Universitat Internacional de Catalunya
Pensament Social i Sociologia
Professorat
Cal enviar un correu electrònic per tal de concertar l'hora.
Presentació
Es tracta d'un curs bàsic de sociologia que es divideix en tres parts. En la primera part, es fa un repàs de l'evolució del pensament sociològic a través de l'exposició dels seus autors clàssics. En la segona part es treballa l'enfocament de la Sociologia Relacional, un dels paradigmes més suggeridor de la Sociologia contemporània i es veuran algunes aplicacions pràctiques; i en l'última part, a través de classes invertides, s'aprofundirà en les dimensions socials de l'èxit.
Requisits previs
Curiositat, paciència i esforç.
Objectius
L’objectiu principal de l’assignatura és que els alumnes coneguin i utilitzin la sociologia, que es familiaritzin amb l'objecte d’estudi i l' enfocament específic d'aquesta disciplina així com amb, les teories principals, els conceptes bàsics i els diferents mètodes de recerca.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN02 - L’alumnat serà capaç d’identificar models i polítiques propis de diferents cultures i grups migratoris, així com dels seus contextos històrics.
- CP05 - L’estudiantat serà capaç d’analitzar les estructures socioculturals, històriques i artístiques, des del respecte pels drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, utilitzant un llenguatge que eviti l’androcentrisme i els estereotips.
- HB01 - L’estudiantat serà capaç de reflexionar sobre temes d’índole cultural, social, científica o ètica a partir de la interpretació de dades rellevants.
- HB03 - L’estudiantat serà capaç de desenvolupar la comprensió i l’expressió d’idees i arguments coherentment de forma oral i escrita.
- HB04 - ’estudiantat serà capaç de desenvolupar la capacitat d’anàlisi, síntesi i pensament crític.
- HB05 - L’estudiantat serà capaç de proposar la resolució de problemes a partir de l’elaboració de judicis argumentats.
- HB07 - L’alumnat serà capaç de demostrar un compromís ètic i social, i de preservació del medi ambient, en la realització de projectes de recerca i activitats relacionades amb el camp d’estudi d’aquest grau.
- HB11 - L’alumnat serà capaç d’analitzar críticament les manifestacions culturals i artístiques, a partir de la comprensió del seu context històric, per al desenvolupament d’una perspectiva intercultural i una comprensió profunda del món contemporani.
- HB12 - L’estudiantat serà capaç d’aplicar de forma adequada i efectiva els mètodes i tècniques específics de diferents disciplines de les ciències humanes en la resolució de problemes i l’elaboració d’arguments crítics i fonamentats.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
L'estudiant:
- Adquireix el vocabulari i conceptes clau de la matèria
- Desenvolupa arguments i síntesi en els debats i exposicions orals
- Analitza i sintetitza els textos utilitzats
- Aprèn a diagnosticar problemes en l'àmbit intel·lectual, cultural i social
- Aprèn a contextualitzar fenòmens socials i culturals
Continguts
PART I
ELS CLÀSSICS DEL PENSAMENT SOCIOLÒGIC
Els primers sociòlegs
Durkheim
Max Weber
Funcionaisme estructural
Sociologia del conflicte
Interacció simbòlica
Formes de recerca sociològica
EL PAPER DE LA CULTURA
1. diversitat cultural: moltes maneres de viure en una mateixa societat
2. Cultura i llibertat
3. Un debat interessant
4. El procés de socialització
5. L'experiència del social: autors i actors
6. Grups i organitzacions
PART II
SOCIOLOGIA RELACIONAL
INTRODUCCIÓ. APROXIMACIÓ RELACIONAL EN SOCIOLOGIA
Què vol dir estar "en relació"?
Observant les relacions
Pensar i actuar en una xarxa
REGLES PER A UNA SOCIOLOGIA RELACIONAL
Observació descriptiva i observació problemàtica
Observant les relacions
La construcció de la "caixa negra
Anàlisi morfogenètica
Les conseqüències pràctiques de l'anàlisi relacional: els sistemes ODG.
El significat dels valors en la investigació sociològica.
APLICACIONS
Alguns exemples d'enfocaments relacionals a qüestions socials.
PART III
Deu lliçons invertides de la lectura del llibre de Malcom Gladwell "Outliers".
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Es combinaran les explicacions teòriques i les activitats pràctiques.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L´avaluació de l´assignatura es basa en un examen (70% de la nota) i en un diari de lectura (30% de la nota).
L'examen es farà al final del semestre. L'alumne haurà de lliurar el diari de lectura el dia de l'examen.
Cal assolir la nota mínima de 5 a les dues proves per aprovar l'assignatura.
En caso de que el profesorado detecte un trabajo plagiado oa un alumno copiando durante un examen, éste lo comunicará a la Junta de Facultad que emprenderá las medidas pertinentes, entre las que se incluirá la obtención automática de una calificación de 0.0 por aquella asignatura pasando directamente a la siguiente convocatoria.
Bibliografia i recursos
PIERPAOLO DONATI & PABLO GARCIA RUIZ. Sociología relacionales, Prensa de la Universidad de Zaragoza, 2021.
GLADWELL, Malcom. Fuera de serie. Por qué unas personas tienen éxito y otras no (Outliers), Santillana, 2010.