El Dr. Ignasi de Bofarull ha publicado un artículo en la Revista Española de Pedagogía (REP) de tercer cuartil. El trabajo titulado “Carácter y hábitos para el aprendizaje: definición y proyecto de medición” analiza, como su nombre indica, la influencia que tiene el carácter, los hábitos y la actitud de los estudiantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. 

Como explica el artículo, la inteligencia clásica (cociente intelectual, CI) hace hincapié en la comprensión analítica, un momento puntual. En cambio, la inteligencia del carácter pone el foco en los procesos que forjan el trabajo intelectual. Estos empiezan en el aula y acaban en la planificación del estudio en casa. 

Como conclusión, el artículo apunta que “la universidad, la escuela y los agentes educativos tienen que pensar un nuevo modelo de educación integral de sus estudiantes desde esta convergencia entre carácter e inteligencia clásica. El fracaso y el abandono escolar tienen razones académicas, pero también familiares y personales”.