L’Acadèmia de Ciències Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears i el Consell Català de Ressuscitació han reconegut el treball “Estudio experimental aleatorizado de innovación docente que compara metodología mixta frente a presencial para la formación en soporte vital básico estándar del European Resuscitation Council” amb el Premi a la millor publicació en revista científica 2021.

L’estudi, amb el Dr. Jordi Castillo com a primer autor i la Dra. Encarna Rodríguez com a investigadora principal, tots dos investigadors del departament d’Infermeria de UIC Barcelona, també ha tingut la participació de la Dra. Elvira Ferrés, de la Facultat d’Odontologia de la Universitat. En el treball guardonat, els investigadors avaluen els resultats de la formació mixta enfront de la presencial en un curs de suport vital bàsic i desfibril·lador extern automàtic, així com la retenció al cap de nou mesos. “Els resultats mostren que amb la metodologia virtual s’obtenen més bons resultats en alguns paràmetres de les habilitats”, expressen els investigadors.

Cada vegada hi ha més graus al Campus Sant Cugat de UIC Barcelona que formen els alumnes en reanimació i primers auxilis, d’aquesta manera obtenen la doble titulació (nacional i europea) en suport vital bàsic i ús del desfibril·lador extern automàtic, i es crea una universitat cardioprotegida. “Els estudiants d’Infermeria, Medicina, Educació, Psicologia, Odontologia, Ciències Biomèdiques i Bioenginyeria realitzen aquesta formació durant el curs acadèmic i l’any vinent s’hi sumaran els estudiants de Fisioteràpia”, explica el Dr. Jordi Castillo.

L’estudi s’emmarca dins de les línies de treball del Grup de Recerca Emergent en Educació en Salut de UIC Barcelona, liderat pel Dr. Albert Gallart, i amb docents i investigadors de diferents àmbits com la medicina, la infermeria o l’odontologia.