Universitat Internacional de Catalunya

Derecho Procesal 2

Derecho Procesal 2
3
10029
3
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán,

Profesorado


Para cualquier cuestión la Dra. Tiziana Di Ciommo estará a disposición de los alumnos. Se aconseja solicitar cita previa a través de correo electrónico (tdiciommo@uic.es).

 

Presentación

Con esta asignatura concluye la formación básica del alumno en materia de proceso civil. Se abordan tres grandes grupos temáticos cuyo conocimiento por parte del estudiante resulta indispensable. Nos referimos al sistema de recursos, al proceso de ejecución y a los procesos especiales.

Requisitos previos

No se precisan con carácter específico, si bien se recomienda vivamente que el alumno tenga muy presentes los contenidos de Derecho procesal civil que formaron parte de la asignatura Derecho Procesal I. Presentar carencias en este sentido puede tener consecuencias negativas para el adecuado aprovechamiento de la asignatura.

Objetivos

Conviene advertir que los mismos son ambiciosos. Con un estudiado propósito de conferir al alumno una más que sólida formación procesal civil, se proponen como metas de la asignatura las siguientes:

(1º) Dominio de las instituciones procesales que conforman el temario. Se espera que el estudiante se maneje con mucha soltura con las distintas instituciones que se van a explicar.

(2º) Conocimiento profundo y detallado de los textos legales –especialmente, la Ley de Enjuiciamiento Civil. Las normas son los instrumentos de trabajo del jurista. Resulta imperdonable desconocer los textos legales. Y es más, este conocimiento proporciona al alumno un valor añadido que en el mundo profesional se encuentra muy reconocido.

(3º) Gran capacidad para aplicar lo conseguido en los apartados anteriores a la resolución de casos. El estudiante debe ser capaz de enfrentarse a cualquier supuesto práctico y resolverlo con soltura, con buena técnica jurídica, con sólida argumentación y mejor redacción.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 03 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita (técnicas de expresión oral y escrita)
  • 04 - Cuidar los estándares de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos
  • 06 - Adquirir habilidades en la toma de decisiones
  • 11 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo
  • 17 - Comprender y conocer las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
  • 19 - Desarrollar la capacidad de redactar escritos jurídicos
  • 20 - Conocer los aspectos básicos de la argumentación jurídica
  • 22 - Ser capaz de identificar e interpretar la documentación de uso habitual en el tráfico jurídico y negocial
  • 23 - Identificar el estado normativo, doctrinal y jurisprudencial de un problema jurídico complejo
  • 24 - Adquirir habilidades en la resolución de problemas y en la toma de decisiones utilizando la información relevante, aplicando los métodos adecuados y situando el problema dentro del conjunto del ordenamiento jurídico
  • 25 - Adquirir habilidades para el accionamiento procesal: redacción de escritos, concreción de pretensiones, utilización de formularios, etc.
  • 26 - Dominar las técnicas y formas de prueba

Resultados de aprendizaje de la asignatura

 

1. Conocerá y comprenderá los distintos procesos civiles especiales (las especialidades de la jurisdicción ordinaria, proceso monitorio, proceso universal)

2. Conocerá y comprenderá la jurisdicción voluntaria

3. Habrá adquirido habilidades en la comunicación oral y escrita

4. Habrá desarrollado habilidades en la resolución de conflictos jurídicos relacionados con los contenidos del módulo

5. Habrá adquirido competencias procesales

6. Habrá desarrollado hábitos de pulcritud en la presentación personal y de documentos

Contenidos

1 18/09: El sistema de recursos: recurso de reposición.

2 25/09: El recurso de apelación.

3 02/10: El recurso de casación (el recurso de infracción procesal).

4 09/10: Primera práctica.

5 16/10: La ejecución dineraria: concepto, competencia, partes, demanda y proceso.

6 23/10: La ejecución dineraria: la fase del embargo.

7 30/10: La ejecución dineraria: la fase del apremio

8 06/11: La ejecución no dineraria.

9 13/11: La ejecución provisional

10 20/11: Segunda práctica

11 27/11: El proceso monitorio

12 04/12: El proceso cambiario

13 11/12: Tercera práctica

14 18/12: El proceso de desahucio

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



ACTIVIDAD FORMATIVACOMPETENCIAS
Presentación en el aula de los conceptos y su aplicación práctica
17
Actividades en el aula para el seguimiento de los alumnos (individuales y en grupo)
03 06 19 20 22 23 24 25 26
Estudio independiente del alumno
11 17 20 24
Trabajos individuales y en grupo
04 19 22 23 24

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Examen

La nota final de la asignatura en su primera y segunda convocatoria será el resultado de una media ponderada entre la nota del examen final y la nota de la evaluación continuada:

(i)  Evaluación continuada: los alumnos tendrán que asistir y participar en clase, así como realizar las practicas según se indica en el temario. La evaluación continuada representará, en total, el 20% de la nota final.

(ii) El examen final consistirá en un examen escrito que supondrá el 80% de la nota final.

La evaluación continua se tendrá en cuenta en examen de segunda convocatoria, en su integridad. En cambio no se tendrá en cuenta a partir de la tercera convocatoria. 

 

 

 

 

Bibliografía y recursos

 

  • Manual de la asignatura: Teresa Armenta, Lecciones de Derecho procesal civil. Marcial Pons, 2021 (13ª ED); Gimeno Sendra, Vicente, Derecho Procesal Civil. Los procesos especiales, Ediciones Jurídicas Castillo de Luna, 2016. 
  • Ley de Enjuiciamiento Civil (con texto actualizado).

Material didáctico