Un any més, UIC Barcelona se suma a la celebració del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, com cada 11 de febrer. La Institució, que aposta pel talent femení i dona suport a les dones perquè tinguin més pes en el present i el futur de la ciència, posa l’accent en la importància de vocacions científiques de dones a través d’accions de sensibilització, entre les quals destaca un vídeo-testimonial de científiques de diferents disciplines —Medicina, Odontologia, Psiquiatria i Psicologia, Educació i Ciències Econòmiques i Socials— que desenvolupen la seva carrera investigadora a la Universitat.

El vídeo mostra el compromís social de la Universitat, les polítiques impulsades i la cultura en favor del talent femení, i fa visible el paper de la dona en la recerca, així com la importància i impacte que té en la societat ser investigadora i tenir una trajectòria d’èxit en un sector tan competitiu.

La vicerectora de Recerca, Innovació i Transferència de Coneixement de UIC Barcelona, Cristina Monforte, afirma que “commemorar aquest dia internacional és fonamental: apostar pel talent femení i sensibilitzar sobre la vocació científica és una política transversal de la nostra universitat”, que té un 63,5 % d’alumnat femení de grau i postgrau (curs 2020-2021).

Quant al personal docent i investigador, UIC Barcelona disposa d’un 51 % d’investigadores que desenvolupen la seva carrera professional i participen en grups de recerca d’àmbits com les Ciències Socials i Jurídiques (69 %), les Ciències de la Salut (57 %), les Arts i Humanitats (50 %) i les Enginyeries i Arquitectura (26 %). A aquestes dades, s’hi sumen els projectes competitius de recerca liderats per dones, en un 56 %.

“Aquests percentatges positius, per la seva evolució i creixement en els últims anys, encoratgen la Universitat a continuar avançant”, afirma la vicerectora de Comunitat Universitària Esther Jiménez, i són valorats com a molt rellevants per la Unitat d’Igualtat de UIC Barcelona, unitat que depèn d’aquest vicerectorat i que aposta per la igualtat d’oportunitats i el desenvolupament de les trajectòries femenines en tots els àmbits acadèmics, incorporant el principi de no-discriminació ni per sexe ni per maternitat.