Una vintena d'alumnes de la UIC han obtingut la beca Alumni-Banco Santander, un ajut econòmic que la Universitat ofereix als estudiants membres d'Alumni, Associació d'Antics Alumnes i Amics de la UIC.

L'acte va estar presidit per Pere Alavedra, rector de la Universitat, que va ser l'encarregat de donar la benvinguda als assistents i d'oferir unes paraules d'ànim als becats, als quals va recomanar que "en època de crisi intentessin potenciar la creativitat, emprenedoria i, sobretot, veure el futur amb alegria i il·lusió".

En el lliurament de beques, també hi va ser present Antonio Pérez Portabella, director-coordinador de Santander Universitats a la territorial de Catalunya de Banco Santander, que va recordar als becats que "actualment el món empresarial valora el concepte de l'ètica i la cultura de l'esforç", i els va animar perquè treballessin fort per assolir aquests propòsits.

Finalment va prendre la paraula Xavier Amat, president d'Alumni de la UIC, que va explicar les funcions principals d'Alumni, que són "mantenir una estreta relació Alumni-Universitat, fomentar les relacions laborals i consolidar la borsa de treball".

Felio Vilarrubias, alumne del grau en Dret, va tenir unes paraules d'agraïment en nom dels estudiants becats i va declarar que "aquesta beca és una alenada d'aire fresc en el temps que ens toca viure, així com un estímul i una tasca, per tal de no malgastar els anys d'estudi i formació".

El Banco Santander col·labora en aquesta i en altres iniciatives de la UIC a través de la Divisió Global Santander Universitats, les activitats de la qual vertebren l'acció social del banc i li permeten mantenir una aliança estable amb més de 970 universitats d'Amèrica, Àsia i Europa.

Els estudiants obtenen aquesta beca en funció d'una sèrie de requisits que s'avaluen, com ara l'expedient acadèmic de l'alumne o la situació econòmica i familiar (famílies nombroses, famílies a l’atur, minusvalideses, orfandat, etc.).

La UIC ofereix les Beques Alumni-Santander amb l'objectiu ajudar econòmicament en els estudis de l'alumnat i buscar el benestar, més enllà de la mera formació acadèmica.