Universitat Internacional de Catalunya
Memoria Fin de Grado
Memoria Fin de Grado
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10466
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Primer semestre
TF
Lengua de impartición principal: castellano
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Los alumnos que deseen hablar con los profesores pueden quedar después de la clase o vía correo electrónico
Profesor titular y coordinador: Oscar Salomó Coll
oscarsalomo@uic.es
dia de visita: MARTES tarde de 16 a 19 amb con cita previa
Lugar: CUO 5 (IMOS)
Presentación
La asignatura Memoria Fin de Grado debe proporcionar al alumno la experiencia y conocimientos necesarios para poder llevar a cabo el protocolo de un estudio de investigación basado en la evidencia.
Requisitos previos
No hay requisitos previos, pero se recuerda al alumno que para poder realizar la Exposición del trabajo de fin de grado, no sólo deberá aprobar la Memoria de fin de grado, sino que deberá tener aprobadas todas las asignaturas de los tres primeros cursos y el 80% de las asignaturas de cuarto curso.
Objetivos
Que el alumno al final del Grado, sea capaz de plasmar los conocimientos adquiridos durante el Grado sobre un tema determinado, profundizando en él basándose en la evidencia científica, mediante el desarrollo de un trabajo de investigación, tutorizado dentro de las Líneas Básicas de Investigación propuestas.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 01 - Conocer los elementos esenciales de la profesión de dentista, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales
- 02 - Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional
- 03 - Saber identificar las inquietudes y expectativas del paciente, así como comunicarse de forma efectiva y clara, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales
- 04 - Comprender y reconocer los aspectos sociales y psicológicos relevantes al tratamiento de pacientes
- 05 - Saber aplicar los principios del control de la ansiedad y del estrés sobre uno mismo, sobre los pacientes y sobre otros miembros del equipo odontológico
- 06 - Comprender la importancia de desarrollar una práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura
- 07 - Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad
- 08 - Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo
- 09 - Comprender la importancia de mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos
- 10 - Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia
- 11 - Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia bucodentaria
- 12 - Comprender y reconocer la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular y orgánico, en las distintas etapas de la vida
- 13 - Comprender y reconocer las ciencias de los biomateriales esenciales para la práctica odontológica así como el manejo inmediato de las posibles alergias a los mismos
- 14 - Conocer de los procesos generales de la enfermedad, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desordenes genéticos
- 15 - Estar familiarizado con las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos, específicamente aquellas que tienen repercusión bucal
- 16 - Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de los fármacos y otras intervenciones terapéuticas, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos e interacciones sobre otros órganos, basándose en la evidencia científica disponible
- 17 - Comprender y reconocer los principios de ergonomía y seguridad en el trabajo (incluyendo control de infecciones cruzadas, protección radiológica y enfermedades ocupacionales y biológicas)
- 18 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria
- 19 - Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico
- 20 - Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante
- 21 - Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas y de exploración complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas
- 22 - Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente
- 23 - Establecer el diagnóstico, pronóstico y una adecuada planificación terapéutica en todas las áreas clínicas de la Odontología, siendo competente en el diagnóstico, pronóstico y elaboración del plan de tratamiento odontológico del paciente que requiera cuidados especiales, incluidos los pacientes médicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) y pacientes con discapacidad
- 24 - Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber hacer maniobras de soporte vital básico
- 25 - Conocer y aplicar el tratamiento básico de la patología bucodentaria más habitual en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento bucodental
- 26 - Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de los pacientes que requieran cuidados especiales
- 27 - Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica
- 28 - Adquirir experiencia clínica bajo la adecuada supervisión
- 29 - Reconocer los determinantes de la salud bucal en la población, tanto los genéticos como los dependientes del estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales
- 30 - Reconocer el papel del dentista en las acciones de prevención y protección ante enfermedades bucales, así como en el mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario
- 31 - Conocer el Sistema Nacional de Salud, así como los aspectos básicos de la legislación sanitaria, gestión clínica y utilización adecuada de los recursos sanitarios, comprendiendo la importancia del papel del dentista en el ámbito de la Atención Primaria de Salud
- 93 - Trabajo de fin de grado: Materia transversal cuyo trabajo se realizará asociado a distintas materias
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- Integrar, organizar y aplicar todos los conocimientos adquiridos durante el grado para poder dar una atención adecuada e integral al paciente odontológico.
- Realizar un tratamiento odontológico multidisciplinario, secuencial e integrado del paciente odontológico de cualquier edad y condición.
- Realizar el tratamiento adecuado a las necesidades individuales de cada paciente y que sean objetivas y válidas, compatibles con una terapia actualizada, de calidad y congruente.
- Cumplir la praxis y el código deontológico profesional del odontólogo.
- Recoger la información precisa y documentada sobre un tema de investigación de un área de odontología.
- Establecer las líneas de investigación en el ámbito de las competencias de la Odontología y difundirlas en el grupo de investigación.
- Fomentar las actividades profesionales que comporten la dinamización de la investigación en la Odontología.
- Desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo, guiadas por un tutor, que suponga una mejora en mantener actualizados los conocimientos, habilidades y aptitutdes de las competencias profesionales.
- Defender ante un tribunal competente en odontología el trabajo de investigación realizado.
- Desarrollar las capacidades de análisis, síntesis, planificación y organización
- Desarrollar las capacidades de comunicación oral y escrita
- Desarrollar las capacidades de gestión de la información y trabajo en equipo
- Desarrollar las capacidades de razonamiento crítico y aprendizaje autónomo
Contenidos
Revisión bibliográfica sistemática:
- Estrategias de búsqueda - Organización de la literatura -Búsqueda bibliográfica
Metodología científica:
- Hipótesis y objetivos - Diseños experimentales - Planificación del Trabajo Final de Grado
Análisis estadístico:
- Revisión estadística
- Problemas prácticos
Presentación escrita de la información:
Memoria de investigación - Organización y estilo - Estructura de la redacción académica- Ciencias clínicas y experimentales
- Ciencias no experimentales
Exposición oral de la información:
- Estructura y organización de contenidos
- Aspectos formales y estéticos
- Contextualización
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La asignatura se imparte totalmente online
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Bibliografía y recursos
https://www.youtube.com/watch?v=OUEqbm-RR00&list=PLnKcA9XgmyYRCfSqdcIjBRfHwB_DYZwn4&index=10