Doble Grado en Educación Infantil (Grupo Bilingüe) + Educación Primaria
¿Qué es ser maestro?
Tenemos la facultad de hacer buenos maestros
En UIC Barcelona contarás con una formación adicional
70 % de créditos en inglés
Grados impartidos en catalán, castellano y 70 % en inglés. El nivel mínimo requerido para acceder al Grado es el B2, que pasará a ser un C1 al acabar los estudios universitarios.
Profesores con inglés nativo
Estudia con profesores especialistas con el inglés como lengua materna.
Convenios de prácticas con escuelas extranjeras
Aprovecha los acuerdos y convenios con instituciones de Finlandia, Alemania, Estados Unidos, Francia y Argentina, entre otros.
Prepárate para tener más oportunidades laborales
Gracias a tu alto nivel de inglés, y a que el título del grado es oficial en la Unión Europea, podrás trabajar en el extranjero. Además, se te abrirán una multitud de posibilidades profesionales, tanto dentro como fuera de la educación. Podrás acceder a:
- Editoriales
- Centros de recursos
- Actividades de tiempo libre
- Departamentos de educación de museos
- Centros de educación no formal
Alumnos que te explican su experiencia
“Gracias a la variedad de convenios que la facultad tiene con diferentes países, en enero iré a hacer mis últimas prácticas en una escuela de Londres.”
Carla Vidal
Estudiante del Grado en Educación Primaria
"Además de un nivel excelente de formación académica y de la oferta de prácticas, UIC Barcelona destaca por la implicación pedagógica de los profesores, que crea un ambiente familiar que te hace crecer, tanto profesionalmente como personalmente."
Patricia Gassó de Broto
Estudiante del Grado Bilingüe en Educación Infantil
Profesores que hacen buenos maestros
El equipo docente de la Facultad de Educación está formado por profesionales que forman a los futuros maestros con las metodologías más innovadoras. Asimismo, todos ellos cuentan con una amplia actividad investigadora tanto dentro como fuera de la universidad. Nuestro profesorado mantiene contacto directo con el mundo educativo, lo que les permite trasladar a los alumnos una visión integral, multidisciplinaria y humana de la realidad del sector.
Estudia temporalmente en el extranjero
Puedes cursar parte de tus estudios o realizar tus prácticas en el extranjero, con reconocimiento académico. Participa durante un semestre o un curso en una de las universidades socias de tu facultad, o busca una empresa en el extranjero donde realizar tus prácticas. Además, puedes obtener parte de tus ECTS durante el verano en Berkeley Summer Sessions, la mejor universidad pública del mundo.
Pon en práctica la teoría aprendida
Presentación
Objetivos
Formamos a través de objetivos. El Grado te proporciona:
- Dominio sobre los contenidos curriculares que aplicarás. Siempre desde una perspectiva globalizadora.
- Técnicas para la buena convivencia en el aula a través de la educación emocional y la autonomía. Fomentarán el esfuerzo, la constancia y la disciplina.
- Conocimiento de la evolución del lenguaje en un contexto multicultural y plurilingüe.
- Habilidades externas al aula aplicables a la organización de la escuela, las tutorías con los padres o la relación con los agentes educativos. Preparación para las exigencias de la sociedad actual.
- Sensibilidad ante la diversidad y ante la igualdad de género. Respeto por los derechos humanos y los valores cívicos.
- Capacidad para acercar a los alumnos al mundo digital y aplicar nuevas posibilidades pedagógicas que aumenten la riqueza cultural.
- Valorar el trabajo cooperativo, el espíritu crítico y la responsabilidad hacia un futuro sostenible.
Competencias. Perfil de salida
La competencias que adquirirás te convertirán en un maestro útil para la sociedad.
Competencias transversales
Dominio de las tecnologías de la información y la comunicación, las lenguas (catalán, castellano, inglés), desarrollo de un pensamiento crítico y reflexivo, capacidad de ser creativo.
Competencias específicas para los maestros
Conocimiento experto de las materias y los métodos de enseñanza, colaboración con los compañeros y el entorno, desarrollo profesional.
Competencias específicas de cada materia
Competencias que trabajarás mediante diversas metodologías: lecciones magistrales, estudios de casos, resolución de problemas, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje orientado a proyectos, aprendizaje cooperativo y aprendizaje autónomo.
Desde UIC Barcelona evaluaremos tus competencias a través de: pruebas objetivas, trabajos y proyectos, portafolios, memorias, autoevaluación, entrevistas, etc.
Acreditación académica
Grado Bilingüe en Educación Infantil o en Educación Primaria.
