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Nuestro equipo docente y investigador
TINTORÉ ESPUNY, Mireia

TINTORÉ ESPUNY, Mireia

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Facultad de Ciencias de la Educación
Departamento de Educación
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  • Doctora per la Universitat Internacional de Catalunya
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  • Master en Educación Familiar
  • The European Institute of Educational Sciences
  • Postgrado en Liderazgo Femenino.
  • Universitat Pompeu Fabra
  • LLicenciada en Geografia i Historia. Especialitat Història Contemporània
  • Universidad de Barcelona
Lideratge, aprenenetatge organitzatiu, actuacions educatives d´èxit, mentoria
  • INDUCTeaching. Validació d'una proposta d'inducció docent lligada a la formació inicial i primer any docent de mestres de Primària
    IP: Olmos, P.; Gairín, J.; Armengol, C.; Díaz, A.; Tintoré, Mireia; del Arco, I.; Ramos, A.; Violant, V.; Marqués, L. Fecha de inicio: 01/09/2021 Fecha final: 31/12/2022
    Entidad financiadora: AGAUR
  • MSAT. Math, Science and Technology for All: Evidence‐based Learning Environments for the 21st Century.
    IP: Racionero Plaza, S; Díez, J. Fecha de inicio: 28/02/2014 Fecha final: 27/02/2016
    Entidad financiadora: Programa RecerCaixa Código de entidad financiadora: La Caixa
  • Investigar i emprendre: Dues competències per millorar la qualitat en la formació inicial dels mestres
    IP: Tintoré, Mireia Fecha de inicio: 01/09/2014 Fecha final: 30/12/2015
    Entidad financiadora: Agencia de Gestió d'ajudas Universitaries Investigació AGAUR Código de entidad financiadora: AGAUR
  • Cooperativismo competitivo: aportaciones a la sostenibilidad y calidad del empleo en el momento económico actual
    IP: Flecha, J. Fecha de inicio: 01/01/2012 Fecha final: 31/12/2014
    Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad Código de entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad
  • Beyond Covid19: Whole Child Development (Wcd) Training For Teachers, Tutors, Counsellors And Volunteers
    IP: Reyero, D.; Tintoré, Mireia; Congosto, E.; Vidal, J.; Valle, J.; Fontana, M.; Camilli, C. Fecha de inicio: 01/06/2021 Fecha final: 31/12/2022
    Entidad financiadora: PORTICUS
  • Changing educational systems through a Whole Child Development Programme in Portugal and Spain
    IP: Galán, A. Fecha de inicio: 01/01/2019 Fecha final: 30/06/2022
    Entidad financiadora: PORTICUS
  • EDUgest-Gestão Escolar e Melhoria das Escolas
    IP: Cabral, I.; Matias, J. Fecha de inicio: 01/01/2017 Fecha final: 31/12/2019
    Entidad financiadora: EDULOG – Think Tank da Educação da Fundação Belmiro de Azevedo
  • EDUCACIÓ I LLUITA CONTRA LA POBRESA
    IP: Puig Calvó, P Fecha de inicio: 14/10/2013 Fecha final: 31/12/2016
    Entidad financiadora: ACTEC
  • Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, Liderar des del cor del sistema: Entrevista al professor Andy Hargreaves
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 25 Página final: 27 Vol.: 64
    ISSN o título: 1696-0475
  • Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, Els nivells intermedis del sistema i el seu lideratge
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 5 Página final: 9 Núm.: 64
    ISSN o título: 1696-0475
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Middle Leadership in Education. Experiences and state of the art
    Nombre: Tintoré, Mireia; Camarero-Figuerola, M.; Redondo-Sama, G. Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 157 Página final: 166 Vol.: 12 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.17583/ijelm.15995 ISSN o título: 2014-9018
  • Educar, Liderar desde el nivel medio del sistema: el papel de los middle tiers para desarrollar el liderazgo educativo
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 1 Página final: 15
    DOI: https://dx.doi.org/10.5565/rev/educar.1776 ISSN o título: 0211-819X
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Exploring Educational Leadership for a Decade, Now What? Una década explorando el liderazgo educativo, ¿y ahora qué?
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 216 Página final: 219 Vol.: 11 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.17583/ijelm.12766 ISSN o título: 2014-9018
  • LEADERSHIP AND POLICY IN SCHOOLS, A Scoping Review of the Literature on Teacher Leadership in Spain
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gratacós, G.; Ladrón de Guevara, B. Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 1 Página final: 19
    DOI: https://dx.doi.org/10.1080/15700763.2023.2208217 ISSN o título: 1570-0763
  • Aula Abierta, Percepciones de directivos escolares en centros de contextos desfavorecidos sobre el liderazgo y la organización escolar
    Nombre: Tintoré, Mireia; López-Meseguer, R.; Ardura, D.; Galán, A. Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 33 Página final: 42 Vol.: 52 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/10.17811/rifie.52.1.2023.33-42 ISSN o título: 0210-2773
  • International journal of sustainable society, Assessing the impact of an intergenerational program for a sustainable development project in Spain
    Nombre: Tintoré, Mireia; Roger Loppacher, M; Buil, P. Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 315 Página final: 333 Vol.: 15 Núm.: 4
    DOI: https://dx.doi.org/10.1504/IJSSOC.2023.10053404 ISSN o título: 1756-2538
  • Journal of Teacher Education for Sustainability, Promoting Householders' Participation in Household Waste Sorting: A Case for Learning Aluminum Packaging Recycling in Spain
    Nombre: Roger Loppacher, M; Buil, P.; Tintoré, Mireia; Prieto-Sandoval, V. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 48 Página final: 48 Vol.: 24 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.2478/jtes-2022-0016 ISSN o título: 1691-5534
  • REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Tres décadas de investigación sobre liderazgo educativo en España. Un mapeo sistemático.
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 5 Página final: 24 Vol.: 20 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.15366/reice2022.20.3.00X ISSN o título: 1696-4713
  • EducA, International Catholic Journal of Education, Educational leaders as promoters of scoial justice in Spanish schools
    Nombre: Gairín, J.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 113 Página final: 131 Núm.: 8
    ISSN o título: 2183-5136
  • Revista electrónica Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, Three Decades of Research on Educational Leadership in Spain. A Systematic Mapping Tres Décadas de Investigación sobre Liderazgo Educativo en España. Un Mapeo Sistemático
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 5 Página final: 5 Vol.: 20 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.15366/reice2022.20.3.001 ISSN o título: 1696-4713
  • COGENT EDUCATION, Management Model, Leadership and Autonomy in Portuguese and Spanish public schools: A comparative analysis.
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J.; Cabral, I.; Matías Alves, J.; Serrâo Cunha, R. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Vol.: 9
    DOI: https://dx.doi.org/10.1080/2331186X.2022.2105553 ISSN o título: 2331-186X
  • Revista electrónica Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, Tres décadas de investigación sobre liderazgo educativo en España. Un mapeo sistemático
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Vol.: 20 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.15366/reice ISSN o título: 1696-4713
  • Bordón. Revista de Pedagogía, La mentoría en los programas de formación de directores escolares: revisión de la literatura
    Nombre: Tintoré, Mireia; Carrillo, Carmen Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 159 Página final: 179 Vol.: 74 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/10.13042/Bordon.2022.90003 ISSN o título: 2340-6577
  • Heliyon, Leadership in times of crisis. School principals facing COVID-19
    Nombre: Ramos-Pla, A.; Tintoré, Mireia; del Arco, I. Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Vol.: 7 Núm.: 11
    DOI: https://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e08443 ISSN o título: 2405-8440
  • Revista Portuguesa de Investigaçao Educacional, Mentoría directiva y liderazgo para fomentar la participación escolar
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Página de inicio: 1 Página final: 15 Núm.: 22
