El 17 de novembre es va presentar la jornada “Rehabilitació integral nZEB: casos d’èxit a les escoles”, organitzada per la Càtedra d’Edificació Industrialitzada i Medi Ambient (CEIM) de la School of Architecture de UIC Barcelona i el centre tecnològic Eurecat, en el marc del projecte europeu ZEMedS (Zero Energy MEDiterranean Schools).
Va ser una trobada per reflexionar sobre la difusió i la reflexió de les polítiques energètiques de compliment obligat imposades des de la Unió Europea per pal·liar el canvi climàtic gràcies a ZEMedS, un nou model de disseny energètic dels edificis escolars existents.
El projecte ZEMedS pretén donar a conèixer com s’han de plantejar les rehabilitacions d’edificis escolars en clima mediterrani per esdevenir nZEB, edificis de consum energètic gairebé zero, i ajudar el sector públic a implementar les mesures reguladores necessàries per dur a terme aquest tipus de rehabilitacions.
La jornada es va dividir en dos blocs, el primer bloc va ser teòric i el segon va estar enfocat a l’exposició d’exemples pràctics, en què Pich Architects, SUMO Arquitectes + Yolanda Olmo, María Teresa Mínguez Masó i Joan Ramon Dacosta Díaz van mostrar els seus projectes com a casos d’èxit d’edificis escolars que es desenvolupen a Catalunya.
Lycée Français de Barcelona. Project de Rehabilitació Energètica Liceu Francés. Pich architects
Ampliació Institut Pallejà. María Teresa Mínguez Masó i Joan Ramon Dacosta Díaz.
