Universitat Internacional de Catalunya

Inglés 2

Inglés 2
4.5
8092
3
Primer semestre
OB
Módulo Propio ESARQ
Inglés 2
Lengua de impartición principal: inglés

Profesorado


 Los miércoles, antes o después de clase, previa cita mediante el correo electrónico del profesor correspondiente:

-        Samuel Molist:             smolist@uic.es

-        Josep Ramón Solé:      jrsolé@uic.es

 

Presentación

-        Asignatura Obligatoria.

-        3er Curso Grado en Arquitectura

-        1er Semestre

-        4.5 créditos ECTS.

-        Profesor responsable: Dr. Josep Ramón Solé,

-        Profesores: Dr. Josep Ramón Solé, Samuel Molist Forcada

 

El objetivo general de Inglés 2 es la adquisición de vocabulario técnico estructural mediante el estudio de estructuras hiperestáticas.

El análisis de estructures hiperestátiques permite al estudiante comprender la incidencia de la rigidez en el equilibrio i en su deformación.

Se comenzará con el estudio de problemas muy sencillos para acabar con el análisis de pórticos de diversos grados de libertad.

El trabajo permitirá al alumno, a su vez, expresar en inglés los términos principales que engloba el análisis de pórticos.

Requisitos previos

-      Haber aprobado las asignaturas de Matemáticas, Física, Estructuras I e Inglés I.

-      Hablar con cierta fluidez de proyectos arquitectónicos en inglés.

-      Equilibrio externo de estructuras isostáticas.

-      Equilibrio interno de estructuras isostáticas (axiales, cortantes y momentos)

-      Concepto de Inercia

-      Propiedad mecánicas básicas de los materiales estructurales

-      Determinación de deformaciones a estima por causa de una flexión.

-      Capacidad para predimensionar elementos principales de una estructura isostática

-      Comprensión de planos estructurales

-      Capacidad para dibujar planos de estructuras a partir de un proyecto de arquitectura

Objetivos

-    Capacidad para defender un proyecto estructural en inglés

-    Hablar con soltura con el vocabulario propio de estructuras complejas en inglés.

-    Analizar una viga continua hiperestático con distintos grados de libertad de forma manual y de forma computacional, con la ayuda de software al uso, principalmente Wineva y Cype.

-    Analizar un pórtico hiperestático con diferentes grados de libertad, diversas aberturas y alturas de forma manual y de forma computacional, con la ayuda de software al uso, principalmente Wineva y Cype.

-    Determinar las reacciones y leyes de esfuerzos internos de estructuras hiperestáticas de forma manual y computacional, comprendiendo las diferentes relaciones causa-efecto involucradas, al finalizar la asignatura.

-    Capacidad para comprender las claves del diseño y cálculo estructural de pórticos.

-    Capacidad para comprender y dibujar planos de estructuras.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

- 12-T - Aptitud para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar estructuras de edificación.

- 17 - Aptitud para aplicar las normas técnicas y constructivas.

- 24 - Conocimiento adecuado de la mecánica de sólidos, de medios continuos y del suelo, así como de las calidades plásticas, elásticas y de resistencia de los materiales de obra pesada.

- 70 – Comprender las ideas principales de textos complejos en lengua inglesa sobre temas tanto concretos como abstractos, incluyendo discusiones técnicas en el campo de la especialización profesional de la arquitectura.

- 71 – Expresarse con un grado de fluidez y espontaneidad en legua inglesa que hace posible la interacción habitual con hablantes nativos sin que ello comporte tensión para ninguno de los interlocutores.

- 72 – Producir textos claros y detallados en lengua inglesa en una amplia gama de temas, especialmente sobre arquitectura expresar en lengua inglesa un punto de vista sobre la cuestión, exponiendo las ventajas y los inconvenientes de diversas opciones.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

- Calcular una viga continua hiperestática de diferentes luces y grados de libertad de forma manual y computacional con Wineva y Cype 

- Calcular un pórtico hiperestático con diferentes grados de libertad, diversas aberturas y alturas de forma manual y de forma computacional, con la ayuda de software al uso, Wineva y Cype principalmente. 

- Analizar de forma solvente el comportamiento de estructuras hiperestáticas sencillas. 

- Juzgar y comprender correctamente la respuesta de una estructura hiperestática una vez calculada. 

- Desarrollar, defender y explicar un proyecto de cálculo en lengua inglesa. 