Estructura académica
Grado en Educación Infantil
Primer curso
Primer semestre
- Psychology I:Bases of Psychology Development
- Sociology of Education
- English Language I
Segundo semestre
- Psychology II: Cognitive Processes
- English Language I
Segundo curso
Primer semestre
- English Language II
- Family Sociology
- Music, Plastic and Physical Expression I
Segundo semestre
- Psychology III: Learning Disorders
- School Work Placement I
Tercer curso
Primer semestre
- Nature Sciences, Social Sciences and Mathematics I
- Nature Sciences, Social Sciences and Mathematics II
- Languages and Literacy III
- School Work Placement II
Segundo semestre
- Learning a Foreign Language: English
- Music, Plastic and Physical Expression III
- School Intership II
Cuarto curso
Primer semestre
- Instrumental English
- English Language Teaching I
- English Language Teaching II
- English Language and Culture
- Content and Language Integrated Learning
Segundo semestre
- School Intership III
- Final Degree Project
Grado en Educación Primaria
Primer curso
Primer semestre
- Psychology I:Bases of Psychology Development
- Sociology of Education
- English Language I
Segundo semestre
- Psychology II: Cognitive Processes
- English Language I
Segundo curso
Primer semestre
- English Language II
- Family Sociology
- Mathematics I
- Learning and Teaching Music and the Plastic and Visual Arts I
Segundo semestre
- Psychology III: Learning Disorders
- Experimental Sciences II
- Mathematics II
- School Intership I
Tercer curso
Primer semestre
- Experimental Sciencies III
- Language Teaching III
- School Intership II
Segundo semestre
- Social Sciences II
- Learning a Foreign Language: English
- Learning and Teaching Music and Plastic and Visual Arts II
Cuarto curso
Primer semestre
- Instrumental English
- English Language Teaching I
- English Language Teaching II
- English Language and Culture
- Content and Language Integrated Learning
Segundo semestre
- School Intership III
- Final Degree Project
Profesores
- AGUIRRE ARTEAGA, Georgina
- ALBAREDA TIANA, Sílvia
- AMORES BARGAY, Joan
- ARÉVALO SAINZ, Raquel
- BALAGUER FÀBREGAS, Maria Carmen
- BALCELLS SANAHUJA, Meritxell
- BOSCH RABELL, Magdalena
- CAMPS BANSELL, Jaime
- CARBALLO MARQUEZ, Anna
- CARRERAS PARERA, Joaquim
- CARR MILIO, Tomas Joaquin
- CREUS JORQUERA, Ingrid
- DE BOFARULL DE TORRENTS, Ignacio
- DOMINGO COSCOLLOLA, Maria
- ESTRADA BASCUÑANA, Carolina
- EVNITSKAYA, Natalia
- FERNÁNDEZ MORILLA, Mónica
- FUERTES CAMACHO, Maria Teresa
- GONZÁLEZ MANCEBO, Sheila
- GOTSENS BELLART, Mª Teresa
- GRAELL MARTIN, Mariona
- GRAU GRAU, Marc
- GUTIÉRREZ SIERRA, Andreu
- HOWES, Christina Angela
- INSENSER MORENO, Maria
- JIMÉNEZ LÓPEZ, Esther
- LÓPEZ CARNEROS, Maria José
- LUNA BROSA, Maria Cristina
- MARTORELL SABATÉ, Eduard
- MASVIDAL ROQUET-JALMAR, Nuria Maria
- MEHRAD, Aida
- NAVARRO GIL, Noelia
- OLIVA MARTÍNEZ, Francisco-Javier
- PERETA SIMÓN, Elena
- PÉREZ NICOLAU, Meritxell
- PONS MUDARRA, Cristina
- PORTELL RIFÀ, Joan
- PUIG VOLTAS, Jordi
- PUJOL VALLS, Maria
- REY PEÑA, Beatriz Paloma
- RODRÍGUEZ PRAT, Andrea Mercedes
- ROIG MARZÁ, Alberto
- ROQUET PUGÈS, Helena
- SÁNCHEZ CAMACHO, Rafael
- SCOTT, Yolanda Isabel
- SEGURA MOLLÀ, Marta
- SERRA ORDOÑEZ, Montserrat
- VASYLETS, Olena
- VERDERA ALBIÑANA, Asunción
- VIDAL RODÀ, Enric
- AGUIRRE ARTEAGA, Georgina
- AGUSTIN BRETOS, Susana
- ALBAREDA TIANA, Sílvia
- AMORES BARGAY, Joan
- BALAGUER FÀBREGAS, Maria Carmen
- BALCELLS SANAHUJA, Meritxell
- BONET PEROT, Ariadna
- BOSCH RABELL, Magdalena
- CABALLERO RIVAS, Cristina
- CAMPAMÀ TUBAU, Joan
- CAMPS BANSELL, Jaime
- CARBALLO MARQUEZ, Anna
- CARR MILIO, Tomas Joaquin
- CIBORRO ROJO, Núria
