En el llibre, els autors recullen experiències i reflexions sobre la seva pròpia experiència com a docents. En concret, aborden la innovació docent en l’ensenyament del Dret, i aporten experiències de casos d’èxit en aquest sentit. L’objectiu és obrir un debat sobre l’ensenyament jurídic amb la finalitat de millorar la qualitat universitària en aquest àmbit.

La publicació del llibre ha estat possible gràcies a l'Aula d'Innovació Docent de UIC Barcelona que està impulsada per la Fundació Puig. L'Aula acull totes les activitats relacionades amb la innovació a les aules. A través d'aquesta aula es volen reconèixer i impulsar les iniciatives d'innovació docent, tant des del punt de vista metodològic com de recerca i de desenvolupament tecnològic..

Vegeu el llibre