Modalidad totalmente presencial en el aula

1. Criterios de evaluación para alumnos en primera convocatoria:
• Actividad de aprendizaje basado en problemas 1: 25%.
• hoja de trabajo: 7%, evaluación por pares: 9%, evaluación del profesor: 9%
• Actividad de aprendizaje basado en problemas 2: 35%.
• Hoja de trabajo: 11%, evaluación por pares: 12%, evaluación del profesor: 12%
• Pruebas cortas y tareas: 15%
• los quizzes son presenciales y no se anuncian
• las tareas pueden entregarse online (Moodle) o en persona
• Examen final: 25%
• TOTAL: 100%
2. Para alumnos de segunda convocatoria o posteriores: se mantendrá la nota de todos los componentes del curso y el examen final representará el 25% de la nota.
3. Puntos generales a tener en cuenta sobre el sistema de evaluación:
• Para poder hacer media en el examen final se deberá obtener una calificación mínima de 5.
• Además de lo anterior, para aprobar la asignatura, la media de todas las calificaciones deberá ser igual o superior a 5.
• El carácter continuo de esta evaluación hace imposible evaluar el curso si el alumno no ha participado en el 80% de las horas.
• Se realizarán pruebas cortas sin previo aviso. Los temas incluirán lecciones anteriores o tareas de lectura.
• Los cuestionarios y exámenes contendrán todo tipo de preguntas incluyendo, pero no limitándose a: verdadero/falso, opción múltiple, emparejamiento, rellenar espacios en blanco, identificación y ensayo.
4. Asistencia a clase:
• La asistencia regular a todas las clases no es obligatoria, pero sí recomendable.
• La asistencia a las actividades de aprendizaje basado en problemas y a las presentaciones es obligatoria para obtener la calificación correspondiente.
• El uso indebido de dispositivos electrónicos (como la grabación y emisión tanto de alumnos como de profesores durante las diferentes sesiones, así como el uso de estos dispositivos con fines lúdicos y no educativos) conllevará la expulsión de clase.
• La interrupción de la clase por ruidos y actividades innecesarias conllevará la expulsión.
• La expulsión de un alumno de todas las clases repercutirá negativamente en las evaluaciones continuas.
5. En la concesión de las Calificaciones de Honor se tendrá especialmente en cuenta la participación e implicación de los candidatos en las diferentes metodologías de la asignatura, así como su respeto a las normas básicas.

Normas básicas y responsabilidades de un estudiante:

1. Se espera que todos los estudiantes comprendan y cumplan los requisitos del curso.
2. Todos los estudiantes deben participar activamente en clase. Los estudiantes deben evitar participar en asuntos no relacionados durante el tiempo asignado para la clase, incluyendo la lectura de materiales que no sean de clase, trabajando en una tarea para otra clase, o el uso de dispositivos móviles para llamar, mensajería, o el uso de las redes sociales.
3. Todos los estudiantes deben leer y entender los anuncios realizados a través de correo electrónico, Moodle, y cualquier otra plataforma, en línea o no.
4. Se espera que todos los estudiantes sean respetuosos y considerados con todos los participantes en clase. Deben evitarse las conversaciones innecesarias y bulliciosas, así como las actividades no relacionadas, ya que perturban la paz en el aula.
5. Todos los estudiantes son responsables de traer los materiales necesarios a clase.
6. Todos los estudiantes son responsables de imprimir los materiales necesarios para el curso, especialmente las guías de laboratorio y otras referencias que sean necesarias a la hora de realizar el experimento.
7. Todos los estudiantes son responsables de completar su trabajo antes de la fecha límite preasignada. Los problemas con la tecnología, la falta de acceso a un laboratorio informático y otros problemas relacionados no excusarán el trabajo atrasado.
8. Todos los estudiantes son responsables de buscar ayuda del personal académico para aclarar el contenido del curso y las tareas.
9. Todos los estudiantes son responsables de leer y entender los anuncios realizados a través de correo electrónico, Moodle, y cualquier otra plataforma, en línea o no.
10. Todos los estudiantes son responsables de venir a clase preparados, repasando el tema anterior y siendo conscientes del tema que se va a tratar ese día. Para las clases de laboratorio, esto significa leer y comprender el experimento antes de venir a clase.
11. Todos los alumnos son responsables de asistir a clase con regularidad.
12. Todos los estudiantes son responsables de llegar a clase a tiempo y quedarse hasta el resto del período de clase. Evitar hacer las maletas para marcharse antes de que termine la clase.
13. Todos los estudiantes son responsables de buscar las referencias académicas necesarias para las lecciones, utilizando la biblioteca u otros recursos a su disposición.
14. Todos los estudiantes son responsables de mantener ordenado el entorno de aprendizaje, ya sea un laboratorio o una sala de conferencias. Esto incluye seguir las normas adecuadas de eliminación de residuos y devolver cualquier material prestado al lugar de almacenamiento correcto.
15. Todos los estudiantes son responsables de notificar al instructor de cualquier discapacidad que pueda impedir completar los requisitos del curso, incluyendo exámenes y tareas.
16. Todos los estudiantes son responsables de respetar el protocolo de correo electrónico. Organice sus ideas cuidadosamente y respete las formas. Sea respetuoso con el lenguaje que utiliza y evite el uso de jerga, abreviaturas oscuras y otros estilos inapropiados.
17. Todos los estudiantes son responsables de cumplimentar el formulario de evaluación del curso de forma puntual y responsable.
18. Todos los estudiantes son responsables de utilizar las herramientas de inteligencia artificial (IA) de forma ética y no con deshonestidad académica. 

Adaptado de:

• Eastern Illinois University, “Student Responsibilities in the Classroom”
• Stony Brook University, “Students Welcome Center”
• University of Iowa, College of Liberal Arts and Sciences’ “Student Rights and Responsibilities”
• William S. Hays and Stephen A. King, “Class Decorum and Conduct” form