La profesora de la Facultad de Educación de UIC Barcelona Mariona Graell ha coordinado, junto a Josep Palos, el libro en formato digital Canvi generat pels projectes d’ApS en els centres d’educació primària i secundària. 

El libro ha sido publicado en febrero por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona y presenta los primeros resultados sobre un estudio sobre el impacto de la aplicación del aprendizaje servicio (ApS) en distintos centros educativos de infantil, primaria y secundaria. A continuación, analiza los efectos que ha generado la continua aplicación del ApS en las organizaciones educativas y las condiciones para su consolidación. 

Lo que se pretende con esto es, por un lado, conocer experiencias de otros centros para reflexionar y plantear nuevos interrogantes sobre las prácticas educativas, y por el otro, estudiar los diferentes elementos que están presentes en la consecución de los proyectos de ApS y su consolidación posterior.

COLABORACIÓN EN UN SEGUNDO LIBRO

No es la primera colaboración que realiza Graell. Recientemente se ha publicado Una mirada femenina de la educación moral, de las autoras Maria Rosa Buxarrais y Isabel Vilafranca, en que la profesora ha contribuido con la creación de un capítulo junto a Ana Ayuste que habla sobre la teoría democrática de la educación de Amy Gutmann. 

En concreto, este otro libro pretende hacer visible que los discursos sobre la educación moral deben incorporar nuevas formas de argumentación que han quedado desvalorizadas y también quiere hacer un homenaje a todas aquellas autoras que desde diferentes discursos han aportado cuestiones relevantes en este mismo ámbito.