    DOI: https://dx.doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2021.10465 ISSN o título: 1645-4006
  • Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, Els líders educatius i la transformació curricular. Cap a un currículum més obert
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Vol.: 56
    ISSN o título: 1696-0475
  • Academia Letters, Educational leadership in vulnerable contexts during the age of COVID-19
    Nombre: Tintoré, Mireia; Congosto, E.; Egido, I.; Galán, A. Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Página de inicio: 1 Página final: 8 Núm.: 416
    ISSN o título: 2771-9359
  • Education Sciences, Portuguese principals' professional development needs and preferred learning methods
    Nombre: Serrao Cunha, R.; Tintoré, Mireia; Cabral, I.; Matías Alves, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 1 Página final: 16 Vol.: 10 Núm.: 9
    DOI: https://dx.doi.org/10.3390/educsci10090219 ISSN o título: 2227-7102
  • Educational management administration and leadership, A scoping review of problems and challenges faced by school leaders (2003–2019)
    Nombre: Tintoré, Mireia; Serrao Cunha, R.; Cabral, I.; Matías, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 1 Página final: 38
    DOI: https://dx.doi.org/10.1177/1741143220942527 ISSN o título: 1741-1440
  • School leadership & management, Giving voice to problems faced by school leaders in Portugal
    Nombre: Tintoré, Mireia; Serrâo, R.; Cabral, I.; Matias, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 352 Página final: 372 Vol.: 40 Núm.: 4
    DOI: https://dx.doi.org/10.1080/13632434.2020.1719400 ISSN o título: 1363-2434
  • Journal of leadership studies, Introducing a model of Transformational ProSocial Leadership
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2019
    Página de inicio: 15 Página final: 34 Vol.: 13 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.1002/jls.21664 ISSN o título: 1935-2611
  • Sustainability, Creating the habit of recycling in early childhood: a sustainable practice in Spain
    Nombre: Buil, P.; Roger-Loppacher, O.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2019
    Página de inicio: 1 Página final: 19 Vol.: 11 Núm.: 22
    DOI: https://dx.doi.org/10.3390/su11226393 ISSN o título: 2071-1050
  • Guía para la gestión de centros educativos, Dando voz a los directores escolares: 19 historias de vida de directores portugueses
    Nombre: Tintoré, Mireia; Brito Cunha, R.; Cabral, I.; Matías Alves, J.; Palmeirâo, C.; Silva, A.; Pina, R.; Alaiz, V. Rol: Autor Fecha de publicación: 2019
    Página de inicio: 1 Página final: 5 Vol.: 5
    ISSN o título: 1988-0677
  • EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC, Liderazgo y e-liderazgo en las historias de vida de líderes educativos a través del mundo
    Nombre: Tintoré, Mireia; Cantón Mayo, I.; Quiroga, M.; Parés, I. Rol: Autor Fecha de publicación: 2019
    Página de inicio: 17 Página final: 36 Vol.: 8 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.21071/edmetic.v8i2.11700 ISSN o título: 2254-0059
  • Perspectiva educacional, Líderes educativos y justicia social. Un estudio comparativo
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2018
    Página de inicio: 100 Página final: 122 Vol.: 57 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.4151/07189729-Vol.57-Iss.2-Art.736 ISSN o título: 0718-9729
  • Pedagogía y Sociedad, Programas de formación en liderazgo educativo: nuevos métodos activos
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2018
    Página de inicio: 18 Página final: 36 Vol.: 21 Núm.: 53
    ISSN o título: 1608-3784
  • International Journal of Educational Leadership and Management, A new path in the International Journal of Educational Leadership and Management
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 1 Página final: 5 Vol.: 5 Núm.: 1
    ISSN o título: 2014 9018
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Human-oriented leadership.
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    Página de inicio: 100 Página final: 102 Vol.: 4 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.17583/ijelm.2016.2188 ISSN o título: 2014-9018
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Multiperspective leadership
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    Página de inicio: 1 Página final: 4 Vol.: 4 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.17583/ijelm.2016.1889 ISSN o título: 2014-9018
  • Social Sciences, Comparing Leadership: Business, Politics and Education
    Nombre: Tintoré, Mireia; Güell, Casilda Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    Página de inicio: 14 Página final: 28 Vol.: 5 Núm.: 6-1
    DOI: https://dx.doi.org/doi: 10.11648/j.ss.s.2016050601.13 ISSN o título: Print
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Disseminating good leadership practices across the globe
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 109 Página final: 112 Vol.: 3 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.17583/ijelm.2015.1646 ISSN o título: 2014-9018
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Presidents, Principals and Teachers. New ways of leading schools and universities
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 1 Página final: 3 Vol.: 3 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2015.01 ISSN o título: 2014-9018
  • Opción, New concepts related to organizational learning
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 690 Página final: 708 Vol.: 31
    ISSN o título: 1012-1587
  • Opción, Nuevos conceptos relacionados con el aprendizaje de las organizaciones
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 690 Página final: 708 Vol.: Nº extraordinario 1
    ISSN o título: 1012-1587
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Educational leadership to change the world
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 121 Página final: 123 Vol.: 2 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2014.13 ISSN o título: 2014-9018
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Managing leadership and learning at the school level
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 1 Página final: 3 Vol.: 2 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2014.06 ISSN o título: 2014-9018
  • REMIE (Multidisciplinay Journal of Educational Research), Actuaciones de Éxito en la Universidad. Hacia la Excelencia Tomando las Mejores Universidades como Modelo.
    Nombre: Flecha, J.; Racionero Plaza, S; Tintoré, Mireia; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 131 Página final: 150 Vol.: 4 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.4471/remie.2014.08 ISSN o título: 2014-2862
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial: The International Journal of Educational Leadership and Management: Inaugural Issue
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2013
    Página de inicio: 1 Página final: 6 Vol.: 1 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2013.00 ISSN o título: 2014-9018
  • The International Journal of Interdisciplinary Civic and Political Studies, Political leadership under the classic thinkers: Lessons for education
    Nombre: Tintoré, Mireia; Güell, Casilda Rol: Autor Fecha de publicación: 2013
    Página de inicio: 65 Página final: 74 Vol.: 7 Núm.: 1
    ISSN o título: 2324-7576
  • Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, RUSC, Como conocer el estado del aprendizaje organizativo en las universidades / Identifying the stage of growth in the organizational learning capacity of universities
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2013
    Página de inicio: 130 Página final: 148 Vol.: 10 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.7238/issn.1698-580X ISSN o título: 1658-580X
  • Revista de estudios políticos, El liderazgo político en la Antigüedad Clásica
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2003
    Página de inicio: 209 Página final: 222 Núm.: 121
    ISSN o título: 0048-7694
  • Revista de estudios políticos, El liderazgo de Blair en Gran Bretaña: 1997-2001
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2001
    Página de inicio: 325 Página final: 357 Núm.: 113
    ISSN o título: 0048-7694
  • Programa de liderazgo para una educación integral (LEI). Marco teórico y dominios de actuación. Documento de bases.
    Fecha de publicación: 2019
  • Las organizaciones que aprenden en la Sociedad del Conocimiento
    Fecha de publicación: 2012 Isbn: 978-84-939707
  • Manual de Organización de Instituciones Educativas. Un modelo humanista.
