Universitat Internacional de Catalunya
Dret
Professorat
A convenir (mnebrera@uic.es)
Presentació
L'objectiu de l'assignatura és situar l'alumne en el marc legal en el qual desenvoluparà la seva professió. Tot professional de la comunicació audiovisual ha de conèixer aquest marc i els límits legals que condicionen l'exercici de la seva activitat professional i, sobretot, comprendre la seva aplicació pràctica. D'aquesta manera, la comunicació audiovisual es durà a terme d'una forma professional i responsable, respectant els seus límits jurídics i, alhora, exercint els corresponents drets.
Després de cursar i superar l'assignatura, l'alumne haurà adquirit la base jurídica bàsica que li servirà de pauta per al seu futur exercici professional. D'aquesta manera, estarà en condicions d'analitzar si una determinada actuació professional s'ajusta als límits jurídics establerts, evitant així les possibles responsabilitats derivades de l'incompliment de la legislació vigent.
Requisits previs
Aquesta assignatura no té requisits previs
Objectius
Adquirir coneixements sobre:
- L'estructura de l'ordenament jurídic espanyol.
- Nocions bàsiques sobre la llibertat d'informació i els seus límits.
- Nocions bàsiques sobre contractes.
- Els drets i facultats que integren la propietat intel·lectual, i especialment respecte de l'obra audiovisual.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 01 - Capacitat d'adaptació a circumstàncies variables
- 02 - Capacitat de comprensió, acceptació de critiques i correcció d'errors
- 03 - Capacitat per administrar i gestionar recursos humans i tècnics
- 04 - Capacitat per treballar en equip i autònomament
- 05 - Capacitat per organitzar temps i espai
- 06 - Capacitat de desenvolupar rigor acadèmic, responsabilitat, ètica i professionalitat
- 07 - Capacitat per aplicar la deontologia i el respecte pel gremi audiovisual
- 08 - Capacitat d'anàlisi crítica, síntesi, concreció i abstracció
- 09 - Capacitat per objectivar i quantificar i interpretar (dades, estadístiques )
- 10 - Capacitat per afrontar dificultats i resoldre problemes
- 11 - Capacitat per generar debat i reflexió
- 12 - Capacitat de complir amb els terminis previstos, desenvolupar la puntualitat i el respecte pels recursos humans, tècnics i material
- 13 - Capacitat de crear comunicació oral i escrita
- 15 - Coneixement i domini de l'expressió corporal i la tècnica de locució
- 16 - Capacitat de fer servir, analitzar i reflexionar sobre continguts
- 20 - Coneixement i domini bibliogràfic mediàtic
- 21 - Coneixement i domini de la cultura digital
- 26 - Capacitat de desenvolupar sentit del gust i la perfecció en l'acabat final i estètica dels projectes
- 28 - Coneixement i domini dels principals conceptes econòmics
- 29 - Capacitat de pressupostar projectes de diferents magnituds
- 30 - Capacitat d'estudi de la viabilitat d'un producte audiovisual
- 31 - Capacitat de comprendre els sistemes de finançament dels grups i empreses de comunicació
- 35 - Capacitat per contextualitzar i analitzar críticament els productes de la indústria audiovisual
- 37 - Capacitat per contextualitzar i analitzar críticament l'estructura orgànica de la comunicació global
- 38 - Capacitat per entendre i aplicar l'estructura del sistema audiovisual
- 39 - Capacitat per entendre i aplicar la dimensió legal d'un producte audiovisual
- 40 - Capacitat per defensar i respectar l'autoria i propietat intellectual
- 41 - Capacitat de coneixement i funcionament dels diferents elements agents del sector audiovisual
- 53 - Capacitat lingüística en català, castellà i anglès
- 54 - Capacitat de fer us amb habilitat la bibliografia, terminologia i estructures lingüístiques de la llengua anglesa relacionades amb l'àmbit de la Comunicació.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Conèixer i comprendre la distinció entre Dret Públic i Dret Privat.
- Conèixer i comprendre les principals institucions del Dret Civil.
- Ser capaç de discernir si un negoci jurídic és o no vàlid.
- Ser capaç de conèixer i distingir el que està i el que no està protegit per la Propietat intel·lectual.
- Conèixer quins són els drets morals i patrimonials que integren la propietat intel·lectual.
- Ser capaç d'entendre i analitzar els elements bàsics d'un contracte de propietat intel·lectual.
