- Readings 20 - World Heritage Brochure
- Readings 20 - World Heritage Brochure
- Readings 21 - The Mediterranean as Biodiversity Hotspot
- Readings 21 - The Mediterranean as Biodiversity Hotspot
- Readings 21 - The Mediterranean as Biodiversity Hotspot
- Readings 22 - Geodiversity down the Spotlight
- Readings 22 - Geodiversity down the Spotlight
- Readings 22 - Geodiversity down the Spotlight
- Readings 23 - Cultural Landscapes - Culture meets Nature
- Readings 23 - Cultural Landscapes - Culture meets Nature
- Readings 23 - Cultural Landscapes - Culture meets Nature
- Readings 24 - The Need for Heritage Management
- Readings 24 - The Need for Heritage Management
- Readings 24 - The Need for Heritage Management
- Readings 25 - UNESCO Sustainable Tourism Programme
- Readings 25 - UNESCO Sustainable Tourism Programme
- Readings 25 - UNESCO Sustainable Tourism Programme
- Readings 26 - Terrorism and Heritage
- Readings 26 - Terrorism and Heritage
- Readings 26 - Terrorism and Heritage
- Readings 27 - Ten Key Findings on Cultural Heritage
- Readings 27 - Ten Key Findings on Cultural Heritage
- Readings 27 - Ten Key Findings on Cultural Heritage
- Readings 2 - A Sea that defines the Land
- Readings 2 - A Sea that defines the Land
- Readings 2 - A Sea that defines the Land
- Readings 3 - Towards the Garden of the Hesperides
- Readings 3 - Towards the Garden of the Hesperides
- Readings 3 - Towards the Garden of the Hesperides
- Readings 4 - The Mediterranean of the Romantics
- Readings 4 - The Mediterranean of the Romantics
- Readings 4 - The Mediterranean of the Romantics
- Readings 5 - Ithaka - The Mediterranean of Cavafy
- Readings 5 - Ithaka - The Mediterranean of Cavafy
- Readings 5 - Ithaka - The Mediterranean of Cavafy
- Readings 6 - A Living Civilization
- Readings 6 - A Living Civilization
- Readings 6 - A Living Civilization
- Readings 7 - The Heritage Rash
- Readings 7 - The Heritage Rash
- Readings 7 - The Heritage Rash
- Readings 8 - The Odyssey of Mediterranean Knowledge
- Readings 8 - The Odyssey of Mediterranean Knowledge
- Readings 8 - The Odyssey of Mediterranean Knowledge
- Readings 9 - Godfathers of Renaissance Literature
- Readings 9 - Godfathers of Renaissance Literature
- Readings 9 - Godfathers of Renaissance Literature