En el taller, el ponent ha presentat les innovacions en les quals ell treballa: tècniques emprades per les agències que preparen els musicals i les obres teatrals del món. La idea principal és tenir els alumnes involucrats en tot moment per tal que l’aprenentatge sigui real, significatiu, i a l’hora gaudeixin del moment.

Durant la sessió, el professor Man Cheung ha parlat de la importància de buscar noves maneres d’ensenyar per captar l’atenció. “No tenim alumnes dolents, amb poca capacitat d’aprendre –ha remarcat el professor–, el que tenim són alumnes que s’avorreixen, per això perden l’interès. Els infants tenen un aprenentatge ràpid i intuïtiu, la nostra missió com a docents és aportar el que els pugui fer descobrir un coneixement ple de sentit”.