Universitat Internacional de Catalunya

Comportamiento Organizativo

Comportamiento Organizativo
3
14565
2
Primer semestre
op
Lengua de impartición principal: inglés

Otras lenguas de impartición: catalán, castellano,

Profesorado

Presentación

En este curso se considera a la empresa como organización humana. Está orientado a formar al estudiante para el análisis y la solución de problemas relacionados con el comportamiento de las personas en una organización. Se proporcionan instrumentos conceptuales y métodos para analizar situaciones y formas de comportamiento relevantes para la dirección de la empresa, así como criterios para su tratamiento.

 

Requisitos previos

Ninguno

Objetivos

El curso pretende proporcionar conocimientos teóricos, y al mismo tiempo tiene una fuerte orientación práctica, para su posterior aplicación. Se pretende desarrollar la capacidad del alumnado para situar e interpretar las diferentes situaciones y problemas que se presentan en las empresas relacionados con el comportamiento de las personas, tratándolos con rigor y mejorando los procedimientos de toma de decisiones. Se trata de adquirir familiaridad con el uso de los conceptos y métodos desarrollados en la teoría de la organización para analizar y resolver dichos problemas aplicando el método del caso.

 

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El alumno será capaz de:

  1. Identificar los elementos constitutivos de una empresa como organización formada por personas.
  2. Identificar diferentes formas organizativas de una empresa.
  3. Conocer y aprender a manejar los elementos que determinan el comportamiento de las personas en la empresa.
  4. Interpretar la información económica de una empresa y utilizarla para tratar problemas empresariales.
  5. Aplicar métodos para tomar decisiones, del corto plazo y del largo plazo, y valorarlas desde el punto de vista de la persona.
  6. Evaluar las consecuencias económicas de las decisiones que se toman en las diferentes áreas funcionales de la empresa.

Contenidos

1. Introducción: El "comportamiento humano" como "objeto" de gestión. Modelos de comportamiento.

2. Motivación humana:

  •      Teorías mecanicistas
  •      Teorías psicosociológicas
  •      Teoría antropológica

       Tarea de lectura : articulo por Milton Friedman
       Caso: European Insurance

      Lectura opcional: The Raiders: Capítulo 7 de "For Profit" de William Magnuson (2022)

3. Cómo funcionan las organizaciones: modelos mecanicistas.

     Caso: Compañía de Productos Alimenticios Hausser

     Caso: El dilema de un joven jefe

4. Cómo funcionan las organizaciones: modelos psicosociológicos.

    Caso: Gestión por Objetivos

5. Cómo funcionan las organizaciones: el modelo antropológico (poder, autoridad, liderazgo).

   Caso: El Museo de Arte Universitario

   Caso: Mina Salvatierra

6. Caso: Ricardo Semler: Un modelo revolucionario de dirección.

7. Circuitos motivacionales en la toma de decisiones (motivación espontánea - motivación racional): opcional

8. El modelo antropológico en acción: uno o más de los siguientes casos:

    Caso: Ignacio Valente

    Caso: Melisa

    Caso: Caso KKR: el impacto social de la propiedad accionaria y la inclusión a través de estructuras de incentivos y compromiso de los empleados ancladas en una distribución accionaria de base amplia.

 

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



En esta asignatura se emplean tres tipos diferentes de recursos metodológicos:

1. Clases interactivas, que despierten los conocimientos previos del alumno.

2. Clases teóricas, que explican los conceptos principales.

3. Análisis de casos prácticos.

 

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



La evaluación se realizará a partir de los siguientes criterios:

1a convocatoria: 

  • La asistencia a clase y la participación en la discusión de los casos prácticos : 30%
  • Los informes : 20%
  • El resultado de dos exámenes: 
    • un parcial : 20%
    • un final : 30%

2a convocatoria:

  • Un examen final 
  • Segun la participación activa del alumno durante el curso, se le pedirá un trabajo a entregar antes de participar a la segunda convocatoria.

 

Bibliografía y recursos

  • BASTONS, M., Tomar decisiones. La inevitable cuestión ¿éxito o fracaso?, Ed. Ariel, Barcelona, 2004.
  • PEREZ LOPEZ, J.A., Fundamentos de la dirección de empresas, ed. Rialp, Madrid, 1994.
  • GRANT, ADAM, Give and Take: A Revolutionary Approach to Success. New York, N.Y.: Viking, 2013.
  • GARCIA PARA, ANA TERESA, Una Nueva Teoría de Motivación: El Modelo Antropológico de Juan Antonio Pérez López, Revista Puertorriqueña de Psicología 2004, 15, 123-163.
  • GOLEMAN, DANIEL, Leadership That Gets Results, Harvard Business Review March–April 2000.