Universitat Internacional de Catalunya

Penal Law 1

Penal Law 1
3
9328
2
First semester
OB
Main language of instruction: Spanish

Other languages of instruction: Catalan

Teaching staff

Competences/Learning outcomes of the degree programme

  • 02 - To acquire the ability to understand, analyse and synthesise
  • 03 - To be able to express one's ideas and arguments in an orderly and coherent way both in oral and written form (written and oral techniques)
  • 04 - To turn in documents that have been formally and thoroughly prepared to high standards
  • 05 - To be able to develop skills for group work
  • 11 - To acquire skills for autonomous learning
  • 12 - To be able to organise and plan
  • 14 - To be aware of the importance of the Law as a regulatory system for social relationships
  • 16 - To be able to use constitutional principles and values as work tools when interpreting the legal system
  • 17 - To understand and have knowledge of public and private institutional principles in their origin and as a whole
  • 18 - To understand the different ways of creating Law within its historical evolution as well as its current state
  • 20 - To have knowledge of the basic aspects of legal argumentation
  • 23 - To identify the state, doctrinal and legal framework of a complex legal issue
  • 24 - To acquire the skills to resolve problems and make decisions using relevant information and by applying correct methods while placing the issue within a legal system context
  • 29 - To be able to gather and interpret economic documentation
  • 30 - To master computer techniques for obtaining legal information (legal databases, jurisprudence, and bibliography)

Syllabus

Tema 1 Concepto y finalidades del Derecho penal

1.1    

1.1   Introducción. Origen histórico. Primeras características del Derecho Penal y el Derecho Penal como medio de control social.

1.2    Concepto de Derecho penal. Sentido objetivo y subjetivo.

1.3    El Derecho penal y su relación con otras ciencias y disciplinas

1.4    

1.1   Elementos de la definición del Derecho penal. Las consecuencias jurídicas del delito, las penas y medidas de seguridad como componentes del derecho penal.

1.5    Finalidades de la pena. Teoría retributiva y teorías preventivas en la fundamentación del ius puniendi

 

Tema 2 Principios y garantías del ius puniendi

2.1    Principios y garantías del ius puniendi

2.2    El principio de legalidad como exigencia de un Estado de Derecho y del derecho a la libertad

2.3    Principios derivados de un Estado social. Principio de utilidad de la intervención penal. El Derecho penal como ultima ratio: principios de subsidiariedad, intervención mínima y fragmentariedad. Derecho Administrativo sancionador y principio de non bis in idem. Principio de exclusiva protección de bienes jurídicos.

2.4    Principios derivados de un Estado democrático. Principio de culpabilidad. Principio de proporcionalidad. Principio de humanidad de las penas. Principio de resocialización.

 

Tema 3 Funciones del Derecho Penal. Las sanciones penales y otras consecuencias jurídicas del delito previstas en el Código Penal español: penas, medidas de seguridad y otras consecuencias

3.1 Las funciones del Derecho Penal. El sistema dualista de penas y medidas.

3.2 La privación de libertad y el régimen de suspensión de la pena. La pena de multa.

3.3 La Ley orgánica general penitenciaria, el reglamento penitenciario y el régimen de cancelación de los antecedentes penales.

3.4 La ejecución de las medidas de seguridad.

3.5 La responsabilidad civil derivada de delito.

3.6 Las costas procesales.

3.7 El comiso y las consecuencias accesorias aplicables a las personas jurídicas.

3.8 Las causas de extinción de la responsabilidad criminal.

 

Tema 4 Las circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal 

4.1    Introducción y consideraciones generales.

4.2    Reglas generales de aplicación de las circunstancias modificativas: inherencia, incompatibilidad y comunicabilidad de las circunstancias.

4.3    Efectos penológicos de las circunstancias modificativas.

4.4    Circunstancias atenuantes: eximentes incompletas y atenuantes ordinarias.

4.5    Circunstancias agravantes: objetivas y subjetivas.

4.6    Circunstancia mixta de parentesco

 

Tema 5 Las reglas generales para la determinación de la pena

5.1    Introducción y consideraciones generales.

5.2    El sistema vigente de individualización judicial de la pena.

 

Tema 6 La responsabilidad penal del menor y el sistema de Justicia Juvenil

6.1    El sistema previsto en la Ley Orgánica 5/2000 reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Algunas particularidades procesales.

6.2    La remisión al Código penal a efectos de determinación de las conductas punibles.

6.3    El abanico de medidas sancionadoras-educativas aplicables.

6.4    La gran flexibilidad y amplio arbitrio judicial en la determinación de la medida aplicable.

6.5    Un principio regulador fundamental: el interés del menor.

 

Tema 7 Las normas jurídico-penales, la teoría (jurídica) del delito y las funciones de sus categorías sistemáticas

 7.1    Las normas jurídico-penales. La distinción entre normas primarias y normas secundarias como imperativos de conducta.