    Fecha de publicación: 2010 Isbn: 978-84-938396
  • La formación permanente de los directivos. Dirección y Liderazgo de los centros educativos. Naturaleza, desarrollo y práctica profesional
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 143 Página final: 162
    ISBN: 978-84-277-3159-2
  • Evolución del liderazgo en el contexto nacional e internacional. Dirección y Liderazgo de los centros educativos. Naturaleza, desarrollo y práctica profesional
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 85 Página final: 109
    ISBN: 978-84-277-3159-2
  • El programa LEI desde su significado. Esteban Villar, M. (Coord.) Liderar una educación integral, sostenible e inclusiva. Fundamento teórico y Prácticas LEI
    Nombre: Galán, A.; Egido, I.; Reyero, D.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 130 Página final: 185
  • La mentoría LEI. Un proceso de acompañamiento enfocado a la educación integral.. Esteban, M. (Coord.) Liderar una educación integral, sostenible e inclusiva. Fundamento teórico y Prácticas LEI
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 274 Página final: 291
  • Otra forma de Liderazgo Intermedio es posible. El liderazgo de los Middle Tier. Organización y Gestión de Edusistemas en Transformación: retos, visiones y propuestas de mejora
    Nombre: Tintoré, Mireia; Solé Calvet, N. Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 81 Página final: 84
    ISBN: 978-84-18482-96-0
  • El papel de los Servicios Educativos de Zona en la mejora del liderazgo educativo. J. López-Yáñez y M- Sánchez-Moreno (Eds.). Construir Comunidad en la Escuela
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 761 Página final: 768
    ISBN: 978-84-277-30984
  • Reflexiones sobre el liderazgo de acción positiva, el liderazgo escolar positivo y el liderazgo transformador prosocial. Liderazgo de acción positiva
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 57 Página final: 69
    ISBN: 978-84-19506-97-9
  • Liderazgo Educativo En España. Estado De La Cuestión, Teorías, Metodologías Y Avances.. Liderazgo Educativo En Iberoamérica: Un Mapeo De La Investigación Hispanohablante
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 59 Página final: 84
    ISBN: 978-607-99432-3-3
  • Percepciones de los directivos sobre la organización escolar y sobre la distribución del liderazgo. International Handbook for the Advancement of Science
    Nombre: Tintoré, Mireia; Ardura, D. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
  • Preparando el Futuro. Los Nuevos Retos del Liderazgo para el Aprendizaje. Escolas a construir futuro
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 19 Página final: 33
    ISBN: 978-972-54-0884-1
  • Función directiva en tiempos de COVID-19. Satisfacción percibida por los directores escolares de las tareas desarrolladas. Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2
    Nombre: Ramos, A.; Tintoré, Mireia; del Arco, I. Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Página de inicio: 143 Página final: 154
    ISBN: 978-84-1377-304-9
  • Función directiva en tiempos de COVID-19. Satisfacción percibida por los directores escolares de las tareas desarrolladas. Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2
    Nombre: Ramos-Pla, A.; Tintoré, Mireia; del Arco-Bravo, I. Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Página de inicio: 143 Página final: 154
    ISBN: 978-84-1377-304-9
  • Plan integral de evaluación de centro para la mejora del desarrollo profesional, social e institucional de los docentes en Primaria y Secundaria. Estudio de caso.. La nueva gestión del conocimiento
    Nombre: Colomer, S.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 726 Página final: 730
    ISBN: 978-84-122616-1-5
  • Facilitadores y obstáculos de los directores de Educación Media Superior para el desempeño del liderazgo educativo. La nueva gestión del conocimiento
    Nombre: Sánchez, M.; Croda, G.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 596 Página final: 599
    ISBN: 978-84-122616-1-5
  • Nuevas estrategias para la formación de líderes educativos a partir de la investigación. La nueva gestión del conocimiento
    Nombre: Tintoré, Mireia; Serrao Cunha, R.; Cabral, I.; Matías Alves, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 575 Página final: 581
    ISBN: 978-84-122616-1-5
  • Narrativas de liderazgo educativo en Portugal. Voces desde la dirección.. Gestâo escolar e melhoria das escolas. O que nos diz a investigaçao.
    Nombre: Tintoré, Mireia; Serrao Cunha, R.; Cabral, I.; Matías Alves, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 129 Página final: 142
    ISBN: 978-989-8151-57-5
  • Gestión del talento y learnability. Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arasanz, A.; Ladrón de Guevara, B. Rol: Autor Fecha de publicación: 2018
    Página de inicio: 89 Página final: 126
    ISBN: 978-84-9987-186-8
  • Liderazgo en las escuelas. Últimas tendencias en la investigación sobre liderazgo educativo.. Mérito e Justiça. Investigação e Intervenção em Educação.
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 103 Página final: 115
    ISBN: 978-989-8151-48-3
  • Satisfacción laboral de los maestros: Un estudio de caso en Cataluña.. Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación
    Nombre: Güell, L.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 681 Página final: 685
    ISBN: 978-84-697-7125-9
  • Mejorar la formación inicial del profesorado para la mejora de la escuela. La formación del profesorado en Iberoamérica. Proyecciones en la práctica
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 39 Página final: 46
    ISBN: 978-84-680-4537-5
  • School leaders and the promotion of social justice, equity and inclusion. A case study. Good practices for equity and inclusion in Higher Education
    Nombre: Tintoré, Mireia; Ureta i Buxeda, Xavier Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 151 Página final: 156
    ISBN: 9788897413240
  • Experiencias de liderazgo trascendente: estudio de caso de una docente - líder. Aula Virtual: Contenidos y Elementos
    Nombre: Tintoré, Mireia; Carrillo, Carmen Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    ISBN: 978-84-48612-61-0
  • Colaboración universidad-escuela para la formación de maestros. Estudio de caso. Aprendizaje situado y aprendizaje conectado; Implicaciones para el trabajo
    Nombre: Tintoré, Mireia; Ureta i Buxeda, Xavier Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    Página de inicio: 593 Página final: 600
    ISBN: 978-84-9987-175-2
  • Liderazgo Trascendente En El Ámbito Educativo: Experiencias De Una Docente De Secundaria En El Contexto Español. Libro de actas CIMIE15 de AMIE
    Nombre: Tintoré, Mireia; Carrillo, Carmen Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    ISBN: 978-84-617-6452-5
  • Value-Based Management and Value-Based Leadership. The SAGE Encyclopedia of Quality and the Service Economy
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 845 Página final: 849
    ISBN: 9781452256726
  • Educational Leadership. The Sage Encyclopedia of quality and the service economy
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 170 Página final: 174
    ISBN: 9781452256726
  • Satisfacción laboral y formación del profesorado. Desarrollo de las Instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia
    Nombre: Güell, L.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 440 Página final: 441 i CD-Rom 7.7.6
    ISBN: 978-84-7991-434-9
  • Liderazgo educativo e inteligencia cultural en la lucha contra la pobreza. Desarrollo de las Instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia
    Nombre: Tintoré, Mireia; Puig, P.; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 237 Página final: 238 i CD-Rom 3.3.1
    ISBN: 978-84-7991-434-9
  • Actuaciones de éxito en la mención de liderazgo y dirección de la facultad de educación de la Universitat Internacional de Catalunya. Vectores de la pedagogía docente actual
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arbós, Albert; Racionero Plaza, S Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 505 Página final: 520
    ISBN: 978-84-15705-28-4
  • Teoría y práctica del liderazgo educativo en el marco de un proyecto de lucha contra la pobreza. Líneas emergentes en la investigación de vanguardia
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 643 Página final: 650
    ISBN: 978-84-4819-741-4
