El viernes 15 de junio, el Campus Sant Cugat acogió la 1.ª Jornada de Innovación Docente en el Campo de la Salud, donde hubo diversas ponencias de docentes de este ámbito y también un debate-coloquio sobre las nuevas técnicas docentes en el sector de la salud.
El Dr. Lluís Giner, decano de la Facultad de Odontología, fue el encargado de inaugurar la primera edición de este encuentro. Seguidamente, responsables de seis áreas distintas del ámbito de la salud compartieron su experiencia en la innovación docente: la Dra. Concha León habló sobre el uso de talleres vivenciales asociados a la práctica clínica en medicina; el Dr. Antoni M.ª Lluch explicó el éxito del Programa Mentor de Odontología; y el Dr. Ernesto Herrera mostró la eficacia de un método de enseñanza de técnicas de reeducación propioceptiva en estudiantes de Fisioterapia. Jordi Castillo, profesor de Enfermería, destacó la alta efectividad de la simulación para la formación y la investigación de la RCP; por su parte, el Dr. Javier Jiménez explicó la utilidad de la aplicación Socrative en las clases magistrales de Microbiología; y el Dr. Luis M.ª Delgado mostró el éxito de las prácticas conjuntas entre asignaturas del Grado en Bioingeniería y otros grados del Campus Sant Cugat. La primera parte de la jornada finalizó con el debate-coloquio “Nuevas técnicas docentes en el campo de la salud”, moderado por la Dra. Àngels Martos y el Dr. Lluís Giner.
Los más de cuarenta docentes e investigadores que participaron en la 1.ª Jornada de Innovación Docente tuvieron la oportunidad de asistir a la lección magistral que impartió el Dr. Miguel Zabalza, titulada “Los nuevos enfoques en la innovación de la docencia universitaria: del currículum integrado a las coreografías didácticas”. Antes de finalizar el encuentro, el Aula de Innovación Docente presentó los resultados de una encuesta realizada para conocer las herramientas en innovación que utiliza UIC Barcelona.
La Facultad de Odontología ha sido la encargada de impulsar, en colaboración con el Aula de Innovación Docente, esta iniciativa dirigida a docentes e investigadores de todas las áreas de salud que se encuentran en la Universidad: medicina, odontología, fisioterapia, enfermería, ciencias básicas y bioingeniería.
