Les dues professores de la UIC han treballat conjuntament en aquest article, en què, en un moment de desencant social amb els nostres líders polítics, recuperen algunes de les raons històriques sobre el lideratge polític i intenten aplicar-les als estudis i a l’educació.

En aquest article es recuperen algunes característiques dels líders des de la perspectiva dels pensadors clàssics fins al renaixement, per tal d’extreure’n algunes conclusions sobre com educar els nostres líders potencials. La investigació inclou la teoria sobre lideratge polític, la història del lideratge i l’educació de líders.

Inclou, en primer lloc, la necessitat de la formació de líders com una preocupació social; en segon lloc, com els líders han de basar les seves polítiques en valors sòlids i en el concepte del servei al poble; finalment, inclou la necessitat de reconsiderar l’excel·lència dels líders. En aquest sentit, les autores afirmen que aquesta excel·lència s’ha de considerar a través de l’educació i un treball multidisciplinari.

“Leadership under the classic thinkers: lessons for education” es publicarà en el proper volum de la revista The International Journal of Interdisciplinary Social Sciences.