La Facultat d’Odontologia de UIC Barcelona ha posat en marxa aquest curs el programa Alumne-Mentor, que vol ser una ajuda per als alumnes que cursen tercer del grau i comencen les pràctiques a la Clínica Universitària d’Odontologia. El programa, desenvolupat per la Facultat d’Odontologia, amb el suport i la col·laboració de la Direcció de Formació, Assessorament i Coaching de la Universitat, ha suposat per a cada un dels deu mentors almenys quatre hores de treball setmanal i una reunió mensual de seguiment, és a dir unes 140 hores.
El programa tracta de formar habilitats i conductes per solucionar problemes de manera efectiva i fonamentada, en concret, habilitats d’autogestió (recollida d’informació, autonomia, anàlisi, pensament sintètic, judici lògic, fiabilitat, resistència mental, autoconfiança i perseverança), de gestió del treball (resolució de problemes, precisió, planificació i organització i orientació als objectius) i d’interacció (empatia, gestió de conflictes, assertivitat, escolta activa, credibilitat i comunicació).
En acabar el programa, el nivell competencial adquirit pels alumnes de tercer en finalitzar el curs, ja és igual que el que presenten els alumnes de cinquè que no han format part del programa. I, el nivell competencial dels alumnes mentors és superior al del grup de cinquè que no ho han estat.
El programa es va presentar al Congrés de l’ADEE (Association for Dental Education in Europe) celebrat a Hongria, i se’n presentarà un nou pòster al congrés anual que l’ADEE celebrarà a Barcelona. També es va presentar el dia 6 de juny a la Universitat Complutense de Madrid en les Primeres Jornades d’Innovació Docent, en què diverses universitats espanyoles van presentar els seus programes d’innovació. La iniciativa l’han coordinat el Dr. Antoni Lluch i els professors Blanca Paniagua i Víctor [b1] Gil. La formació l’han impartit Evaristo Aguado, Edith Castellarnau i Artur Lázaro.
© 2024 Universitat Internacional de Catalunya