La profesora del grado en Educación Infantil y Vicedecana de la Facultad de Educación, Maite Fuertes, ha publicado recientemente un artículo en la Revista de Docencia Universitaria sobre la observación de las prácticas educativas como elemento de evaluación.
El
pasado mes de diciembre, Maite Fuertes publicó un artículo sobre la observación
de las prácticas educativas como método de evaluación en REDU (Revista de Docencia Universitaria), en
su número de diciembre de 2011 (vol. 9 nº 3) titulado «La observación de las prácticas educativas como elemento de evaluación y de
mejora de la calidad en la formación inicial y continua del profesorado».
La
profesora explicó que "la observación de estas prácticas tiene una gran
importancia en la formación del profesorado” y que "esta observación de
prácticas externas se ha utilizado como técnica de recogida y de análisis de
datos sobre el proceso de enseñanza que tiene lugar en contextos reales".
El
artículo publicado demuestra que los estudiantes de Educación Infantil que han
alcanzado los conocimientos teóricos deben ser capaces de utilizar la
observación sistemática como método de trabajo aplicado en el aula. Asimismo,
Maite Fuertes aclara que este análisis "no debe ser sólo de la actitud del
alumnado en el aula, sino que debe extrapolarse a reflexiones más globales como
el análisis de los procesos educativos o de las prácticas docentes".
Ver artículo.
