Els estudiants del màster universitari en Gestió Cultural de la Facultat d’Humanitats de UIC Barcelona han rebut aquest dimecres, 15 de novembre, la classe magistral de Daniele Maruca, director de The Feuerle Collection de Berlín, i Sara Puig, presidenta de la Fundació Joan Miró de Barcelona. La sessió, que és una de les moltes conferències amb experts en art i gestió cultural que s’organitzen al llarg del curs acadèmic, ha estat una oportunitat per acostar a l’alumnat dos models de gestió de museus diferents.

Sara Puig, historiadora de l’art i actual presidenta del patronat de la Fundació Joan Miró, ha abordat la història d’aquesta institució cultural i el seu model de gestió, així com els reptes als quals s’enfrontaran el 2025, any de la celebració del 50è aniversari de la Fundació. També ha explicat com en aquest espai dinàmic conviuen les obres de l’artista Joan Miró amb les creacions artístiques més contemporànies, en el qual s’organitzen tant exposicions temporals d’artistes del segle XX i XXI com activitats acadèmiques, i projectes en col·laboració amb altres institucions i entitats del país. Un exemple d’això és l’exposició Miró-Picasso que tindrà lloc de manera simultània a la Fundació Joan Miró i al Museu Picasso de Barcelona entre el 20 d’octubre de 2023 i el 25 de febrer de 2024, coincidint amb la celebració del 50 aniversari de la mort de Pablo Picasso i del 40 aniversari de la mort de Joan Miró.

D’altra banda, Maruca ha presentat The Feuerle Collection, un espai que des dels inicis aposta per oferir una experiència allunyada de les aglomeracions del públic. La col·lecció presenta una conversa entre obres d’art antigues i contemporànies, fomentant una nova perspectiva d’experimentar l’art. The Feuerle Collection està situat en un antic búnquer de la Segona Guerra Mundial, a Berlín, i va ser fundat per Désiré Feuerle i la mateixa Sara Puig.

Al final de la sessió, tots dos experts van poder compartir i debatre els seus diferents punts de vista, les seves experiències com a directors de museus, i conversar amb els estudiants sobre les diferents qüestions que els inquieten com a futurs gestors del món de la cultura.