Universitat Internacional de Catalunya
Laboratorio de Ingeniería de Tejidos Avanzados
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
Presentación
Prof. Soledad Perez Amodio - sperezam@uic.es
Laboratorio de Ingeniería de Tejidos es una asignatura de carácter optativo en el plan de estudios oficial del Grado de Bioingeniería.
En esta asignatura se realizan técnicas de fabricación y caracterizacíon de biomateriales. La asignatura es totalmente práctica aplicándose los conocimientos teóricos adquiridos en asignaturas previas.
La asignatura se imparte en inglés.
Requisitos previos
La asignatura se imparte en inglés, por lo que hay que tener un conocimiento suficiente de este idioma como para poder seguir las explicaciones y asimilar parte del material didáctico proporcionado.
La asignatura requiere de algunos conocimientos como: cultivos celulares, fabrivación de materiales, ensayos bioquímcos.
Objetivos
1.Adquirir conocimientos de técnicas avanzadas de caracterización de materiales.
2. Organizar y planificar el trabajo en el laboratorio.
3. Poner en prácticas conocimientos adquiridos en otras asignaturas.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
- CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
- CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
- CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
- CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
- CE1 - Resolver los problemas matemáticos que puedan plantearse en el ámbito de la Bioingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre geometría, cálculo integral, métodos numéricos y optimización.
- CE15 - Tener la capacidad de realizar un proyecto mediante el uso de fuentes de datos, y la aplicación de metodologías, técnicas de investigación y herramientas propias de la Bioingeniería, y hacer una exposición y defensa pública del proyecto ante un público especializado de forma que se demuestre la adquisición de las competencias y conocimientos propios del Grado
- CE16 - Aplicar la terminología propia de la Bioingeniería tanto oral como escrita en una tercera lengua.
- CE17 - Ser capaz de identificar los conceptos de la ingeniería que se pueden aplicar en el campo de la biología y de la salud.
- CE18 - Definir los principios fundamentales de las tecnologías que se emplean en el diseño y la fabricación de micro y nanosensores en áreas biotecnológicas.
- CE21 - Tener la capacidad para comprender y aplicar las metodologías y herramientas biotecnológicas para la investigación, desarrollo y producción de productos y servicios.
- CE4 - Tener visión espacial y saber aplicar las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
- CE7 - Saber reconocer la anatomía y la fisiología aplicada a las estructuras intervinientes en Bioingeniería.
- CG10 - Saber trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar
- CG2 - Promover los valores propios de una cultura pacífica, contribuyendo a la convivencia democrática, el respeto de los derechos humanos y principios fundamentales como la igualdad y la no discriminación.
- CG3 - Tener capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías y ser versátil para la adaptación a nuevas situaciones.
- CG4 - Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicación y transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Bioingeniería.
- CG5 - Realizar cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
- CG8 - Aplicar los principios y métodos de la calidad.
- CT3 - Saber comunicarse de forma oral y escrita con otras personas sobre los resultados del aprendizaje, de la elaboración del pensamiento y de la toma de decisiones; participar en debates sobre temas de la propia especialidad
- CT4 - Ser capaz de trabajar como miembro de un equipo interdisciplinar, ya sea como un miembro más o realizando tareas de dirección, con la finalidad de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos teniendo en cuenta los recursos disponibles
- CT5 - Realizar un uso solvente de los recursos de información. Gestionar la adquisición, la estructuración, el análisis y la visualización de datos e información en el ámbito de especialidad y valorar de forma crítica los resultados de dicha gestión.
- CT6 - Detectar deficiencias en el propio conocimiento y superarlas mediante la reflexión crítica y la elección de la mejor actuación para ampliar dicho conocimiento.
- CT7 - Dominar una tercera lengua, habitualmente el inglés, con un nivel adecuado oral y escrito y en consonancia con las necesidades que tendrán los titulados y tituladas
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El estudiante, después de cursar esta asignatura, debe:
- Tener amplio conocimiento de las técnicas de caracterización de biomateriales a nivel práctico
- Conocer sus ámbitos de aplicación y usos más comunes
- Conocer el los fundamentos de cada técnica utilizada en las práctica
- Ser capaz de identificar y seleccionar la técnica más adecuada para hacer una caracterización
Contenidos
1. Farbricación de scaffolds
2. Caracterización biológica de los biomateriales: adhesión celular, proliferación, migración, diferenciación, angiogénesis.
3. Caracterización ex vivo de los materiales.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación constará de los siguientes elementos:
A) Evaluación continua (portfolio de actividades) (70%)
- Asistencia a clase y actitud en clase (10%)
- Prácticas de laboratorio (30%)
- Entregables (30%)
B) Examen final (30%)
A tener en cuenta:
- La nota de la asignatura se compone de la nota del portfolio (70%) más el Examen Final (30%).
- Para poder calcular la nota de la asignatura, se requiere una calificación mínima de 5 en el Examen Final.
- El portfolio se califica en 1ª convocatoria, por lo que todas las actividades del portfolio deben ser entregadas en 1ª convocatoria.
- Si algún estudiante no pudo presentar el Examen Final o suspendió en 1ª convocatoria, puede presentarse de nuevo en 2ª convocatoria.
Más cosas a tener en cuenta:
- Plagio, copiar o cualquier otra acción que se pueda considerar trampa supondrá un cero en ese apartado de evaluación. Realizarlo en los exámenes supondrá el suspenso inmediato de la asignatura.
- En segunda convocatoria no se podrá obtener la calificación de "Matrícula de Honor", por lo que la calificación máxima será de "Excelente".
- No se aceptarán cambios en el calendario, fechas de exámenes o en el sistema de evaluación.
- Los estudiantes de intercambio (Erasmus y otros) o repetidores estarán sometidos a las mismas condiciones que el resto del alumnado.
Periodo de evaluación
- E1 20/11/2024 A04 09:00h