  • Initial Teacher education for entrepeneurship: The case of the Faculty of Education at the University International of Catalonia. Book of Papers. Conference on Enabling Teachers for Entrepeneuship education. (ENTENP 2014)
    Nombre: Arasanz Mayolas, A; Tintoré, Mireia; Arasanz, G. Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 103 Página final: 112
    ISBN: 978-84-338-5697-5
  • Construyendo una comunidad de aprendizaje en la Universidad. Organizaciones que aprenden y generan conocimiento
    Nombre: Tintoré, Mireia; Domingo-Coscollola, M. Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: en CD- cap VIII.6 Página final: en CD- cap VIII.6
    ISBN: 978-84-9987-165-3
  • Plan de excelencia científica de la facultad de educación de la Universitat Internacional de Catalunya. Desarrollo y análisis. X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación
    Nombre: Arbós, Albert; Racionero Plaza, S; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2013
    Página de inicio: 588 Página final: 592
    ISBN: 13:978-84-697-0237-6
  • Las comunidades profesionales de aprendizaje. Experiencia en la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya. Gestión del conocimiento y desarrollo organizativo: Formación y formación corporativa
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arasanz Mayolas, A Rol: Autor Fecha de publicación: 2012
    Página de inicio: en CD- capítol XI.4 Página final: en CD- capítol XI.4
    ISBN: 978-84-9987-059-5
  • Guía para evaluar competencies genéricas y específicas de titulación: Rúbricas en la facultad de Educación. X Jornades de Xarxes d'Investigació en docència universitària. La participació i el compromís de la comunitat universitària
    Nombre: Mudarra, C.; Tintoré, Mireia; Balaguer Fàbregas, Maria Carmen Rol: Autor Fecha de publicación: 2012
    Página de inicio: 1827 Página final: 1838
    ISBN: 978-84-695-2877-8
  • Los estilos de liderazgo y los estilos comunicativos en el gobierno de instituciones educativas. XII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas 2012
    Nombre: Arís Redó, N; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2012
    Página de inicio: 429 Página final: 429-439
    ISBN: 978-84-338-5467-4
  • Qué tipo de liderazgo necesitan las organizaciones educativas de hoy. Organizar y dirigir en la complejidad. Instituciones educativas en evolución
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2010
    Página de inicio: Cap. XII. 14
    ISBN: 978-84-7197-679-6
  • Del aprendizaje de las organizaciones educativas a las comunidades de aprendizaje. Nuevas Estrategias Formativas para las Organizaciones
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2010
    Página de inicio: 508 Página final: 525
    ISBN: 978-84-7197-963-6
Curso 2024-2025 - Período: 01/09/2024 - 31/08/2025
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    • - Organización y Gestión de Centros
Curso 2023-2024 - Período: 01/09/2023 - 31/08/2024
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    • - Organización y Gestión de Centros
Curso 2022-2023 - Período: 01/09/2022 - 31/08/2023
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    • - Organización y Gestión de Centros
Curso 2021-2022 - Período: 01/09/2021 - 31/08/2022
  • Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    • - Organización y Gestión de Centros
Curso 2020-2021 - Período: 01/09/2020 - 31/08/2021
  • Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
Curso 2019-2020 - Período: 01/09/2019 - 31/08/2020
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Trabajo Fin de Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Trabajo Fin de Grado
Curso 2018-2019 - Período: 01/09/2018 - 31/08/2019
  • Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
Curso 2017-2018 - Período: 01/09/2017 - 31/08/2018
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Prácticas Escolares 2
    • - Prácticas Escolares 3
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Prácticas Escolares 3
    • - Prácticas Escolares 2
Curso 2016-2017 - Período: 01/09/2016 - 31/08/2017
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Trabajo Fin de Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Trabajo Fin de Grado
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Gestión Cultural
    • - Liderazgo, Cultura y Nuevas Tecnologías
Curso 2015-2016 - Período: 01/09/2015 - 31/08/2016
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Prácticas Escolares 3
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Organización de Instituciones Educativas i Entorno
    • - Liderazgo Educativo
    Grado en Educación Primaria
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Lideratge Educatiu
    • - Organització d'institucions Educatives i Entorn
    • - Prácticas Escolares 3
  • Otros
    Postgrado en Liderazgo y Dirección de Centros Educatvos
    • - Liderazgo de la Dirección
    • - Planteamientos Institucionales y Organización de Instituciones Educativas
    • - Trabajo de Fin de Postgrado
Curso 2014-2015 - Período: 01/09/2014 - 31/08/2015
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Educación III: Organización Escolar y Materiales
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Proyecto Final: las Emociones en la Comunidad Educativa
    • - Prácticas Escolares 3
    Grado en Educación Primaria
    • - Prácticas Escolares 3
    • - Educación III: Organización Escolar y Materiales
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Proyecto Final: las Emociones en la Comunidad Educativa
  • Otros
    Fundamentos Humanísticos para la Educación
    • - Educación III: Organización de Espacios Escolares
Curso 2013-2014 - Período: 01/09/2013 - 31/08/2014
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Liderazgo Educativo
    • - Organización de Instituciones Educativas i Entorno
    • - Trabajo Fin de Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Liderazgo Educativo
    • - Organización de Instituciones Educativas y Entorno
    • - Prácticas Escolares 3
    • - Trabajo Fin de Grado
Curso 2012-2013 - Período: 01/09/2012 - 31/08/2013
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Educación III: Gestión de Recursos Humanos, Espacio y Tiempo
    • - Trabajo Fin de Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Trabajo Fin de Grado
Curso 2011-2012 - Período: 01/09/2011 - 31/08/2012
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Educación III: Gestión de Recursos Humanos, Espacio y Tiempo
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Prácticas Escolares I
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Investigación en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas
    • - Proyecto de Investigación II.(fase Elaboración)
    • - Metodologia de la Investigación. la Educación del S- XXI
Curso 2010-2011 - Período: 01/09/2010 - 31/08/2011
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Educación III: Gestión de Recursos Humanos, Espacio y Tiempo
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Coaching/Assessorament
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Investigación en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas
    • - Metodologia de la Investigación. la Educación del S- XXI
  • Diplomatura
    Maestro. Especialidad de Educación Infantil
    • - Practicum 3
    Maestro. Especialidad de Educación Primaria
    • - Practicum 3
  • Otros
    Postgrado en Educación y Género
    • - Práctica Educativa
Curso 2009-2010 - Período: 01/09/2009 - 31/08/2010
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Créditos por Gestión
    Grado en Educación Primaria
    • - Educación III: Organización del Espacio Escolar, Materiales y Habilidades Docentes
    • - Coaching/Assessorament
    • - Créditos por Gestión
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Investigación en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas
    • - Proyecto de Investigación II.(fase Elaboración)
    • - Metodologia de la Investigación. la Educación del S- XXI
  • Diplomatura
    Maestro. Especialidad de Educación Infantil
    • - Organización del Centro Escolar
    • - Practicum 2
    • - Practicum 3
    Maestro. Especialidad de Educación Primaria
    • - Organización del Centro Escolar
    • - Practicum 2
    • - Practicum 3
Curso 2008-2009 - Período: 01/09/2008 - 31/08/2009
  • Diplomatura
    Maestro. Especialidad de Educación Infantil
    • - Practicum 1
    • - Practicum 2
    • - Practicum 3
    Maestro. Especialidad de Educación Primaria
    • - CC. Sociales y su Didáctica 1
    • - CC. Sociales y su Didáctica 2
    • - Practicum 1
    • - Practicum 2
    • - Practicum 3