- Conèixer quins són els drets de la personalitat (honor, intimitat i pròpia imatge), la seva protecció jurídica i els seus límits.
- Conèixer i comprendre com està organitzada la gestió col·lectiva dels drets de la propietat intel·lectual.
- Conèixer i comprendre el significat i transcendència de les llicències Creative Commons.
Continguts
1. Nocions bàsiques sobre el sistema de Dret
1.1. Conceptes jurídics bàsics.
1.2. Distinció entre Dret Públic i Dret Privat
1.3 Persona física i persona jurídica
2. Contractes, consumidors i publicitat
2.1 El contracte i els seus elements essencials
2.2 Els drets dels consumiros i usuaris
2.3 Dret de la publicitat
3. El Dret de la Propietat Intel·lectual
3.1 Introducció a la Propietat Intel·lectual
3.2 Els Drets d'autor: breu història i fonaments
3.3 Objecte i àmbit d'aplicació del Dret d'Autor
3.4 Els drets morals i econòmics
3.5 Els drets connexos
3.6 Límits als drets d'autor
3.7 Transferència de Drets d'autor
3.8 Infracció de drets d'autor i instruments de protecció
3.9 Noves tecnologies
4. El Dret de la Propietat Industrial
4.1 Introducció a la Propietat Industrial
4.2 Marques, dissenys i patents
5. Drets fonamentals y opinió pública lliure
5.1 Drets fonamentals i principis constitucionals
5.2. Elements definidors del dret a la informació: la veracitat i la rellevància pública de la informació
5.3. Límits del dret a la informació: els drets de la personalitat (honor, intimitat i pròpia imatge)
5.4. Protecció de dades personals
6. IA i els nous mediadors en la Comunicació
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
| ACTIVITAT FORMATIVA | CRÈDITS ECTS |
| Classes magistrals: a les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. | 1.4 |
| Coaching: Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats. | 0.1 |
| Focused praxis: Lliurament periòdic i individual d'exercicis per aprendre la teoria a través de la pràctica. Cada exercici anirà destinat a adquirir coneixements molt definits i adaptats a la persona concreta així com a esmenar llacunes particulars. seminaris: aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat en alguns casos, socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts. | 0.7 |
| Meeting points: s'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional, científic, àmbit internacional, etc. i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc. | 0.2 |
| Aprenentatge entre iguals: Amb aquesta activitat es pretén que els alumnes guanyin capacitat d'anàlisi i capacitat crítica Una manera d'aconseguir-ho és corregir exercicis, productes, etc. dels seus propis companys. Cada estudiant obtindrà una doble avaluació: com a receptor i com a transmissor de coneixement crític. | 0.5 |
| Mentoring programme. per fomentar el repàs i l'aprofundiment en competències i coneixements, així com en el desenvolupament d'hàbits de compromís social i responsabilitat, els alumnes més avantatjats guiaran a alumnes de cursos inferiors, especialment si aquests tenen algun tipus de minusvalia personal (física, etc.). | 0.1 |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Primera convocatòria: L'avaluació serà continuada i constarà de:
- Examen Final (40%). Tipus test, de 20 preguntas. Quatre respostes possibles. Errors resten 0,25 punts
- Evaluació continuada - participació, exposició treballs, resolució de pràctiques - (60%).
El sistema d'avaluació de la segona convocatòria i següents mantindrá el de la primera convocatoria, en els casos que l'avaluació continua s'hagi superat. En cas contrari, l'examen final suposarà el 100% de la nota.
Bibliografia i recursos
- Latorre, A. Introducción al Derecho. Ed. Ariel. Barcelona, 1997
- Díez Picazo, L. y Gullón, Antonio. Sistema de Derecho Civil. Volumen II. 11ª ed. Ed. Tecnos. Madrid. 2016
- Bercovitz Rodríguez-Cano, Rodrigo (Coord.). Manual de Propiedad Intelectual, 9º ed. Tirant lo Blanch. Valencia. 2019.
- Fernández-Nóvoa, Carlos, Manual de la propiedad industrial, Marcial Pons, 3ª ed, Madrid, 2017
- Simón Altaba, M., La creación musical y el derecho de autor. Originalidad, plagio y tecnología digital, Juruá, Lisboa, 2021
- Luis López Guerra, Eduardo Espín, Manual de Derecho Constitucional Volumen I y II, Tirant, Valencia, 2022