Al llarg de la seva aportació al llibre, tots dos professors analitzen la dificultat de la resolució de problemes a l’aula de matemàtiques prenent com a referència una investigació sobre la qüestió feta durant un curs escolar. Així, arriben a unes pautes que han de permetre un canvi qualitatiu que afavoreixi la comprensió dels problemes i faci tenir més consciència de l’aprenentatge. Tal com ells mateixos ho afirmen, “es tracta d’intentar donar als mestres uns mecanismes que els permetin ensenyar als alumnes a fer-se responsables d’allò que aprenen , de com ho aprenen i a autoavaluar l’aprenentatge”.

El llibre El factor humà en l’EESS està coordinat per José Francisco Duran Medina i María Rita Vega Baeza i ha estat editat per Visión Libros.