Formación académica

  • Doctora per la Universitat Internacional de Catalunya
  • Universitat Internacional de Catalunya
  • Master en Educación Familiar
  • The European Institute of Educational Sciences
  • Postgrado en Liderazgo Femenino.
  • Universitat Pompeu Fabra
  • LLicenciada en Geografia i Historia. Especialitat Història Contemporània
  • Universidad de Barcelona

Líneas de investigación

Lideratge, aprenenetatge organitzatiu, actuacions educatives d´èxit, mentoria

Proyectos

Competitivos

No competitivos

  • INDUCTeaching. Validació d'una proposta d'inducció docent lligada a la formació inicial i primer any docent de mestres de Primària
    IP: Olmos, P.; Gairín, J.; Armengol, C.; Díaz, A.; Tintoré, Mireia; del Arco, I.; Ramos, A.; Violant, V.; Marqués, L. Fecha de inicio: 01/09/2021 Fecha final: 31/12/2022
    Entidad financiadora: AGAUR
  • MSAT. Math, Science and Technology for All: Evidence‐based Learning Environments for the 21st Century.
    IP: Racionero Plaza, S; Díez, J. Fecha de inicio: 28/02/2014 Fecha final: 27/02/2016
    Entidad financiadora: Programa RecerCaixa Código de entidad financiadora: La Caixa
  • Investigar i emprendre: Dues competències per millorar la qualitat en la formació inicial dels mestres
    IP: Tintoré, Mireia Fecha de inicio: 01/09/2014 Fecha final: 30/12/2015
    Entidad financiadora: Agencia de Gestió d'ajudas Universitaries Investigació AGAUR Código de entidad financiadora: AGAUR
  • Cooperativismo competitivo: aportaciones a la sostenibilidad y calidad del empleo en el momento económico actual
    IP: Flecha, J. Fecha de inicio: 01/01/2012 Fecha final: 31/12/2014
    Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad Código de entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad
  • Beyond Covid19: Whole Child Development (Wcd) Training For Teachers, Tutors, Counsellors And Volunteers
    IP: Reyero, D.; Tintoré, Mireia; Congosto, E.; Vidal, J.; Valle, J.; Fontana, M.; Camilli, C. Fecha de inicio: 01/06/2021 Fecha final: 31/12/2022
    Entidad financiadora: PORTICUS
  • Changing educational systems through a Whole Child Development Programme in Portugal and Spain
    IP: Galán, A. Fecha de inicio: 01/01/2019 Fecha final: 30/06/2022
    Entidad financiadora: PORTICUS
  • EDUgest-Gestão Escolar e Melhoria das Escolas
    IP: Cabral, I.; Matias, J. Fecha de inicio: 01/01/2017 Fecha final: 31/12/2019
    Entidad financiadora: EDULOG – Think Tank da Educação da Fundação Belmiro de Azevedo
  • EDUCACIÓ I LLUITA CONTRA LA POBRESA
    IP: Puig Calvó, P Fecha de inicio: 14/10/2013 Fecha final: 31/12/2016
    Entidad financiadora: ACTEC

