Amb el tema de la conferència, “Lideratge educatiu”, Mireia Tintoré va fer una anàlisi sobre el motiu pel qual parlem avui de lideratge en l’educació a les escoles. “El lideratge és –segons va explicar Tintoré– la primera de les tres àrees estratègiques globals més urgents i sembla necessari que les organitzacions de tot tipus ho tinguin present, a tots els nivells, i desenvolupin així les capacitats dels treballadors també a les escoles”.

En opinió de la professora de la Facultat d’Educació, “el lideratge educatiu és un factor clau per al desenvolupament d’una educació de qualitat i per a l’eficàcia escolar”. De fet, “després de la tasca del professor de l’aula –va continuar– el lideratge és el segon factor que influeix en l’aprenentatge. Les pràctiques de lideratge que utilitzen els principals líders influeixen directament sobre la millora dels diferents aspectes de la cultura i les condicions escolars, i indirectament sobre els resultats”.

Per tot això, la directora del Postgrau en Lideratge i Direcció de Centres Educatius aposta per desenvolupar el que va descriure com les quatre grans pràctiques de lideratge: “establir una direcció i visió, desenvolupar les persones, dissenyar l’organització com una comunitat professional d’aprenentatge, i gestionar l’ensenyament-aprenentatge situant l’aprenentatge en el centre”.

Finalment, va afegir: “Tot això no es podrà fer si no hem creat abans un ambient de confiança i diàleg. Està clar que hem de passar sense dubtes de la gestió al lideratge si volem fer millors les nostres institucions educatives, tant escoles com universitats”.

A la Jornada hi van assistir més de dues-centes persones, entre professorat i directius de la Federació Catalana de Centres d’Ensenyament. L’acte va ser clausurat per la consellera d’Ensenyament, Meritxell Ruiz.