- CREUS JORQUERA, Ingrid
- DE BOFARULL DE TORRENTS, Ignacio
- DÍAZ HEVIA, Pablo
- DOMINGO COSCOLLOLA, Maria
- DOMÍNGUEZ BERNÚS, Alejandro
- ESTRADA BASCUÑANA, Carolina
- FERNÁNDEZ ELORDUY, Ainhoa
- FUERTES CAMACHO, Maria Teresa
- GONZÁLEZ MANCEBO, Sheila
- GRAELL MARTIN, Mariona
- GRAU GRAU, Marc
- GUTIÉRREZ SIERRA, Andreu
- HOWES, Christina Angela
- INSENSER MORENO, Maria
- JIMÉNEZ LÓPEZ, Esther
- LUNA BROSA, Maria Cristina
- MARTÍN GASCON, Beatriz
- MARTORELL SABATÉ, Eduard
- MASVIDAL ROQUET-JALMAR, Nuria Maria
- MEHRAD, Aida
- MONFORTE, Pierre Jérome
- NAVARRO GIL, Noelia
- OLIVA MARTÍNEZ, Francisco-Javier
- PASCUAL SÁNCHEZ, Joel
- PERETA SIMÓN, Elena
- PONS MUDARRA, Cristina
- PORTELL RIFÀ, Joan
- PUIG VOLTAS, Jordi
- PUJOL VALLS, Maria
- RODRÍGUEZ PRAT, Andrea Mercedes
- ROIG MARZÁ, Alberto
- ROMERO VELASCO, Margarita
- ROQUET PUGÈS, Helena
- SÁNCHEZ CAMACHO, Rafael
- SCOTT, Yolanda Isabel
- SEGURA MOLLÀ, Marta
- SEGURA RODRÍGUEZ, Cristina
- SERRA ORDOÑEZ, Montserrat
- TUSET MATEU, Mª Teresa
- VASYLETS, Olena
- VERDERA ALBIÑANA, Asunción
- VIDAL FLURIACH, Carla
- VIDAL RODÀ, Enric
Prácticas
Prácticas
Las instituciones de prácticas son públicas, concertadas y privadas. En el caso de las dos primeras, los centros formadores tienen que ser centros acreditados por el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. En el tercer caso se establecen convenios de colaboración bilaterales entre universidades e instituciones de Cataluña, de fuera de Cataluña y del extranjero.
Objetivos
El objetivo fundamental de las prácticas es conseguir desarrollar las competencias para que el alumnado sea capaz de establecer la relación entre la teoría aprendida y la práctica. Para conseguirlo es necesario que el estudiante sea capaz de observar y hacer un análisis descriptivo e interpretativo de los contextos, sea capaz de intervenir, primero de manera guiada y después autónoma; y sea capaz de hacer propuestas y/o desarrollar proyectos ajustados a las necesidades del contexto real de prácticas.
Funcionamiento
Las prácticas externas tienen un carácter formativo y están incluidas en el módulo obligatorio del Prácticum.
El módulo Prácticum incluye las asignaturas siguientes :
- Prácticas Escolares I
- Prácticas Escolares II
- Prácticas Escolares III
Normativa
Las prácticas externas están reguladas por una normativa legal y una normativa externa. La normativa legal se basa en la firma de un convenio previo dónde se establecen los acuerdos y los compromisos que han de asumir las instituciones, la universidad y el alumnado de prácticas. El seguro queda cubierto por la misma matrícula de los estudiantes.
La normativa interna marca las directrices que hay que seguir en cada una de las prácticas externas y delimita las tareas de los tutores de los centros, de la universidad y del alumnado de prácticas. Esta normativa queda reflejada en las diferentes guías docentes de las asignaturas.
Salidas profesionales
El título de Graduado en Educación habilita para ejercer una profesión regulada, la de maestro.
La titulación permite desarrollar actividades tanto en los centros que dependen de la Administración pública como en centros concertados o privados.
Otros ámbitos laborales pueden ser:
- Editoriales
- Centros de recursos
- Actividades de tiempo libre
- Departamentos de educación de museos y centros de educación no formal
Requisitos de admisión
Pruebas PAP
A partir del curso 2024-2025, las Pruebas de Aptitud Personal (PAP), organizadas y evaluadas externamente desde el Consejo Interuniversitario de Cataluña (CIC), tendrán que superarse antes del acceso al grado o bien durante el primer año de los estudios.