Publicaciones

Artículos

Libros

Capítulos de libro

  • Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, Liderar des del cor del sistema: Entrevista al professor Andy Hargreaves
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 25 Página final: 27 Vol.: 64
    ISSN o título: 1696-0475
  • Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, Els nivells intermedis del sistema i el seu lideratge
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 5 Página final: 9 Núm.: 64
    ISSN o título: 1696-0475
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Middle Leadership in Education. Experiences and state of the art
    Nombre: Tintoré, Mireia; Camarero-Figuerola, M.; Redondo-Sama, G. Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 157 Página final: 166 Vol.: 12 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.17583/ijelm.15995 ISSN o título: 2014-9018
  • Educar, Liderar desde el nivel medio del sistema: el papel de los middle tiers para desarrollar el liderazgo educativo
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 1 Página final: 15
    DOI: https://dx.doi.org/10.5565/rev/educar.1776 ISSN o título: 0211-819X
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Exploring Educational Leadership for a Decade, Now What? Una década explorando el liderazgo educativo, ¿y ahora qué?
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 216 Página final: 219 Vol.: 11 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.17583/ijelm.12766 ISSN o título: 2014-9018
  • LEADERSHIP AND POLICY IN SCHOOLS, A Scoping Review of the Literature on Teacher Leadership in Spain
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gratacós, G.; Ladrón de Guevara, B. Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 1 Página final: 19
    DOI: https://dx.doi.org/10.1080/15700763.2023.2208217 ISSN o título: 1570-0763
  • Aula Abierta, Percepciones de directivos escolares en centros de contextos desfavorecidos sobre el liderazgo y la organización escolar
    Nombre: Tintoré, Mireia; López-Meseguer, R.; Ardura, D.; Galán, A. Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 33 Página final: 42 Vol.: 52 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/10.17811/rifie.52.1.2023.33-42 ISSN o título: 0210-2773
  • International journal of sustainable society, Assessing the impact of an intergenerational program for a sustainable development project in Spain
    Nombre: Tintoré, Mireia; Roger Loppacher, M; Buil, P. Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 315 Página final: 333 Vol.: 15 Núm.: 4
    DOI: https://dx.doi.org/10.1504/IJSSOC.2023.10053404 ISSN o título: 1756-2538
  • Journal of Teacher Education for Sustainability, Promoting Householders' Participation in Household Waste Sorting: A Case for Learning Aluminum Packaging Recycling in Spain
    Nombre: Roger Loppacher, M; Buil, P.; Tintoré, Mireia; Prieto-Sandoval, V. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 48 Página final: 48 Vol.: 24 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.2478/jtes-2022-0016 ISSN o título: 1691-5534
  • REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Tres décadas de investigación sobre liderazgo educativo en España. Un mapeo sistemático.
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 5 Página final: 24 Vol.: 20 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.15366/reice2022.20.3.00X ISSN o título: 1696-4713
  • EducA, International Catholic Journal of Education, Educational leaders as promoters of scoial justice in Spanish schools
    Nombre: Gairín, J.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 113 Página final: 131 Núm.: 8
    ISSN o título: 2183-5136
  • Revista electrónica Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, Three Decades of Research on Educational Leadership in Spain. A Systematic Mapping Tres Décadas de Investigación sobre Liderazgo Educativo en España. Un Mapeo Sistemático
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 5 Página final: 5 Vol.: 20 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.15366/reice2022.20.3.001 ISSN o título: 1696-4713
  • COGENT EDUCATION, Management Model, Leadership and Autonomy in Portuguese and Spanish public schools: A comparative analysis.
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J.; Cabral, I.; Matías Alves, J.; Serrâo Cunha, R. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Vol.: 9
    DOI: https://dx.doi.org/10.1080/2331186X.2022.2105553 ISSN o título: 2331-186X
  • Revista electrónica Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, Tres décadas de investigación sobre liderazgo educativo en España. Un mapeo sistemático
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Vol.: 20 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.15366/reice ISSN o título: 1696-4713
  • Bordón. Revista de Pedagogía, La mentoría en los programas de formación de directores escolares: revisión de la literatura
    Nombre: Tintoré, Mireia; Carrillo, Carmen Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 159 Página final: 179 Vol.: 74 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/10.13042/Bordon.2022.90003 ISSN o título: 2340-6577
  • Heliyon, Leadership in times of crisis. School principals facing COVID-19
    Nombre: Ramos-Pla, A.; Tintoré, Mireia; del Arco, I. Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Vol.: 7 Núm.: 11
    DOI: https://dx.doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e08443 ISSN o título: 2405-8440
  • Revista Portuguesa de Investigaçao Educacional, Mentoría directiva y liderazgo para fomentar la participación escolar
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Página de inicio: 1 Página final: 15 Núm.: 22
    DOI: https://dx.doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2021.10465 ISSN o título: 1645-4006
  • Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, Els líders educatius i la transformació curricular. Cap a un currículum més obert
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Vol.: 56
    ISSN o título: 1696-0475
  • Academia Letters, Educational leadership in vulnerable contexts during the age of COVID-19
    Nombre: Tintoré, Mireia; Congosto, E.; Egido, I.; Galán, A. Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Página de inicio: 1 Página final: 8 Núm.: 416
    ISSN o título: 2771-9359
  • Education Sciences, Portuguese principals' professional development needs and preferred learning methods
    Nombre: Serrao Cunha, R.; Tintoré, Mireia; Cabral, I.; Matías Alves, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 1 Página final: 16 Vol.: 10 Núm.: 9
    DOI: https://dx.doi.org/10.3390/educsci10090219 ISSN o título: 2227-7102
  • Educational management administration and leadership, A scoping review of problems and challenges faced by school leaders (2003–2019)
    Nombre: Tintoré, Mireia; Serrao Cunha, R.; Cabral, I.; Matías, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 1 Página final: 38
    DOI: https://dx.doi.org/10.1177/1741143220942527 ISSN o título: 1741-1440
  • School leadership & management, Giving voice to problems faced by school leaders in Portugal
    Nombre: Tintoré, Mireia; Serrâo, R.; Cabral, I.; Matias, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 352 Página final: 372 Vol.: 40 Núm.: 4
    DOI: https://dx.doi.org/10.1080/13632434.2020.1719400 ISSN o título: 1363-2434
  • Journal of leadership studies, Introducing a model of Transformational ProSocial Leadership
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2019
    Página de inicio: 15 Página final: 34 Vol.: 13 Núm.: 3
    DOI: https://dx.doi.org/10.1002/jls.21664 ISSN o título: 1935-2611
  • Sustainability, Creating the habit of recycling in early childhood: a sustainable practice in Spain
    Nombre: Buil, P.; Roger-Loppacher, O.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2019
    Página de inicio: 1 Página final: 19 Vol.: 11 Núm.: 22
    DOI: https://dx.doi.org/10.3390/su11226393 ISSN o título: 2071-1050
  • Guía para la gestión de centros educativos, Dando voz a los directores escolares: 19 historias de vida de directores portugueses
    Nombre: Tintoré, Mireia; Brito Cunha, R.; Cabral, I.; Matías Alves, J.; Palmeirâo, C.; Silva, A.; Pina, R.; Alaiz, V. Rol: Autor Fecha de publicación: 2019
    Página de inicio: 1 Página final: 5 Vol.: 5
    ISSN o título: 1988-0677
  • EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC, Liderazgo y e-liderazgo en las historias de vida de líderes educativos a través del mundo
    Nombre: Tintoré, Mireia; Cantón Mayo, I.; Quiroga, M.; Parés, I. Rol: Autor Fecha de publicación: 2019
    Página de inicio: 17 Página final: 36 Vol.: 8 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.21071/edmetic.v8i2.11700 ISSN o título: 2254-0059
  • Perspectiva educacional, Líderes educativos y justicia social. Un estudio comparativo
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2018
    Página de inicio: 100 Página final: 122 Vol.: 57 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.4151/07189729-Vol.57-Iss.2-Art.736 ISSN o título: 0718-9729
  • Pedagogía y Sociedad, Programas de formación en liderazgo educativo: nuevos métodos activos
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2018
    Página de inicio: 18 Página final: 36 Vol.: 21 Núm.: 53
    ISSN o título: 1608-3784
  • International Journal of Educational Leadership and Management, A new path in the International Journal of Educational Leadership and Management
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 1 Página final: 5 Vol.: 5 Núm.: 1
    ISSN o título: 2014 9018
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Human-oriented leadership.
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    Página de inicio: 100 Página final: 102 Vol.: 4 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.17583/ijelm.2016.2188 ISSN o título: 2014-9018
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Multiperspective leadership
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    Página de inicio: 1 Página final: 4 Vol.: 4 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.17583/ijelm.2016.1889 ISSN o título: 2014-9018
  • Social Sciences, Comparing Leadership: Business, Politics and Education
    Nombre: Tintoré, Mireia; Güell, Casilda Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    Página de inicio: 14 Página final: 28 Vol.: 5 Núm.: 6-1
    DOI: https://dx.doi.org/doi: 10.11648/j.ss.s.2016050601.13 ISSN o título: Print
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Disseminating good leadership practices across the globe
