Universitat Internacional de Catalunya
Rehabilitació Oral, Cirurgia i Periodòncia II
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
L’alumne es pot posar en contacte amb el professor en finalitzar la classe o, si ho prefereix, pot sol·licitar una cita mitjançant el correu electrònic.
akramali@uic.es
Presentació
L’objectiu de la rehabilitació oral és restablir la salut, la funció i l’estètica oral del pacient. Per restablir l’estètica rosa del somriure cal un alt nivell de formació pel que fa al diagnòstic i el tractament dels teixits periodontals.
Aquesta assignatura intenta establir els conceptes teòrics i pràctics en la planificació i consecució de casos interdisciplinaris de pròtesis, cirurgia oral i maxil·lofacial i periodòncia.
Aquesta assignatura és una continuació de la de Rehabilitació Oral Cirurgia i Periodòncia I. En aquesta part s’aprofundeix més en els temes més complexos d’empelts de teixits tous, regeneració òssia i implants.
Requisits previs
Conèixer l’anatomia bucodental i la fisiopatologia de les malalties orals.
Conèixer les tècniques quirúrgiques relacionades amb la terapèutica dental i la pròtesi odontològica.
Objectius
Saber diagnosticar la necessitat d’empelts de teixits tous i regeneracions òssies per a la realització correcta del tractament protètic en dents i implants.
Ser capaç de posar en pràctica les diferents opcions de tractament de rehabilitació sobre implants.
Tenir les eines necessàries per poder resoldre les possibles complicacions en rehabilitacions sobre implants.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB6 - Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i l’aplicació d’idees, sovint en un context de recerca.
- CB7 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d’estudi.
- CB8 - Que els estudiants siguin capaços d’integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- CE1 - Dur a terme una anàlisi correcta i un diagnòstic extraoral, i destacar els aspectes estètics i funcionals de les dents i les parts toves del terç inferior de la cara així com l’anàlisi i els diagnòstics clínics i de laboratori, mitjançant encerats diagnòstics i terapèutics sobre models, per aconseguir rehabilitar-ne l’oclusió dental en equilibri funcional i estètic tenint en compte factors multidisciplinaris de l’aparell mastegador.
- CE2 - Ser capaç d’exercir com a professional clínic i/o investigador en el camp de l’odontologia restauradora estètica, i actuar com un veritable especialista o expert en la matèria; i saber diagnosticar, tractar, prevenir i investigar els trastorns orals i estar al dia en els avenços diagnòstics i terapèutics que vagin sorgint en el transcurs de la vida professional.
- CE3 - Fer tallaments selectius de les dents per aconseguir equilibrar la dinàmica mandibular i l’oclusió dental, així com fer fèrules de protecció articular i oclusal en els casos en què hi hagi una patologia que ho requereixi.
- CE5 - Ser capaç de fer presentacions públiques sobre casos clínics propis basats en la literatura científica, i fer servir correctament la terminologia científica relacionada amb la disfunció temporomandibular i l’odontologia restauradora estètica.
- CE9 - Reconèixer i interpretar les imatges i les tècniques diagnòstiques especialitzades que tinguin rellevància en la investigació, així com saber aplicar les eines bioinformàtiques i les noves tecnologies en el camp de l’odontologia protètica, restauradora i la implantopròtesi.
- CG1 - Tenir la capacitat per comunicar-se amb els pacients a fi d’explicar, amb criteris científics, però llenguatge assequible, el diagnòstic, el pla de tractament i pronòstic, en patologies que acostumaran a tenir un perfil avançat o multidisciplinari.
- CG2 - Tenir autonomia per fer les anamnesis i les exploracions orals als pacients amb patologies que poden tenir caràcter avançat o multidisciplinari; i emplenar la història clínica i el curs clínic amb llenguatge i terminologia científica adequada a un professional de l’odontologia restauradora estètica.
- CG3 - Saber aplicar els protocols establerts en la Clínica Universitària d’Odontologia amb relació al diagnòstic, les exploracions complementàries i el tractament dels pacients, així com la planificació d’aquest, tenint en compte que els pacients als quals es dirigeixen presenten patologies amb perfils avançats o multidisciplinaris.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Saber diagnosticar la necessitat d’empelts de teixits tous i regeneracions òssies per a la realització correcta del tractament protètic en dents i implants.
Ser capaç de posar en pràctica les diferents opcions de tractament de rehabilitació sobre implants.
Tenir els coneixements necessaris per resoldre les possibles complicacions en rehabilitacions sobre implants.
Continguts
1. Complicacions en l’implant de pròtesis.
2. Manteniment d’implants.
3. Cirurgia plàstica periodontal sobre dents i implants.
4. Cirurgia regenerativa òssia sobre dents, maxil·lar i mandíbula atròfics i implants.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Metodologia:
Estudi de casos clínics en seminaris
Resolució de casos clínics
Aprenentatge orientat a patologies
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L’avaluació d’aquesta matèria es farà mitjançant diferents procediments. La fórmula principal serà l’avaluació contínua de l’alumne.
En l’activitat formativa SEM (seminaris) es faran avaluacions a partir de la participació directa i personal en el desenvolupament d’aquesta activitat i es valorarà la seva capacitat de síntesi i de resolució de problemes en situacions que poden arribar a no ser del tot previsibles. La metodologia en què es realitzin les revisions dels articles científics presentats també la valorarà el professorat responsable de l’activitat formativa. Aquestes revisions es faran en arxius informàtics (tipus Microsoft Office PowerPoint Presentation o Keynote). Si el professorat ho creu necessari, es faran proves escrites (exàmens) per poder avaluar els coneixements teòrics apresos en el decurs dels SEM.
Participació directa i personal: 15%
Adquisició de coneixements clínics, tècnics i quirúrgics: 40%
Coneixements científics de la patologia del pacient: 30%
Comunicació odontòleg-pacient: 15%
Bibliografia i recursos
Michael Cohen; Interdisciplinary Treatment Planning, Volume I: Principles, Design, Implementation
Rafi Romano; The Art of Treatment Planning: Dental and Medical Approaches to the Face and Smile
Rafi Romano; The Art of the Smile: Integrating Prosthodontics, Orthodontics, Periodontics, Dental Technology, and Plastic Surgery in Esthetic Dental Treatment
Rafi Romano; The Art of Detailing: Philosophical Foundations
Michael Cohen; Interdisciplinary Treatment Planning, Volume II: Comprehensive Case Studies
Carl Misch: Contemporary Implant Dentistry
Niklaus P. Lang, Jan Lindhe; Clinical Periodontology and Implant Dentistry
Otto Zuhr, Mark Hurzeler; Plastic Esthetic Periodontal and Implant Surgery