7.2    Normas de mandato y normas de prohibición en el marco de la finalidad del ius puniendi.

7.3    La teoría del delito. Significado y función. Los distintos niveles sistemáticos del concepto de delito.

7.4    La tipicidad. El concepto de tipo penal y sus distintas modalidades. Vertiente objetiva y vertiente subjetiva de la tipicidad.

7.5    La antijuricidad en sentido estricto: la ausencia de causas de justificación.

7.6    La culpabilidad; significado y elementos.

7.7    La punibilidad.

 

Tema 8 La conducta humana como requisito del delito

8.1 Acción y conducta típica.

8.2 El comportamiento humano como elemento del delito (conducta humana externa y final). Actos humanos y actos del hombre.

8.3 Causas de ausencia de acción. Fuerza irresistible, actos reflejos e inconsciencia.

8.4 La doctrina de la actio libera in causa.

8.5 Evolución histórica de la responsabilidad penal de las personas jurídicas. Especial referencia al artículo 31 bis del Código Penal.

Evaluation systems and criteria

In person



La evaluación en primera convocatoria estará compuesta de:

A)    10% Asistencia y seguimiento de la clase:

La asistencia es obligatoria. Para evaluar el correcto aprovechamiento de las clases, sin previo aviso, se llevarán a cabo pruebas aleatorias breves que denominaremos “Test de seguimiento”. Se llevará a cabo un test de seguimiento aproximadamente por cada tema. El test consiste en unas preguntas breves, sencillas, que se deberán responder en un tiempo muy limitado. No requerirán estudio profundo previo, sino simplemente haber estado atento en clase y tomado apuntes. Si no se ha asistido a clase, conviene preparar el tema con el manual para poder superar los test de aprovechamiento. Los test de seguimiento computarán el 10% de la nota final. Quien tenga más de 5 faltas (se pasará lista al inicio de la clase) tendrá un 0 en esta parte de la evaluación, con independencia de los resultados obtenidos.

B)    40% Exámenes parciales.

Habrá 3 exámenes parciales.

Un primer parcial, que irá de los temas 1 al 3, que tendrá una parte de Derecho positivo y una parte test. El valor del primer parcial es de 15% de la nota final.

Un segundo parcial, relativo al tema 5 con un valor del segundo parcial es de 10% de la nota final.

Un tercer parcial, relativo a los temas 4 a 8 [excluyendo el tema 5], que tendrá una parte de Derecho positivo y una parte test. El valor del tercer parcial es de 15% de la nota final.

C)    50% examen final.

El examen final consta de 2 partes.

Un examen test breve cuya superación será necesaria para acceder a realizar el examen final. Serán preguntas sencillas relacionadas con el temario de la asignatura. La nota obtenida será indiferente, dado que sólo resulta necesario aprobarlo para tener acceso al examen final oral.

            Ej. ¿Qué se entiende por Ius puniendi desde un punto de vista penal?

a)     El derecho natural de cualquier persona a defenderse de una agresión.

b)     La función que desempeña el Derecho Penal.

c)     El derecho natural de cualquier persona de defenderse de una agresión, dentro de los cauces establecidos por las Leyes,

d)     El poder exclusivo del Estado para proceder a la persecución y castigo de los delitos.

Si se ha superado la prueba test (el resultado se dará en el momento) el alumno estará convocado a la segunda prueba, que es examen final. Será de carácter oral y público y es el que determinará la nota de este último bloque. Este examen consistirá en la exposición durante 10 minutos de un Tema del programa de la asignatura. El alumno gozará de 5 minutos para prepararse un guión por escrito y deberá superar en todo caso los 10 minutos de exposición -en caso contrario, se computará como un cero-.

Segunda Convocatoria:

El apartado A no computará a efectos de evaluación siendo que, del apartado B, solo el segundo parcial computará en un 20% para el cálculo de la nota final. El 80% restante de la nota de segunda convocatoria será la obtenida en el examen final, previa superación del examen tipo test eliminatorio.

 

 ADVERTENCIAS IMPORTANTES: 

  • Es responsabilidad del alumno el acudir siempre a clase con un dispositivo que le permita llevar a cabo los test de aprovechamiento y los exámenes tipo test (preferiblemente ordenador portátil).

  • Solo podrán realizar el test los alumnos que estén en clase.

  • Se pasará lista al inicio de la clase. La falta de puntualidad computará como inasistencia.

  • Las 5 faltas de asistencia descritas en el apartado A incluyen casos de enfermedad, fuerza mayor etc.

  • La copia, o cualquier intento de fraude en cualquiera de las pruebas o exámenes de la asignatura, comportará la anulación de la prueba y el suspenso inmediato con un 0 en la asignatura. La misma sanción se impondrá a quien colabore con el fraude o se deje copiar.

  • En el caso de que se detecte el uso de medios ilícitos de copia o fraude, se dará cuenta a la Junta de Centro de la facultad y podrá dar lugar a la apertura de un expediente.  



SISTEMA DE EVALUACIÓN

Asistencia y participación en clase
Pruebas escritas
Pruebas orales
Resolución de casos
Trabajo en equipo
Trabajos individuales

Teaching and learning material