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 109 Página final: 112 Vol.: 3 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.17583/ijelm.2015.1646 ISSN o título: 2014-9018
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Presidents, Principals and Teachers. New ways of leading schools and universities
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 1 Página final: 3 Vol.: 3 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2015.01 ISSN o título: 2014-9018
  • Opción, New concepts related to organizational learning
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 690 Página final: 708 Vol.: 31
    ISSN o título: 1012-1587
  • Opción, Nuevos conceptos relacionados con el aprendizaje de las organizaciones
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 690 Página final: 708 Vol.: Nº extraordinario 1
    ISSN o título: 1012-1587
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Educational leadership to change the world
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 121 Página final: 123 Vol.: 2 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2014.13 ISSN o título: 2014-9018
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial. Managing leadership and learning at the school level
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 1 Página final: 3 Vol.: 2 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2014.06 ISSN o título: 2014-9018
  • REMIE (Multidisciplinay Journal of Educational Research), Actuaciones de Éxito en la Universidad. Hacia la Excelencia Tomando las Mejores Universidades como Modelo.
    Nombre: Flecha, J.; Racionero Plaza, S; Tintoré, Mireia; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 131 Página final: 150 Vol.: 4 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/10.4471/remie.2014.08 ISSN o título: 2014-2862
  • International Journal of Educational Leadership and Management (IJELM), Editorial: The International Journal of Educational Leadership and Management: Inaugural Issue
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2013
    Página de inicio: 1 Página final: 6 Vol.: 1 Núm.: 1
    DOI: https://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2013.00 ISSN o título: 2014-9018
  • The International Journal of Interdisciplinary Civic and Political Studies, Political leadership under the classic thinkers: Lessons for education
    Nombre: Tintoré, Mireia; Güell, Casilda Rol: Autor Fecha de publicación: 2013
    Página de inicio: 65 Página final: 74 Vol.: 7 Núm.: 1
    ISSN o título: 2324-7576
  • Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, RUSC, Como conocer el estado del aprendizaje organizativo en las universidades / Identifying the stage of growth in the organizational learning capacity of universities
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2013
    Página de inicio: 130 Página final: 148 Vol.: 10 Núm.: 2
    DOI: https://dx.doi.org/http://dx.doi.org/10.7238/issn.1698-580X ISSN o título: 1658-580X
  • Revista de estudios políticos, El liderazgo político en la Antigüedad Clásica
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2003
    Página de inicio: 209 Página final: 222 Núm.: 121
    ISSN o título: 0048-7694
  • Revista de estudios políticos, El liderazgo de Blair en Gran Bretaña: 1997-2001
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2001
    Página de inicio: 325 Página final: 357 Núm.: 113
    ISSN o título: 0048-7694
  • Programa de liderazgo para una educación integral (LEI). Marco teórico y dominios de actuación. Documento de bases.
    Fecha de publicación: 2019
  • Las organizaciones que aprenden en la Sociedad del Conocimiento
    Fecha de publicación: 2012 Isbn: 978-84-939707
  • Manual de Organización de Instituciones Educativas. Un modelo humanista.
    Fecha de publicación: 2010 Isbn: 978-84-938396
  • La formación permanente de los directivos. Dirección y Liderazgo de los centros educativos. Naturaleza, desarrollo y práctica profesional
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 143 Página final: 162
    ISBN: 978-84-277-3159-2
  • Evolución del liderazgo en el contexto nacional e internacional. Dirección y Liderazgo de los centros educativos. Naturaleza, desarrollo y práctica profesional
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 85 Página final: 109
    ISBN: 978-84-277-3159-2
  • El programa LEI desde su significado. Esteban Villar, M. (Coord.) Liderar una educación integral, sostenible e inclusiva. Fundamento teórico y Prácticas LEI
    Nombre: Galán, A.; Egido, I.; Reyero, D.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 130 Página final: 185
  • La mentoría LEI. Un proceso de acompañamiento enfocado a la educación integral.. Esteban, M. (Coord.) Liderar una educación integral, sostenible e inclusiva. Fundamento teórico y Prácticas LEI
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2024
    Página de inicio: 274 Página final: 291
  • Otra forma de Liderazgo Intermedio es posible. El liderazgo de los Middle Tier. Organización y Gestión de Edusistemas en Transformación: retos, visiones y propuestas de mejora
    Nombre: Tintoré, Mireia; Solé Calvet, N. Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 81 Página final: 84
    ISBN: 978-84-18482-96-0
  • El papel de los Servicios Educativos de Zona en la mejora del liderazgo educativo. J. López-Yáñez y M- Sánchez-Moreno (Eds.). Construir Comunidad en la Escuela
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 761 Página final: 768
    ISBN: 978-84-277-30984
  • Reflexiones sobre el liderazgo de acción positiva, el liderazgo escolar positivo y el liderazgo transformador prosocial. Liderazgo de acción positiva
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2023
    Página de inicio: 57 Página final: 69
    ISBN: 978-84-19506-97-9
  • Liderazgo Educativo En España. Estado De La Cuestión, Teorías, Metodologías Y Avances.. Liderazgo Educativo En Iberoamérica: Un Mapeo De La Investigación Hispanohablante
    Nombre: Tintoré, Mireia; Gairín, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 59 Página final: 84
    ISBN: 978-607-99432-3-3
  • Percepciones de los directivos sobre la organización escolar y sobre la distribución del liderazgo. International Handbook for the Advancement of Science
    Nombre: Tintoré, Mireia; Ardura, D. Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
  • Preparando el Futuro. Los Nuevos Retos del Liderazgo para el Aprendizaje. Escolas a construir futuro
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2022
    Página de inicio: 19 Página final: 33
    ISBN: 978-972-54-0884-1
  • Función directiva en tiempos de COVID-19. Satisfacción percibida por los directores escolares de las tareas desarrolladas. Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2
    Nombre: Ramos, A.; Tintoré, Mireia; del Arco, I. Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Página de inicio: 143 Página final: 154
    ISBN: 978-84-1377-304-9
  • Función directiva en tiempos de COVID-19. Satisfacción percibida por los directores escolares de las tareas desarrolladas. Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2
    Nombre: Ramos-Pla, A.; Tintoré, Mireia; del Arco-Bravo, I. Rol: Autor Fecha de publicación: 2021
    Página de inicio: 143 Página final: 154
    ISBN: 978-84-1377-304-9
  • Plan integral de evaluación de centro para la mejora del desarrollo profesional, social e institucional de los docentes en Primaria y Secundaria. Estudio de caso.. La nueva gestión del conocimiento
    Nombre: Colomer, S.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 726 Página final: 730
    ISBN: 978-84-122616-1-5
  • Facilitadores y obstáculos de los directores de Educación Media Superior para el desempeño del liderazgo educativo. La nueva gestión del conocimiento
    Nombre: Sánchez, M.; Croda, G.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 596 Página final: 599
    ISBN: 978-84-122616-1-5
  • Nuevas estrategias para la formación de líderes educativos a partir de la investigación. La nueva gestión del conocimiento
    Nombre: Tintoré, Mireia; Serrao Cunha, R.; Cabral, I.; Matías Alves, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 575 Página final: 581
    ISBN: 978-84-122616-1-5
  • Narrativas de liderazgo educativo en Portugal. Voces desde la dirección.. Gestâo escolar e melhoria das escolas. O que nos diz a investigaçao.
    Nombre: Tintoré, Mireia; Serrao Cunha, R.; Cabral, I.; Matías Alves, J. Rol: Autor Fecha de publicación: 2020
    Página de inicio: 129 Página final: 142
    ISBN: 978-989-8151-57-5
  • Gestión del talento y learnability. Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arasanz, A.; Ladrón de Guevara, B. Rol: Autor Fecha de publicación: 2018
    Página de inicio: 89 Página final: 126
    ISBN: 978-84-9987-186-8
  • Liderazgo en las escuelas. Últimas tendencias en la investigación sobre liderazgo educativo.. Mérito e Justiça. Investigação e Intervenção em Educação.
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 103 Página final: 115
    ISBN: 978-989-8151-48-3
  • Satisfacción laboral de los maestros: Un estudio de caso en Cataluña.. Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación
    Nombre: Güell, L.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 681 Página final: 685
    ISBN: 978-84-697-7125-9
  • Mejorar la formación inicial del profesorado para la mejora de la escuela. La formación del profesorado en Iberoamérica. Proyecciones en la práctica
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 39 Página final: 46
    ISBN: 978-84-680-4537-5
  • School leaders and the promotion of social justice, equity and inclusion. A case study. Good practices for equity and inclusion in Higher Education
    Nombre: Tintoré, Mireia; Ureta i Buxeda, Xavier Rol: Autor Fecha de publicación: 2017
    Página de inicio: 151 Página final: 156
    ISBN: 9788897413240
  • Experiencias de liderazgo trascendente: estudio de caso de una docente - líder. Aula Virtual: Contenidos y Elementos
    Nombre: Tintoré, Mireia; Carrillo, Carmen Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    ISBN: 978-84-48612-61-0
  • Colaboración universidad-escuela para la formación de maestros. Estudio de caso. Aprendizaje situado y aprendizaje conectado; Implicaciones para el trabajo
    Nombre: Tintoré, Mireia; Ureta i Buxeda, Xavier Rol: Autor Fecha de publicación: 2016
    Página de inicio: 593 Página final: 600
    ISBN: 978-84-9987-175-2
  • Liderazgo Trascendente En El Ámbito Educativo: Experiencias De Una Docente De Secundaria En El Contexto Español. Libro de actas CIMIE15 de AMIE
