Directory

PUJOL VALLS, Maria

Ext. 6123
Department of Education
Sostenibilitat i Educació Integral (SEI)

PUJOL VALLS, Maria

CV

Teacher profile

Professor Adjunt

Education, Faculty of Education Sciences. Universitat Internacional de Catalunya

Academic curriculum
  • European Languages and Cultures Lancaster University
  • Postgrau en Correcció i Qualitat Lingüística Universitat Autònoma de Barcelona
  • M. Litt. Publishing Studies University of Stirling
  • Filologia Catalana Universitat de Barcelona
Research interests

Els seus interessos en recerca es troben en la literatura infantil i juvenil, l'educació literària, la motivació per la lectura, l'ecocrítica i la formació inicial de mestres.

Publications

Articles
Books
  • Pujol Valls, M, (2015), "Josep Vallverdú: entre l'activisme cultural i el talent literari". Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Barcelona. 978-84-9883-803-9.
  • Aloy, J.; Pujol Valls, M, (2010), "Josep Vallverdú. L'escriptor i l’home. Guia didàctica". DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT DE LA GENERALITAT.
  • Aloy, J.; Pujol Valls, M, (2010), "Josep Vallverdú. L'escriptor i l’home. Dossier alumnat". DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT DE LA GENERALITAT.
Book chapters
  • Pujol Valls, M, (01/06/2024), "Qui té dret a una identitat? Noms i sobrenoms dels protagonistes de Josep Vallverdú", Amb ulls ben nets de por i polseguera, pp. 165-181, Pagès Editors. ISBN: 978-84-1303-551-2.
  • Pujol Valls, M; Graell, M., (01/07/2023), "Propuesta de análisis de los derechos del niño y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la LIJ sobre guerra", Leer para un mundo mejor. Literatura Infantil y Juvenil y Objetivos de Desarrollo Sostenible, Tirant lo Blanch. ISBN: 978-84-19632-59-3.
  • Graell, M.; Pujol Valls, M, (01/12/2022), "Estudio longitudinal del impacto de las prácticas de alternancia en la asignatura de las lecturas y la lectoescritura de educación infantil", Propuestas didácticas actuales, pp. 295-307, Thomson Reuters-Aranzadi. ISBN: 978-84-1124-274-5.
  • Pujol Valls, M; Carlet, A.; Ożańska-Ponikwia, K., (19/01/2022), "The Role of Psychological and Socio-Psychological Factors in L2 Literacy Development of Temporary Migrants", Literacies in the Age of Mobility, pp. 185-213, Palgrave Macmillan. ISBN: 978-3-030-83317-6.
  • Fuentes, M.; Graell, M.; Pujol Valls, M, (30/12/2019), "Comunicando más allá de las palabras. Formación de maestros en la competencia comunicativa oral", Innovación Educativa en la Sociedad Digital, pp. 66-77, Editorial Dykinson. ISBN: 978-84-1324-493-8.
  • Graell, M.; Pujol Valls, M; Balaguer Fàbregas, Maria Carmen, (21/11/2019), "Proyectos transversales diseñados por estudiantes del grado de educación aplicados en las aulas escolares", Investigando en contenidos de vanguardia, pp. 165-180, Gedisa. ISBN: 978-84-17690-34-2.
  • Hernández-Castillo, N.; Pujol Valls, M, (25/07/2018), "Fostering Cultural Awareness Through Storytelling at a Multilingual Primary School", Teaching Literature and Language Through Multimodal Texts, pp. 114-134, IGI Global. ISBN: 9781522557968.
  • Pujol Valls, M, (22/06/2018), "The Representation of Ants in Catalan Contemporary Poetry for Children", Ecocritical Perspectives on Children's Texts and Cultures, pp. 191-206, Palgrave Macmillan. ISBN: 978-3-319-90497-9.
  • Pujol Valls, M, (01/10/2017), "Violence in the distance: preserving the collective memory in Catalan children’s and young adult’s fiction", Fractures and Disruptions in Children's Literature, pp. 101-118, Cambridge Scholars Publishing. ISBN: 978-1-4438-9515-6.
  • Fuentes, M.; Balaguer Fàbregas, Maria Carmen; Graell, M.; Pujol Valls, M; Knight, J.; Fuertes, M. Teresa, (06/03/2017), "The process of adapting an instrument for evaluating the oral communicative competencies in undergraduate students of pre-school education and primary education", 11th International Technology, Education and Development Conference, pp. 9075-9080, IATED. ISBN: 978-84-617-8491-2.
  • Graell, M.; Pujol Valls, M, (01/12/2016), "Análisis de la percepción de los estudiantes de 3 experiencias de ApS entre los alumnos que participan de forma voluntaria y obligatoria", Aprendizaje-Servicio en innovación en la Universidad, pp. 339-346. ISBN: 9788416533978.
  • Graell, M.; Pujol Valls, M, (2016), "Análisi de la percepción de los estudiantes en 3 experiencias de ApS entre los estudiantes que participant de forma voluntaria y obligatoria.", Aprendizaje servicio e innovación educativa, pp. 339-346, Universidad de Santiago de Compostela publicación.
  • Pujol Valls, M; Graell, M., (28/07/2015), "La lectura com a pal·liatiu de l'exclusió social: valoració d'experiències d'aprenentatge-servei per a futurs mestres", Univest 2015, pp. 763-767. ISBN: 978 84 8458 453 7.
  • Pujol Valls, M, (15/03/2015), "Reflexions sobre la recuperació cultural: la visió canviant de Josep Vallverdú", La recuperació de la literatura en català. De la anormalitat a la normalitat, pp. 175-190, Shaker Verlag GmbH. ISBN: 978-3-8440-3492-9.

