Universitat Internacional de Catalunya
Protocolo de Investigación (Transv. Inv.)
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés,
Profesorado
DRA ANA VELOSO DURAN
aveloso@uic.es
Presentación
Esta asignatura pretende integrar la investigación en el apredizaje de la odontopediatría y otorgarle la importancia que se merece.
En esta materia se revisará la literatura científica (formato y contenidos) y otros tipos de documentación, las referencias bibliográficas, las normas de Vancouver, el factor de impacto de las revistas científicas, la obtención de documentos (recursos bibliográficos de la universidad) y las bases de datos bibliográficas.
Requisitos previos
Haber superado Investigación en Odontopediatria.
Objetivos
Los objetivos son: promover la colaboración del alumno en las diferentes líneas de investigación, tanto a nivel bibliográfico como de laboratorio y clínica; y junto con los profesores del máster, fomentar la preparación de trabajos científicos, para la publicación de artículos y presentación de ponencias nacionales e internacionales.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- Obtener la habilidad de aplicar el método científico, y aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas en un ámbito científico.
- Llevar a cabo el estudio de campo del protocolo de investigación desarrollado en el primer curso.
- Saber comunicar de manera rigurosa y basándose en la literatura científica actual los resultados de la su investigación.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- El alumno habrá realizado diferentes participaciones en congresos nacional e internacionales.
- El alumno habrá redactado un artículo científico con la finalidad de ser publicado en una revista indexada por la JCR.
- El alumno habrá llevado a cabo su trabajo de investigación y habrá presentado los resultados de manera científica y rigurosa.
Contenidos
No existen unos contenidos específicos sino que las tutorías van a depender del tema de investigación de cada alumno.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La metología utlizada en esta asignatura consiste en tutorías personalizadas y dinámicas con el alumno.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
El trabajo del alumno será evaluado de manera contínua durante todo el curso.
El alumno debe cumplir las fechas establecidas al inicio del curso para la entrega de los trabajos.
A esta nota de evaluación contínua se sumará la nota final de la presentación oral del trabajo de investigación.
Bibliografía y recursos
International Journal of Pediatric Dentistry
Pediatric Dentistry
European Journal of Pediatric Dentistry
Auropean Archives of pediatric Dentistry
Journal of Clinical Pediatric Dentistry