Va ser una trobada per reflexionar sobre la difusió i la reflexió de les polítiques energètiques de compliment obligat imposades des de la Unió Europea per pal·liar el canvi climàtic gràcies a ZEMedS, un nou model de disseny energètic dels edificis escolars existents.

El projecte ZEMedS pretén donar a conèixer com s’han de plantejar les rehabilitacions d’edificis escolars en clima mediterrani per esdevenir nZEB, edificis de consum energètic gairebé zero, i ajudar el sector públic a implementar les mesures reguladores necessàries per dur a terme aquest tipus de rehabilitacions.

La jornada es va dividir en dos blocs, el primer bloc va ser teòric i el segon va estar enfocat a l’exposició d’exemples pràctics, en què Pich Architects, SUMO Arquitectes + Yolanda Olmo, María Teresa Mínguez Masó i Joan Ramon Dacosta Díaz van mostrar els seus projectes com a casos d’èxit d’edificis escolars que es desenvolupen a Catalunya.

Lycée Français de Barcelona.  Project de Rehabilitació Energètica Liceu Francés. Pich architects

Ampliació Institut Pallejà. María Teresa Mínguez Masó i Joan Ramon Dacosta Díaz.