Con el tema de la conferencia, “Liderazgo educativo”, Mireia Tintoré hizo un análisis sobre el motivo por el que hablamos hoy de liderazgo en la educación en las escuelas. “El liderazgo es –según explicó Tintoré– la primera de las tres áreas estratégicas globales más urgentes y parece necesario que las organizaciones de todo tipo lo tengan presente, a todos los niveles, y desarrollen así las capacidades de los trabajadores también en las escuelas”.

En opinión de la profesora de la Facultad de Educación, “el liderazgo educativo es un factor clave para el desarrollo de una educación de calidad y para la eficacia escolar”. De hecho, “después de la labor del profesor del aula –continuó– el liderazgo es el segundo factor que influye en el aprendizaje. Las prácticas de liderazgo que utilizan los principales líderes influyen directamente sobre la mejora de los diferentes aspectos de la cultura y condiciones escolares, e indirectamente sobre los resultados”.

Por todo ello, la directora del Postgrado en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos apuesta por desarrollar lo que describió como las cuatro grandes prácticas de liderazgo: “establecer una dirección y visión, desarrollar las personas, diseñar la organización como una comunidad profesional de aprendizaje, y gestionar la enseñanza-aprendizaje situando el aprendizaje en el centro”.

Finalmente, añadió: “Todo esto no se podrá hacer si no hemos creado antes un ambiente de confianza y diálogo. Está claro que tenemos que pasar sin dudas de la gestión al liderazgo si queremos hacer mejores nuestras instituciones educativas, tanto escuelas como universidades”.

En la Jornada asistieron más de doscientas personas, entre profesores y directivos de la Federació Catalana de Centres d’Ensenyament. El acto fue clausurado por la consejera de Educación, Meritxell Ruiz.