Carlet impartió dos ponencias. La principal, “Effects of two perceptual training methods on the perception of L2 consonants and vowels”, según la profesora, tuvo como objetivo “profundizar en el conocimiento del entrenamiento fonético del inglés como lengua meta”.

Durante su intervención, Carlet presentó, concretamente, los resultados de dos metodologías utilizadas para mejorar la pronunciación del inglés de hablantes nativos de español o catalán.

El congreso reunió a investigadores de todo el mundo con el objetivo de discutir sobre temas relacionados con la enseñanza, el aprendizaje, la fonética, la fonología y la pronunciación de las segundas lenguas.