UIC Barcelona i l’Escola Superior de Disseny ESDi, centre adscrit a la Universitat Ramon Llull, han signat un conveni de col·laboració per a l’organització conjunta d’activitats d’interès comú vinculades al Màster universitari en Gestió Cultural de la Facultat d’Humanitats de UIC Barcelona, impartides per docents del Màster universitari en Comissariat d’Art Digital d’ESDi-URL.

El creixent interès per l’art digital, en un context actual en el qual cada vegada la cultura digital cobra més rellevància, ha estat el punt d’inflexió per a la col·laboració entre totes dues institucions. A partir d’aquest curs, el Màster universitari en Gestió Cultural de UIC Barcelona, amb més de vint anys d’experiència educativa en l’àmbit de la gestió cultural, tindrà sis sessions sobre cultura i art digital, tecnologies emergents i l’impacte que tenen en les pràctiques artístiques, i tendències i mercat en la indústria de l’art digital. Aquestes sessions les impartiran docents d’ESDi, atesa la seva expertesa en aquest tema, amb un Màster universitari en Comissariat d’Art Digital que és el primer i únic a escala nacional dedicat específicament al comissariat d’art digital.

D’aquesta manera, es busca incorporar el context contemporani digital i una introducció a la pràctica artística digital dins dels estudis de gestió cultural de UIC Barcelona. Aquesta aliança també permetrà a l’alumnat de les dues institucions universitàries poder assistir a sessions extraordinàries o classes magistrals conjuntes entre tots dos màsters oficials.

Segons Clara Laguillo, coordinadora del Màster universitari en Comissariat d’Art Digital d’ESDi-URL, “aquesta col·laboració permetrà donar a conèixer un tast del contingut del màster. El nostre repte és transmetre als estudiants de UIC Barcelona l’esperit crític i l’aparell conceptual que els permeti tenir eines per pensar la gestió cultural també en el sector de l’art digital”.

Per a Christoph Pasour, director del Màster universitari en Gestió Cultural de UIC Barcelona, aquesta col·laboració ofereix als alumnes l’oportunitat d’aprendre sobre un sector de la creació artística que “sempre explora els límits i les possibilitats de la creació artística, en el context dels últims avanços tecnològics”. “Amb aquest conveni també s’obre un espai de reflexió perquè els estudiants comprenguin on ens trobem en aquests moments conceptualment i estèticament amb la creació artística i també cap a on ens dirigim en el futur. Creiem que aquesta visió és necessària, sobretot de cara als futurs perfils professionals dels gestors culturals”, afirma Pasour.