La Facultad de Ciencias de la Educación ofrece un curso en línea preparatorio para superar las PAP.
Solicitud de admisión
Para poder hacer la prematrícula en estudios de grado en UIC Barcelona, hay que rellenar el formulario de solicitud de admisión que se puede obtener en el siguiente enlace:
Pruebas de admisión
Durante el año hay varios días en los que se puede realizar la prueba de admisión, todas en el Campus Barcelona. No obstante, antes es necesario haber hecho la solicitud de admisión.
Para más información:
Documentación necesaria
Se puede acceder a UIC Barcelona desde distintas vías, cada una de las cuales necesita una documentación específica. Para saber qué documentación hay que entregar en cada caso, la persona interesada puede consultar el siguiente enlace
Reserva y matrícula
Superado el proceso de admisión, el alumno realizará el ingreso del 20% del total del precio del primer curso, en concepto de reserva de plaza, después de recibir la carta oficial de admisión. Formalizada la matrícula, el alumno abonará en un pago único el 80% restante.
Más información:
Vías de acceso
Se puede acceder en esta universidad desde procedencias académicas diferentes. En el siguiente enlace interesado puede obtener más información sobre la vía a la que pertenece.
Becas y financiación
Becas
UIC Barcelona tiene un servicio de becas, procedentes tanto de fondos públicos (MEC o AGAUR) como de fondos privados o de la misma universidad. Para saber más al respecto, hay que dirigirse al apartado correspondiente.
Para saber más al respecto, hay que dirigirse al apartado correspondiente
Financiación
Las distintas modalidades de pago están sujetas a las condiciones de financiación específicas para cada una de las carreras.
En el documento adjunto se puede ver cuáles son estas condiciones:
Descuentos
Para estudiar una carrera de grado en UIC Barcelona, las personas que lo deseen pueden beneficiarse de una serie de descuentos, según unas condiciones determinadas.
Preguntas frecuentes
Datos generales del Grado
¿Cuántas plazas hay en los grados de Educación?
En los grados en Educación Infantil tenemos 80 plazas y en los grados en Educación Primaria tenemos 90. El total de plazas se distribuyen en grupos más reducidos dependiendo de la asignatura. Los nuevos dobles grados en Educación Infantil con Psicología y en Educación Primaria con Psicología disponen de 10 plazas en total.
¿Cuál es el precio del Grado en Educación?
El precio dependerá de la titulación escogida, puedes consultarlo en uic.es/educacion
¿Se deben comprar libros para las clases u otros materiales adicionales?
No, el material docente lo podrás encontrar en la plataforma electrónica de la Universidad y en la biblioteca. No hay gastos significativos asociados al material.
¿Qué tipo de becas o ayudas puedo obtener para estudiar Ciencias de la Educación en UIC Barcelona?
Puedes consultar en nuestra página web todas las opciones de becas, descuentos, gratuidad, así como las condiciones de financiación. Si tienes un 8 de media en primero de bachillerato o un 9 en el primer año del CFGS, eres candidato a optar a una Beca de Excelencia Académica (uic.es/becas).
¿Cuál es el horario de las pruebas?
De 15.00 h a 17.30 h aproximadamente.
¿Cómo y dónde se hacen las pruebas?
Para garantizar la seguridad de los candidatos, hemos decidido realizar las pruebas de admisión 100 % en línea. Antes de la prueba, os haremos llegar toda la información necesaria para acceder (cómo conectarse, usuario, contraseña, horarios…).
¿Cuándo comienzan las prácticas?
A partir del primer curso el alumno ya hace prácticas en el aula. Las prácticas externas de Educación comienzan en el segundo curso, tres semanas en alternancia; en el tercer curso se hacen seis semanas; y en el cuarto curso, tres meses.
Vías de acceso
¿Puedo acceder a las pruebas de admisión desde cualquier bachillerato?
Sí, a partir de cualquier tipo de bachillerato.
¿Puedo acceder a las pruebas de admisión desde cualquier CFGS?
Sí. Y, además, según el CFGS, se pueden llegar a convalidar hasta un máximo de 30 ECTS.
Si ya tengo una carrera finalizada, ¿tengo que hacer la prueba de admisión?
Sí, tienes que hacer las pruebas de admisión.
¿Puedo pedir convalidación de asignaturas en caso de haber iniciado estudios universitarios?