- Hablar con soltura del todo proceso de cálculo de una estructura compleja. 

- Analizar la respuesta de una estructura compleja explicarla en inglés


Contenidos

-        Tema 1:  Deformación en barras en flexión.

1.1  Primer teorema de Mohr

1.2  Segundo teorema de Mohr

-        Tema 2:  Principio de superposición

-        Tema 3:  Estructuras hiperestáticas

3.1  Análisis por flexibilidad de casos sencillos

-        Tema 3:  Rigidez a flexión de una barra

-        Tema 5:  Análisis mediante el método de Cross

5.1  Coeficiente de reparto

5.2 Coeficiente de transmisión

5.3 Vigas continuas

5.4  Pórticos simétricos y pórticos intranslacionales

5.5  Pórtic0s translacionales.

-        Tema 6: Comparativa de los cálculos manuales con programas de cálculo: Wineva y Cype

-        Tema 7: Análisis matricial i análisis computacional

7.1  Fundamentos del análisis matricial

7.2  Claves del análisis computacional de pórticos

 

Nota: Se combinará la explicación de los temas teóricos, con la realización de ejercicios prácticos en clase, de aplicación directa de estos conocimientos, tanto de forma manual como computacional.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



Las estructuras en la arquitectura presentan prácticamente siempre un carácter eminentemente hiperestático.

Trabajaremos de forma escalonada en cuanto al tamaño y dificultad, el conjunto de pórticos hiperestáticas y, de forma, particular, los pórticos formados por vigas y columnas.

Para ello se resolverán problemas teóricos en clase de forma manual y computacional. También tendrán que resolver un caso especial en casa, como trabajo de curso.

  

ACTIVIDAD FORMATIVA

COMPETENCIAS

CRÉDITOS ECTS

Clase expositiva

12-T 15-T 17 24

0,6

Clase participativa

12-T 15-T 17 24

0,6

Clase práctica

12-T 15-T 17 24

0,6

Tutorías

12-T 15-T 17 24

0,6

Estudi individuales o en grupo

12-T 15-T 17 24

2,5

 

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



 

La evaluación será continua, valorando el grado de participación y asistencia durante el curso, los resultados de las pruebas prácticas y teóricas que se realizarán durante el curso y al final del curso.

 

Mejor nota de:

-      Examen final teórico y práctico 60% + Práctica durante el curso 40%

-      Examen final teórico y práctico 40% + Práctica durante el curso 60%

 A tener en cuenta:

-     Nota mínima examen por promedio 4,00

-     Nota mínima práctica por promedio 4,00

-     Asistencia a clase +5% por notas medias superiores a 5,00

El examen, de carácter estrictamente presencial consistirá en una parte teórica (TEST) y una parte práctica en lo referente al conjunto de problemas realizados en clase.

Todos los ejercicios prácticos tendrán que tener una corrección mínima en clase con uno de los dos profesores para que sean corregidos. en caso contrario, la nota máxima será un 4,00.

Los trabajos entregados posteriores a la fecha fijada por la entrega (día del examen de primera convocatoria) tendrán una nota máxima de 5,00, siempre que tengan una corrección mínima en clase.

Fechas:

-     Examen convocatoria 1: Según Calendario de exámenes UIC

-     Examen convocatoria 2: Según Calendario de exámenes UIC 

 

Bibliografía y recursos

Bibliografía básica:

-        Morán Cabré, F.: Análisis matricial de estructuras en ordenador, Ed. Rueda.

-        Navés Viñas, F; Llorens Sulivera, M; Càlcul d'estructures, Publicacions Aula d'Arquitectura, Ed. UPC

-        López Almansa, F; Urbano Salido, J; Càlcul d'estructures introducció, Publicacions Aula d'Arquitectura, Ed. UPC

-        Moya Ferrer, Ll. Análisis matricial d’estructuras de barras. Ed. UPC

-        Torroja Miret, Eduardo: Razón y ser de los tipos estructurales, Madrid, Instituto Eduardo Torroja de la Construcción y del Cemento, 1976.

 

Bibliografía Complementaria:

-        Cervera Ruiz, Miguel; Blanco Díaz, Elena: Mecánica de Estructuras, Libro 2. Métodos de Análisis. Ed. UPC.

-        Cervera Ruiz, Miguel; Blanco Díaz, Elena; Suárez Arroyo, Benjamín: Análisis Matricial de Estructuras. CIMNE