Projects and research

  • Green Dialogues NOTED 202101/01/2022 - 31/12/2025
    IP: Goga, N.; Campagnaro, M.; Pujol Valls, M
    Norwegian Agency for International Cooperation and Quality Enhancement in Higher Education
  • EMPREMTA (CO)415/09/2021 - 15/09/2025
    IP: Graell, M.
    Ajuntament de Barcelona
  • Diccionari de les religions01/09/2023 - 31/10/2024
    IP: Hernández, J.
    Departament de Justícia
  • El “feedback” comunicatiu com a estratègia formativa i formadora des de la tutoria i el mentoratge en les pràctiques d’alternança de la formació de mestres01/09/2021 - 31/12/2022
    IP: Fuertes, M. Teresa
    Agencia de Gestió d'ajudas Universitaries Investigació AGAUR
  • Formació en alternança: espai per a la recerca i la construcció de sabers professionals20/06/2018 - 31/12/2020
    IP: Fuertes, M. Teresa
    Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca AGAUR
  • Pla global d'integració de les competències matemàtica, científica i lingüstica a la formació inicial de mestres.30/07/2016 - 30/09/2018
    IP: Vidal Raméntol, S
    AGAUR
  • Las competencias en lengua oral de los estudiantes de los grados de Maestro de Educación Infantil y Educación Primaria: análisis, diagnóstico e intervención para la mejora01/09/2015 - 31/08/2017
    IP: Balaguer Fàbregas, Maria Carmen; Fuentes, M.
    Universitat Internacional de Catalunya
  • “Drets dels infants en la literatura infantil: ressonàncies i raonament crític”04/04/2018
    IP: Graell, M.; Pujol Valls, M
    Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado de la UIC

Activities

  • International Conference. New Directions in Children's Literature Research Presentació de comunicació "Dialogue, literary circles and critical thinking", 2023.
  • International Conference. New Directions in Children's Literature Research Presentació de comunicació "How children’s literature readers can become critical citizens and learn about values and children’s rights", 2023.
  • XI congreso nacional y X internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario Presentació de comunicació "La Consciència i la Coherència en los processos reflexius dels projectes d’Aprenentatge Servei.", 2023.
  • XI congreso nacional y X internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario Presentació de comunicació "El proceso reflexivo para la mejora de la calidad de los proyectos de Aprendizaje Servicio: el caso del proyecto promoción de la lectura en la asignatura de Aprendizaje de las Lenguas y la Lectoescritura", 2023.
  • Congreso Presentació de comunicació "ESTUDIO LONGITUDINAL DEL IMPACTO DE LAS PRÁCTICAS DE ALTERNANCIA EN LA ASIGNATURA DE APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS Y LA LECTOESCRITURA DE EDUCACIÓN INFANTIL", 2021.
  • International Conference European Network of Picturebook Research Presentació de comunicació "How new artistic strategies in nonfiction picturebooks help address children’s rights", 2019.
  • IRSCL Conference Presentació de comunicació "Representations of freedom of speech in children’s fiction", 2019.
  • CONGRESO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL SOBRE LA COMUNICACIÓN EN LA PROFESIÓN Y EN LA UNIVERSIDAD DE HOY: CONTENIDOS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DOCENCIA Presentació de comunicació "Estudio de la eficacia en el aula de proyectos transversales diseñados por estudiantes de educación", 2018.
  • International Congress of Educational Sciences and Development Ponència "Alimentacion sostenible. Cuidemos la salud y el planeta", 2018.
  • 6th International Congress of Educational Sciences and Development Presentació de comunicació "Alimentación sostenible. Cuidemos la salud y el planeta", 2018.