Sí, siempre se pueden pedir estudios de convalidaciones, sobre todo en el caso de grados dentro de la misma rama de conocimiento: Ciencias Sociales.
Pruebas y proceso de admisión
¿Cuál es la nota de corte para poder acceder a cualquier grado en Educación?
La admisión dependerá del resultado de las pruebas de admisión correspondientes de nuestra universidad, además de aprobar las EBAU/PAU (evaluación del bachillerato para el acceso a la universidad/selectividad) y las PAP (prueba de aptitud personal).
¿En qué consisten las pruebas de admisión?
Consisten en: test psicotécnico, test de inglés, test específico de lengua castellana y catalana, test de cultura general, entrevista personal. Todas estas pruebas se realizan el mismo día.
¿Puedo consultar modelos de examen de las pruebas?
No facilitamos modelos de exámenes de años anteriores. En el caso de la prueba específica sugerimos que revises uno o diversos libros de primero de bachillerato. Y en el caso del test psicotécnico puedes buscar en internet ejemplos para tener una idea del tipo de examen.
¿El examen es tipo test?
Sí, no restarán las preguntas erróneas. Solo los aspirantes a la Beca de Excelencia Académica harán una prueba extra de desarrollo de texto.
¿Cuál es el nivel de inglés requerido para el examen?
No hay un nivel mínimo de inglés para acceder a los grados en Educación, únicamente se pide un nivel igual o superior al B2 en el caso de los itinerarios bilingües de los grados y de los dobles grados.
¿Cuál es el peso de la nota del expediente y de las pruebas?
Un 65 %, la nota del expediente, un 25 %, las pruebas de admisión y un 10 %, la entrevista personal.
¿Puedo elegir la fecha de la prueba de admisión?
Puedes solicitar una fecha concreta, pero debes esperar la notificación por parte del Servicio de Información y Admisiones que, después de revisar tu documentación, te confirmará por correo electrónico la fecha de las pruebas asignada definitivamente. La cantidad de plazas va disminuyendo a medida que las convocatorias van sucediendo. En general, siempre recomendamos venir a las primeras convocatorias. Puedes consultar las fechas de admisión a través de: uic.es/ca/admissions/graus/proves-admissio
¿Cuándo conoceré los resultados de las pruebas de admisión?
Los resultados se comunicarán vía correo electrónico aproximadamente 15 días hábiles después de haber realizado las pruebas.
¿Si obtengo un “no admitido”, puedo presentarme a la convocatoria siguiente dentro del mismo curso?
No, solo puedes presentarte a una convocatoria por curso.
¿Si he sido admitido cuál es el paso siguiente?
Recibirás una carta de admisión con los pasos a seguir para poder hacer la reserva de plaza que corresponde al 20 % del importe del primer curso. El 80 % restante se pagará durante el periodo de matriculación, entre julio y septiembre.
¿En el caso de que finalmente no curse mis estudios en UIC Barcelona después de haber realizado la reserva de plaza, recupero el importe de la reserva?
La reserva de plaza solo se devuelve en el caso de que no superes el bachillerato o las pruebas de acceso a la universidad o las PAP. Esta cláusula se refleja en el documento de condiciones generales.
¿Tengo que superar las PAP para poder acceder a un grado en Educación en UIC Barcelona?
Les PAP no són un requisit d'ingrés per a les universitats privades sense afany de lucre, però formen part d'un acord per a la millora del perfil dels futurs mestres. Cal superar la prova abans de l'ingrés a la Facultat, o durant el primer curs.
Movilidad internacional
Estudia temporalmente en el extranjero
Como alumno de este grado puedes cursar parte de tus estudios o realizar las prácticas en el extranjero, con reconocimiento académico.
Participa durante un semestre o un curso en una de las universidades socias de tu facultad, o busca una empresa en el extranjero donde realizar tus prácticas. Además, también puedes:
- Obtener una parte de tus ECTS durante el verano en la Berkeley Summer Sessions, la mejor universidad pública del mundo
- Obtener una segunda titulación en la universidad Iona College (Nueva York).
Para saber todo lo que tienes que hacer antes, durante y después de la movilidad, consulta aquí la sección "Estudia en el extranjero" y descárgate aquí toda la documentación específica de tu facultad:
Estudia temporalmente con nosotros
Si eres estudiante a otra universidad de España, o de otro país, puedes venir a hacer una estancia de movilidad en UIC Barcelona durante un semestre o un año académico.
Para saber todo lo que tienes que hacer antes, durante y después de la movilidad, consulta aquí la sección "Estudia en UIC Barcelona" y descárgate aquí toda la documentación específica de tu facultad: