A l'assignatura de Cooperació II, els alumnes han realitzat un projecte en un centre de formació de Burkina Faso. En total, tres equips han presentat les seves propostes i viatjaran al país africà. El projecte guanyador, a més, ha viatjat primer a una exposició que es realitza a la Barlett School durant el London Festival of Architecture.
Aquest any el projecte realitzat pels alumnes de l’ESARQ UIC ha estat el Centre de Formation et recherche Apicole de Mangodara (Burkina Faso), que havia d’incloure un programa d’escola, administració, centre de recerca, meleria, centre cultural, gestió de fruites, allotjament, menjador, neteja, oci, infermeria, vigilància, instal·lacions i tancament perimetral.
Els alumnes, organitzats en tres grups de treball, van presentar la proposta als professors i arquitectes participants, que van escollir el projecte que podia representar millor l’ESARQ UIC al London Festival of Architecture en el marc de l’exposició de maquetes de projectes de cooperació a tot el món.
“Més enllà del premi que suposa anar a Londres –explica Sandra Bestraten, una de les professores, juntament amb Emili Hormias–, el més important és que totes les aportacions del treball i maquetes aniran a Burkina Faso per contribuir al desenvolupament d’aquest país. Per això, és un premi per a tots els que hi han participat i hi han posat tot el seu esforç i il·lusió”.
L’assignatura de quart curs Cooperació II és obligatòria a l’ESARQ i ha estat impartida pels professors ja esmentats Sandra Bestraten i Emili Hormias, al costat dels col·laboradors Albert Faus, Ferran Grau i Laura Antolin.
© 2024 Universitat Internacional de Catalunya