Universitat Internacional de Catalunya
Expressió Gràfica
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Els professors atendran als alumnes d'Expressió Gràfica mitjançant cita prèvia concertada via e-mail.
Presentació
Dibuixar és en si projectar en el sentit més profund del concepte. Aprendre a dibuixar és aprendre a projectar.
Entenem l'expressió gràfica des del seu doble vessant:
1.- Dimensió positiva, analítica i projectiva de tota representació gràfica: disciplina i ofici, que tendeix a la sensibilització de la visió i a l'enriquiment del sentit de la forma, ritme i abstracció.
2.- Rellevància del seu maneig i domini de cara al desenvolupament de les capacitats projectives: instrument necessari per a l'exercici de l'arquitectura.
L'ensenyament de l'Expressió Gràfica implica directament la idea de taller. Dibuixar s'aprèn dibuixant: el mètode assaig-error serà bàsic per a la progressió de l'alumne en l'assignatura.
L'assignatura farà especial recalcament en l'educació de la mirada i la capacitat d'anàlisi de la realitat tant cultural, com a física, subjectiva i de síntesi (forma, elements, significat).
El dibuix en la seva dimensió creativa, analítica i projectiva.
Requisits previs
Coneixements bàsics de matemàtiques, geometria i dibuix tècnic i artístic.
Objectius
L'objecte de l'assignatura d'Expressió Gràfica consisteix a proporcionar a l'alumne una base general de DIBUIX TÈCNIC ARQUITECTÒNIC, amb la qual es pugui enfrontar a la representació gràfica dels conceptes teòrics que rep paral·lelament en assignatures com Informàtica, Projectes, Construcció, etc.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 03 - Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura ia l'urbanisme dels sistemes de representació espacial
- 04 - Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura ia l'urbanisme de l'anàlisi i teoria de la forma i les lleis de la percepció visual
- 05 - Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura ia l'urbanisme de la geometria mètrica i projectiva
- 06 - Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
- 1-T - Aptitud per aplicar els procediments gràfics a la representació d'espais i objectes
- 2-T - Aptitud per concebre i representar els atributs visuals dels objectes i dominar la proporció i les tècniques del dibuix, incloses les informàtiques
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Al final de curs l'alumne haurà de ser capaç d'entendre i representar la realitat a través de les eines pròpies de l'arquitecte:
*el croquis, com a eina d'anàlisi i coneixement,
*el sistema dièdric i les projeccions planes que aprofundeixen en la racionalització general de la representació,
*el dibuix en la seva dimensió interpretativa mitjançant la posada a escala
Continguts
L'assignatura és de caràcter eminentment pràctic. Es desenvolupa en dues sessions setmanals de 3,5 hores durant les quals s'aniran repassant els continguts teòrics de l'assignatura:
Presentació: Ordre, simetria, ritme i repetició, jerarquia.
Escala i proporció: les escales útils, sistemes de proporció, els ordenis, les mesures antropomòrfiques, el modulor.
L'esbós: aixecament de plànols, cotes generals, materials i textures.
El sistema dièdric: plantes, alçats, seccions, fitat, ombres, materials.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
La classes seran eminentment pràctiques però tindran intercalades petits paquets teòrics que s'aniran incloent en els exercicis proposats.
L'assignatura desenvoluparà quatre exercicis pràctics durant el semestre, de menor a major dificultat, realitzats únicament amb retolador negre sobre format DINA3 i sempre a mà alçada, és a dir, sense l'ajuda d'esquadres o cartabons.
S'estudiaran a classe alguns casos rellevants d'arquitectura contemporània, que donaran motiu a la discussió de la dimensió teòrica, simbòlica, cultural i interpretativa de la representació gràfica arquitectònica.
| ACTIVITAT FORMATIVA | COMPETÈNCIES | CRÈDITS ECTS |
|---|---|---|
| Classe expositiva | 03 04 05 06 10 1-T 2-T | 1 |
| Classe participativa | 03 04 05 06 11 1-T 2-T | 1,5 |
| Classe pràctica | 03 04 05 06 10 1-T 2-T | 1 |
| Tutories | 03 04 05 06 10 1-T 2-T | 1 |
| Estudi individuals o en grup | 03 04 05 06 10 1-T 2-T | 4,5 |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
En tractar-se d'una assignatura eminentment pràctica l'avaluació serà continuada, constant i progressiva. Se suposa que la corba d'aprenentatge de l'alumne serà ascendent i progressiva per la qual cosa els exercicis aniran guanyant en qualitat, precisió i presentació.
L'assignatura consta de dues convocatòries: gener (ordinària) i juny (extraordinària), consistents en la resolució d'un exercici, de caràcter similar als efectuats durant el curs, i adaptat a un temps de 3h.
No obstant això, si el curs s'ha seguit i realitzat satisfactòriament, l'alumne pot aprovar l'assignatura sense haver de realitzar aquest examen.
Per aprovar l'assignatura per curs (sense examen) hauran de complir-se els següents requisits:
1.- Assistència i participació mínima obligatòria del 80% de les classes.
2.- Lliurament en els terminis establerts pel professorat, dels treballs de curs.
3.- Exercicis resolts amb retolador (no a llapis).
4.- Cada làmina haurà d'incloure, en el seu angle inferior dret, les següents dades: nom i 1er cognom de l'alumne, assignatura i curs.
5.- Tenir un màxim d'1 exercici suspès al llarg del curs.
Convocatòria de gener (ordinària): examen de 3h. a realitzar en classe, segons proposta del professorat de l'assignatura.
Convocatòria de juny (extraordinària): examen de 3h. a realitzar en classe. En la convocatòria extraordinària, els alumnes hauran de presentar-se a l'examen aportant un dossier amb els exercicis repetits que durant el curs hagin obtingut pitjor qualificació, així com dibuixos pertanyents a altres assignatures (projectes, construcció, etc.) de característiques similars.
La distribució de l'avaluació serà el següent: 65% examen; 35% dossier.
Criteris d'avaluació:
Cada exercici haurà de complir uns requisits mínims de qualitat, concretats en els següents paràmetres:
- correspondència entre el real i el representat
- resolució de textures i materials
- inserció de codis (títol projecció: secció, planta, etc.) i cotes
- neteja i claredat expositiva de la làmina
Bibliografia i recursos
NEUFERT, Ernst. El arte de proyectar en arquitectura. 15ª edición (Barcelona: Gustavo Gili, 2012)
CHING, Francis D.K. Design drawing (John Wiley & Sons Ltd., 2011)
MONEO, Rafael, CORTÉS, Juan Antonio. Comentarios sobre dibujos de 20 arquitectos actuales (Barcelona: ETSAB, 1976)
Pot descarregar-se al seguent enllaç: http://es.scribd.com/doc/74132400/Comentarios-Sobre-Dibujos-de-20-Arquitectos-Actuales-Juan-Antonio-Cortes-Rafael-Moneo-1976
EDWARDS, Betty. Aprender a dibujar (Madrid: Hermann Blume, 1984)
Pot descarregar-se al seguent enllaç: http://dibujemos.wordpress.com/2010/09/27/aprender-a-dibujar-con-el-lado-derecho-del-cerebro/