    Nombre: Tintoré, Mireia; Carrillo, Carmen Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    ISBN: 978-84-617-6452-5
  • Value-Based Management and Value-Based Leadership. The SAGE Encyclopedia of Quality and the Service Economy
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 845 Página final: 849
    ISBN: 9781452256726
  • Educational Leadership. The Sage Encyclopedia of quality and the service economy
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2015
    Página de inicio: 170 Página final: 174
    ISBN: 9781452256726
  • Satisfacción laboral y formación del profesorado. Desarrollo de las Instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia
    Nombre: Güell, L.; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 440 Página final: 441 i CD-Rom 7.7.6
    ISBN: 978-84-7991-434-9
  • Liderazgo educativo e inteligencia cultural en la lucha contra la pobreza. Desarrollo de las Instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia
    Nombre: Tintoré, Mireia; Puig, P.; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 237 Página final: 238 i CD-Rom 3.3.1
    ISBN: 978-84-7991-434-9
  • Actuaciones de éxito en la mención de liderazgo y dirección de la facultad de educación de la Universitat Internacional de Catalunya. Vectores de la pedagogía docente actual
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arbós, Albert; Racionero Plaza, S Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 505 Página final: 520
    ISBN: 978-84-15705-28-4
  • Teoría y práctica del liderazgo educativo en el marco de un proyecto de lucha contra la pobreza. Líneas emergentes en la investigación de vanguardia
    Nombre: Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 643 Página final: 650
    ISBN: 978-84-4819-741-4
  • Initial Teacher education for entrepeneurship: The case of the Faculty of Education at the University International of Catalonia. Book of Papers. Conference on Enabling Teachers for Entrepeneuship education. (ENTENP 2014)
    Nombre: Arasanz Mayolas, A; Tintoré, Mireia; Arasanz, G. Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: 103 Página final: 112
    ISBN: 978-84-338-5697-5
  • Construyendo una comunidad de aprendizaje en la Universidad. Organizaciones que aprenden y generan conocimiento
    Nombre: Tintoré, Mireia; Domingo-Coscollola, M. Rol: Autor Fecha de publicación: 2014
    Página de inicio: en CD- cap VIII.6 Página final: en CD- cap VIII.6
    ISBN: 978-84-9987-165-3
  • Plan de excelencia científica de la facultad de educación de la Universitat Internacional de Catalunya. Desarrollo y análisis. X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación
    Nombre: Arbós, Albert; Racionero Plaza, S; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2013
    Página de inicio: 588 Página final: 592
    ISBN: 13:978-84-697-0237-6
  • Las comunidades profesionales de aprendizaje. Experiencia en la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya. Gestión del conocimiento y desarrollo organizativo: Formación y formación corporativa
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arasanz Mayolas, A Rol: Autor Fecha de publicación: 2012
    Página de inicio: en CD- capítol XI.4 Página final: en CD- capítol XI.4
    ISBN: 978-84-9987-059-5
  • Guía para evaluar competencies genéricas y específicas de titulación: Rúbricas en la facultad de Educación. X Jornades de Xarxes d'Investigació en docència universitària. La participació i el compromís de la comunitat universitària
    Nombre: Mudarra, C.; Tintoré, Mireia; Balaguer Fàbregas, Maria Carmen Rol: Autor Fecha de publicación: 2012
    Página de inicio: 1827 Página final: 1838
    ISBN: 978-84-695-2877-8
  • Los estilos de liderazgo y los estilos comunicativos en el gobierno de instituciones educativas. XII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas 2012
    Nombre: Arís Redó, N; Tintoré, Mireia Rol: Autor Fecha de publicación: 2012
    Página de inicio: 429 Página final: 429-439
    ISBN: 978-84-338-5467-4
  • Qué tipo de liderazgo necesitan las organizaciones educativas de hoy. Organizar y dirigir en la complejidad. Instituciones educativas en evolución
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2010
    Página de inicio: Cap. XII. 14
    ISBN: 978-84-7197-679-6
  • Del aprendizaje de las organizaciones educativas a las comunidades de aprendizaje. Nuevas Estrategias Formativas para las Organizaciones
    Nombre: Tintoré, Mireia; Arbós, Albert Rol: Autor Fecha de publicación: 2010
    Página de inicio: 508 Página final: 525
    ISBN: 978-84-7197-963-6
Curso 2024-2025 - Período: 01/09/2024 - 31/08/2025
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    • - Organización y Gestión de Centros
Curso 2023-2024 - Período: 01/09/2023 - 31/08/2024
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    • - Organización y Gestión de Centros
Curso 2022-2023 - Período: 01/09/2022 - 31/08/2023
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    • - Organización y Gestión de Centros
Curso 2021-2022 - Período: 01/09/2021 - 31/08/2022
  • Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
    • - Organización y Gestión de Centros
Curso 2020-2021 - Período: 01/09/2020 - 31/08/2021
  • Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
Curso 2019-2020 - Período: 01/09/2019 - 31/08/2020
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Trabajo Fin de Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Trabajo Fin de Grado
Curso 2018-2019 - Período: 01/09/2018 - 31/08/2019
  • Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
Curso 2017-2018 - Período: 01/09/2017 - 31/08/2018
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Prácticas Escolares 2
    • - Prácticas Escolares 3
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Prácticas Escolares 3
    • - Prácticas Escolares 2
Curso 2016-2017 - Período: 01/09/2016 - 31/08/2017
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Trabajo Fin de Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Trabajo Fin de Grado
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Gestión Cultural
    • - Liderazgo, Cultura y Nuevas Tecnologías
Curso 2015-2016 - Período: 01/09/2015 - 31/08/2016
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Prácticas Escolares 3
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Organización de Instituciones Educativas i Entorno
    • - Liderazgo Educativo
    Grado en Educación Primaria
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Lideratge Educatiu
    • - Organització d'institucions Educatives i Entorn
    • - Prácticas Escolares 3
  • Otros
    Postgrado en Liderazgo y Dirección de Centros Educatvos
    • - Liderazgo de la Dirección
    • - Planteamientos Institucionales y Organización de Instituciones Educativas
    • - Trabajo de Fin de Postgrado
Curso 2014-2015 - Período: 01/09/2014 - 31/08/2015
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Educación III: Organización Escolar y Materiales
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Proyecto Final: las Emociones en la Comunidad Educativa
    • - Prácticas Escolares 3
    Grado en Educación Primaria
    • - Prácticas Escolares 3
    • - Educación III: Organización Escolar y Materiales
    • - Trabajo Fin de Grado
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Proyecto Final: las Emociones en la Comunidad Educativa
  • Otros
    Fundamentos Humanísticos para la Educación
    • - Educación III: Organización de Espacios Escolares
Curso 2013-2014 - Período: 01/09/2013 - 31/08/2014
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Liderazgo Educativo
    • - Organización de Instituciones Educativas i Entorno
    • - Trabajo Fin de Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Liderazgo Educativo
    • - Organización de Instituciones Educativas y Entorno
    • - Prácticas Escolares 3
    • - Trabajo Fin de Grado
Curso 2012-2013 - Período: 01/09/2012 - 31/08/2013
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Educación III: Gestión de Recursos Humanos, Espacio y Tiempo
    • - Trabajo Fin de Grado
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Trabajo Fin de Grado
Curso 2011-2012 - Período: 01/09/2011 - 31/08/2012
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Educación III: Gestión de Recursos Humanos, Espacio y Tiempo
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 2
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Prácticas Escolares I
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Investigación en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas
    • - Proyecto de Investigación II.(fase Elaboración)
    • - Metodologia de la Investigación. la Educación del S- XXI
Curso 2010-2011 - Período: 01/09/2010 - 31/08/2011
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Educación III: Gestión de Recursos Humanos, Espacio y Tiempo
    Grado en Educación Primaria
    • - Enseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales 1
    • - Coaching/Assessorament
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Investigación en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas
    • - Metodologia de la Investigación. la Educación del S- XXI
  • Diplomatura
    Maestro. Especialidad de Educación Infantil
    • - Practicum 3
    Maestro. Especialidad de Educación Primaria
    • - Practicum 3
  • Otros
    Postgrado en Educación y Género
    • - Práctica Educativa
Curso 2009-2010 - Período: 01/09/2009 - 31/08/2010
  • Grado
    Grado en Educación Infantil
    • - Créditos por Gestión
    Grado en Educación Primaria
    • - Educación III: Organización del Espacio Escolar, Materiales y Habilidades Docentes
    • - Coaching/Assessorament
    • - Créditos por Gestión
  • Máster oficial
    Máster Universitario en Investigación en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas
    • - Proyecto de Investigación II.(fase Elaboración)
    • - Metodologia de la Investigación. la Educación del S- XXI
  • Diplomatura
    Maestro. Especialidad de Educación Infantil
    • - Organización del Centro Escolar
    • - Practicum 2
    • - Practicum 3
    Maestro. Especialidad de Educación Primaria
    • - Organización del Centro Escolar
    • - Practicum 2
    • - Practicum 3
Curso 2008-2009 - Período: 01/09/2008 - 31/08/2009
  • Diplomatura
    Maestro. Especialidad de Educación Infantil
    • - Practicum 1
    • - Practicum 2
    • - Practicum 3
    Maestro. Especialidad de Educación Primaria
    • - CC. Sociales y su Didáctica 1
    • - CC. Sociales y su Didáctica 2
    • - Practicum 1
    • - Practicum 2
    • - Practicum 3